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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学填空题专项卷
满分：100 分 时间：60 分钟 范围：填空题
学校：____________ 班级：________ 姓名：________ 学号：______
日期：________年______月______日
题号
一
二
三
总分
评卷人
得分
遇到不认识的字，可请老师读题。
一、数与位置填准确（30 分）
1. 把五条计数记录补完整，每空1 分。（5 分）
1 个十和3 个一是（ ）；1 个十和7 个一是（ ）。
2 个十是（ ）；15 有（ ）个十；16 有（ ）个一和1 个十。
2. 按要求只填一个数，每空1 分。（5 分）
10 后面一个数是（ ）；20 前面一个数是（ ）。
最小的两位数是（ ）；本册学过最大的数是（ ）。
盒里一个也没有，可写（ ）。
3. 看一列图形，每空1 分。（5 分）
从左看：△ ○ □ ○ △ ○
一共（ ）个；○有（ ）个。
第4 个是（ ）；□排第（ ）；从右数□排第（ ）。
4. 数列中被遮住的数分别是多少？五空各1 分。（5 分）
11、（ ）、13、（ ）、（ ）、16、17、（ ）、19、（ ）。
5. 五个数都小于15，把符合条件的数填进空里，每空1 分。（5 分）
备选：10、11、12、13、14，每数只用一次。
个位是2：（ ）；两个数字相同：（ ）；最大：（ ）。
个位是0：（ ）；比12 多1：（ ）。
6. 填“＞”“＜”或“＝”，每空1 分。（5 分）
14○17 20○12 十五○15
1 个十○13 10＋8○16
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二、计算与图形填清楚（35 分）
7. 图形名称我会填。三种名称各1 分；适合向不同方向滚的名称2 分。（5 分）
从左到右：（ ）、（ ）、（ ）。
能向不同方向滚的物体像（ ）。
8. 按实际情况填“会”或“不会”，每空1 分。（5 分）
把正方体转个方向，名称（ ）变。
5 颗珠子再添1 颗，颗数（ ）变。
把长方体横放改竖放，名称（ ）变。
6 个球拿走2 个，球数（ ）变。
同样的8 根小棒换一个盒子，总根数（ ）变。
9. 填完每道算式中的两数关系。每空1 分。（5 分）
10＋4＝（ ） 14－10＝（ ）
9＋9＝（ ） 10－4＝（ ）
8＋9＝（ ）
10. 在每个空中写一个合适的数。前两空各1 分，第三空3 分。（5 分）
（ ）＜9；（ ）＞10（不超过20）。
0＜（ ）＜10。
11. 根据“多几”“少几”填写，每空1 分。（5 分）
比14 多2 是（ ）；比18 少5 是（ ）。
比13 多5 是（ ）；比16 少6 是（ ）。
比10 多5 是（ ）。
12. 按从左到右的顺序计算。五空各1 分。（5 分）
9－2－3＝（ ） 2＋3＋1＝（ ）
8－5＋2＝（ ） 3＋4＋1＝（ ）
7－2－2＝（ ）
13. 对照数卡3、5、8，补完整句子。五空各1 分。（5 分）
3 和5 合起来是（ ）。
8 可以分成（ ）和（ ）。
8 去掉5 是（ ），去掉3 是（ ）。
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三、读懂生活里的空格（35 分）
14. 同一排座位从左到右编号1—10。4 号的左邻是（ ）号，右邻是（ ）号，各1
分；坐在4 号右边共有几座，3 分？（5 分）
15. 把数数记录补完整，五空各1 分。（5 分）
从1 数到10，共数了（ ）个数。
从0 数到10，共数了（ ）个数。
两次相比，多数了（ ）这个数；数量相差（ ）个。
从10 倒着数到7，共数了（ ）个数。
16. 三只小盘原有4、2、3 颗糖。合起来总数2 分；拿走中间盘后剩下总数2 分；拿
走的是几颗1 分？（5 分）
原来共有（ ）颗；去掉中间盘剩（ ）颗；拿走（ ）颗。
17. 小航写一个两位数，十位是1，个位比十位多6。个位数字2 分；这个数2 分；它
后面的数1 分。（5 分）
18. 柜中原有18 个杯，取走5 个，放回1 个。三处数量各1 分；把过程写成一道式子
2 分。（5 分）
取后（ ）个，放回后（ ）个；比原来少（ ）个。
19. 填上“第”或“个”，三空各1 分；最后回答数量2 分。（5 分）
共有6（ ）小朋友，从左数（ ）3 人是小雨。
前2 人各拿1（ ）气球，第3 人也拿1 个气球，一共拿了（ ）个。
20. 小袋中有两种颜色的珠子，共8 颗。红珠比5 颗少，黑珠有5 颗。红珠几颗2
分；检查总数2 分；检查红珠是否少于5 颗1 分。（5 分）
