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四(下)语文第四单元基础知识复习卷_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_四年级_四年级下语文_语文四下单元测试卷

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文档文本内容

第四单元基础知识复习卷
一、读拼音,写词语。
qiāng diào tǎo yàn jù liè zāo yù péng bó
wā jué yōu lǜ fù jìn jǐng gào mǐn jié
二、形近字组词。
颇( ) 剧( ) 苟( ) 侍( ) 嚣( )
波( ) 据( ) 够( ) 待( ) 器( )
绩( ) 卵( ) 侮( ) 疙( ) 凄( )
债( ) 孵( ) 海( ) 乞( ) 捷( )
驼( ) 遭( ) 职( ) 屏( ) 稿( )
蛇( ) 糟( ) 耶( ) 瓶( ) 搞( )
三、多音字组词。
( ) ( )
屏 ( ) 闷 ( )
( ) ( )
供 ( ) 看 ( )
( ) ( )
( ) ( )
恶 ( ) 差 ( )
四、填写合适的词语。
( )的动物 ( )的步态 ( )的声音
( )地工作 ( )地走路 ( )地吃饭
一( )温暖 一( )废墟 一( )好琴
一( )树叶 一( )童心 一( )船桨
五、填写近、反义词。
近义词
古怪—( )尽职—( )勇敢—( )变化多端—( )
成绩—( )辛苦—( )警戒—( )生气勃勃—( )
反义词
可恶—( )反抗—( )欺辱—( )从容—( )
老实—( )丰富—( )古怪—( )奢侈—( )六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
凝视 注视
1、哥哥( )着电脑屏幕上的动静。
2、母亲( )着熟睡的孩子,眼神里写满了爱意。
反抗 抵抗
3、那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的( )。
4、我军的顽强( )使得敌人的进攻又一次失败了。
七、仿写句子。
1、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维
就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像 。
2、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的
一星浅绿。
八、按要求改写句子。
1、听说有人在西瓜里使用膨大剂,我们非常气怒。(改为反问句)
2、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。(缩句)
3、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
(使用关联词连成一句话)
九、按课文原文填空。
1、《鹅》是 国作家 写。
2、有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,
的,顺着 ,或沿着 ,那么扯长了声
,使人心中立刻结起了个 来。
3、这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板, 。譬如吃
了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定 地踏大步走上前
去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。
4、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子 你的腿,把脖儿
出来要求给抓痒。或是在你写作的时候, 上桌来,在稿
纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,
, 。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己 。
5、在《蜂》这首诗中,诗人对于蜜蜂采蜜为谁付出发出疑问的诗句是:
十、阅读短文,回答问题。
麻雀
这是群精明的家伙.
它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它
们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀
不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了
人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来.
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,
目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑
袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着
人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要
在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树
上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,
它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。
它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西
在晃动,惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或
者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离
地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕
人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着
自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子
一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它
们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它
就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,
像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛
死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
1. 作者是从 、 、 的方式个方面来写麻
雀的精明的。
2. 用“ ”画出文中的过渡句。
3. 大多数鸟儿习惯了被人圈养在笼中生活,用各种方式换得温饱,
这种生活的特点是 ;麻雀甘心在风雨中生活,这种生活的
特点是 。
4. 请你评价一下麻雀。参考答案:
一、腔调 讨厌 剧烈 遭遇 蓬勃 挖掘 忧虑 附近 警告 敏捷
二、偏颇 急剧 苟且 服侍 嚣张
波浪 拮据 能够 待会 武器
成绩 卵子 侮辱 疙瘩 凄凉
债务 孵化 大海 乞求 快捷
骆驼 遭遇 辞职 屏息 稿纸
大蛇 糟糕 耶稣 花瓶 乱搞
三、bǐnɡ 屏息 pínɡ 屏幕 mèn 烦闷 mēn 闷热
ɡōnɡ 提供ɡònɡ 供奉 kān 看守 kàn 看见
ě 恶心 è 恶习 wù 可恶 chà 差不多 cī 参差不齐 chà 很差
习
四、高傲 轻盈 尖利 一丝不苟 颤颤巍巍 从容不迫
学
丝 片 手 簇 颗 支
五、近义词 爱
奇怪 尽责 勇猛 千变万化 成果 辛劳 戒备 生机勃勃
生
反义词
子
可爱 顺从 爱护 慌张 调皮 单调 平常 节俭
尖
六、1、注视 2、凝视 3、反抗 4、抵抗
七、1、思维就像 鱼儿离开 了大海。
2、假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的
一丝芬芳。 号
八、1、听说有人在西瓜里使用膨大剂,难道我们不气怒吗?
众
2、我们学校举办活动。
公
3、小胖墩虽然是个傻大黑粗、动转不灵的孩子,但却是个摔跤能
手。
九、1、中 丰子恺
2、颤颤巍巍 墙根 田坝 如怨如诉 小疙瘩来
3、丝毫不苟 从容不迫
4、蹭 伸 跳 粗细各异,变化多端 解闷
5、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
十、1.心眼儿多、长相、筑巢
2.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
3.没有自由 自由自在
4.麻雀有着顽强的精神,自由自在,不会为了温饱而被人类关起来,
出卖自己的灵魂。