文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【赢在高考·黄金8 卷】备战2025 年高考生物模拟卷（安徽专用）
黄金卷03
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第I 卷（选择题）
一、选择题：本部分共15 题，每题3 分，共45 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
1、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O 中，氢来自于氨基和羧基
C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
D．蛋白质与 DNA 或RNA 结合，可构成某些细胞结构
【答案】A
【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋
白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白
质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【详解】A、翻译过程中，细胞质基质中负责运输氨基酸的工具是tRNA，不是蛋白质，A 错误；
B、氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1 分子水，水中的氢来自
氨基和羧基，B 正确；
C、细胞内蛋白质水解过程需要酶的催化，催化蛋白质水解的酶的本质通常是蛋白质，C 正确；
D、蛋白质与 DNA 或RNA 结合，可构成某些细胞结构：DNA 与蛋白质结合可形成染色体，RNA 与蛋白
质结合可形成核糖体，D 正确。
故选A。
2、植物液泡膜上的Ca2+-ATPase 和CAX 两种转运蛋白都能将细胞质基质中的Ca2+运输到液泡内，以提高植
物的耐盐性如图为两种转运蛋白转运离子过程的示意图。正常情况下，液泡膜两侧的H+浓度梯度可驱动
H+通过CAX 由液泡运输到细胞质基质。则液泡膜两侧Ca2+和H+浓度的大小关系为（ ）
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．膜内Ca2+浓度低于膜外，膜内H+浓度高于膜外
B．膜内Ca2+浓度低于膜外，膜内H+浓度低于膜外
C．膜内Ca2+浓度高于膜外，膜内H+浓度高于膜外
D．膜内Ca2+浓度高于膜外，膜内H+浓度低于膜外
【答案】C
【分析】小分子和离子进出细胞的方式有被动运输和主动运输两种，被动运输又分为自由扩散和协助扩散；
被动运输是一种顺浓度梯度的运输，需要转运蛋白协助的运输叫协助扩散，不需要转运蛋白协助的叫自由
扩散，都不消耗能量；主动运输是一种能够在逆浓度条件下的运输方式，需要载体协助下进行，是消耗能
量的。
【详解】根据题意，Ca2+-ATPase 和CAX 两种转运蛋白都能将细胞质基质中的Ca2+通过主动运输转运到
液泡内，这意味着液泡内的Ca2+浓度高于液泡外。而正常情况下，液泡膜两侧的H+浓度梯度可驱动H+通
过CAX 由液泡运输到细胞质基质为协助扩散，这表明液泡内的H+浓度高于液泡外。因此，液泡膜内的
Ca2+浓度高于膜外，膜内的H+浓度也高于膜外。综上所述，ABD 错误，C 正确。
故选C。
3、某研究小组探究pH 对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A．各个实验组都应该在系列温度梯度条件下进行
B．两种酶在生物体内起催化作用时均降低了化学反应的活化能
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．将pH 从10 逐渐降到2，蔗糖酶的活性先上升后下降
D．两条曲线的交点表示两种酶在单位时间内催化底物量完全相同
【答案】B
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多是蛋白质，少数是RNA；酶具有高效性、专一性，
酶的催化活性易受外界环境影响，一般需要温和的条件发挥作用。绝大多数的酶都是蛋白质，酶的作用是
催化，酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能实现的，酶的空间结构易受外界环境影响，发挥作用需
要适宜的条件，保存酶需要在低温和最适酸碱值的条件下。
【详解】A、探究pH 对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响，各个实验组都应该在相同且适宜的温度条件下进行，
A 错误；
B、酶催化作用的机理是降低化学反应的活化能，B 正确；
C、pH 为10 时，蔗糖酶已失活，失活后再降低pH，酶的活性无法恢复，C 错误；
D、图中pH 为6 时两条曲线交叉，表面看纵坐标值是相同的，但该值表示的是两种酶的相对活性，据此不
能判断蔗糖酶和胰蛋白酶在单位时间内催化底物的量是否完全相同，D 错误。
故选B。
4、热量限制是指在提供充分的营养成分、保证不发生营养不良的情况下，限制每日摄取的总热量，理论
上，不但能延缓肿瘤生长，还能延缓衰老、延长实验动物的寿命。下列叙述不正确的是（ ）
A．热量限制可以减少癌细胞的能量来源，但不能使其转化为正常细胞
B．衰老的细胞内水分减少、细胞核体积减小，多种酶活性降低
C．实验动物寿命的延长可能与细胞的存活时间延长有关
D．热量限制的前提是保证氨基酸、维生素等的摄入以维持细胞的正常代谢活动
【答案】B
【分析】细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速
率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，
它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细
胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功
能降低。
【详解】A、热量限制能通过减少癌细胞的能量来源进而延缓肿瘤生长，但细胞癌变是基因突变的结果，
热量限制不能使癌细胞转化为正常细胞，A 正确；
B、衰老的细胞内水分减少、细胞核体积变大，多种酶活性降低，B 错误；
C、实验动物寿命的延长可能是细胞的代谢活动缓慢导致细胞存活的时间延长，细胞的分裂能力因能量的
供应不足而减弱，C 正确；
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D、热量限制是指在提供充分的营养成分、保证不发生营养不良的情况下，限制每日摄取的总热量，因此
热量限制的前提是保证氨基酸、维生素等的摄入以维持细胞的正常代谢活动，D 正确。
故选B。
5、某男性的两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行
减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中B1再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那
么，在无互换和突变的情况下，下列说法正确的是（ ）
A．C1和C2的染色体形态相同并有同源染色体
B．核遗传信息相同的细胞是A1和A2、C1和C2
C．核DNA 分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
D．染色体数目的关系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2
【答案】B
【分析】有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞完全相同，因此A1 和A2 所含的遗传信息、DNA 分子数、
染色体形态等完全相同；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此B1 和B2
中都不含同源染色体，且染色体的形态也不同，但两者所含的DNA 分子数目、染色体组数完全相同；减
数第二次分裂类似于有丝分裂，因此C1 和C2 所含的遗传信息、DNA 分子数、染色体形态等完全相同。
【详解】A、有丝分裂得到的两个子细胞A1 和A2 的核遗传信息、核DNA 分子数、染色体数目、形态等
相同；减数第一次分裂得到的两个子细胞B1 和B2 都不含同源染色体，核遗传信息不同，但核DNA 分子
数目、染色体数相同；B1 经过减数第二次分裂产生的C1 和C2，其核遗传信息、核DNA 分子数、染色体
形态等相同，故C1 和C2 的染色体形态相同但不含同源染色体，A 错误；
B、有丝分裂形成的两个子细胞和减数第二次分裂形成的两个子细胞的核遗传信息相同，即核遗传信息相
同的是A1 和A2、C1 和C2，B 正确；
C、A1 和A2 以及B1 和B2 的核DNA 分子数都等于体细胞中核的DNA 分子数，C1 和C2 的核DNA 分子
数减半，因此核DNA 分子数的关系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2，C 错误；
D、B1 和B2 为减数第一次分裂产生的子细胞，染色体数目减半，同理C1 和C2 为减数第二次分裂形成的
子细胞，染色体数目也减半，因此染色体的数目关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2，D 错误。
故选B。
6、MMP-9 是一种能促进癌细胞浸润和转移的酶。科研人员合成与MMP-9 基因互补的双链RNA，将其转
入胃腺癌细胞中，干扰MMP—9 基因表达，从而达到一定的疗效，部分过程如图所示。下列叙述错误的是
（ ）
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．核糖与磷酸交替连接构成了双链RNA 分子的基本骨架
B．沉默复合体中蛋白质的作用可能与双链RNA 解旋为单链有关
C．人造RNA 干扰了基因的转录过程从而使MMP-9 含量降低
D．过程①和过程③都会出现腺嘌呤和尿嘧啶的碱基互补配对
【答案】C
【分析】据图分析，①是转录过程，②是mRNA 经核孔进入细胞质，③是单链RNA 与mRNA 互补配对，
④是剪切过程。
【详解】A、核糖与磷酸交替连接构成了RNA 分子的基本骨架，A 正确；
B、据图可知，人造双链RNA 与沉默复合体结合后变为单链RNA，故推测沉默复合体中蛋白质的作用可
能与双链RNA 解旋为单链有关，B 正确；
C、据图可知，MMP-9 基因的转录正常，过程③表示单链RNA 与mRNA 互补配对，形成的双链RNA 干扰
了MMP-9 基因的翻译过程，使MMP-9 含量降低，C 错误；
D、过程①是以DNA 的一条链为模板合成RNA 的转录过程，过程③表示单链RNA 与mRNA 碱基互补配
对，因此过程①和过程③都会出现腺嘌呤和尿嘧啶的碱基互补配对，D 正确。
故选C。
7、青霉菌是一种常见真菌，其产生的青霉素可以抑制细菌细胞壁的合成。科学家用X 射线等处理青霉菌
并进行大量筛选，获得青霉素高产菌株。下列相关叙述正确的是（ ）
A．基因突变具有普遍性是获得青霉素高产菌株的基础
B．诱变育种的优点是提高变异频率且能控制变异方向
C．经X 射线处理获得的青霉素高产菌株是一个新物种
D．长期使用青霉素治疗细菌感染会诱导细菌出现抗性
【答案】A
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【分析】诱变育种：（1）概念：在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中
选择，培育成动植物和微生物的新品种。（2）方法：用射线、激光、化学药物处理。（3）原理：人工诱
发基因突变。（4）优缺点：加速育种，改良性状，但有利个体不多，需大量处理。（5）实例：高产量青
霉素菌株的育成。
【详解】A、基因突变具有普遍性，即基因突变是普遍存在的，这是获得青霉素高产菌株的基础，A 正确；
B、诱变育种的优点是提高变异频率，但不能控制变异方向，因为基因突变具有不定向性，B 错误；
C、经X 射线处理获得的青霉素高产菌株是一个新品种，不是一个新物种，C 错误；
D、细菌的抗性本来就存在，青霉素的使用只是将抗性细菌选择出来，D 错误。
故选A。
8、如图表示某海岛上地雀的进化模式，其中圆圈表示地雀，箭头表示地雀的变异，箭头上的双短线表示
被淘汰。根据现代生物进化理论并结合图示分析，下列叙述错误的是（ ）
A．地雀进化的基本单位是种群
B．地雀进化的原材料是基因突变和基因重组
C．自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向
D．地雀在进化过程中，地理隔离不一定产生生殖隔离，新物种的形成一定要经过生殖隔离
【答案】B
【分析】现代生物进化理论内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改
变；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。
【详解】A、进化的基本单位是种群，A 正确；
B、突变和基因重组为生物进化提供原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，B 错误；
C、自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向，C 正确；
D、地理隔离不一定产生生殖隔离，新物种的形成一定要经过生殖隔离，D 正确。
故选B。
9、多巴胺是脑内分泌的一种兴奋性神经递质，主要负责大脑的情绪、感觉、兴奋等信息传递，另外，多
巴胺也与各种上瘾行为有关。可卡因可抑制突触前膜上多巴胺转运载体的活性影响多巴胺的回收，从而产
生奖赏和依赖效应。下列说法错误的是（ ）
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．多巴胺通过突触间隙作用于突触后膜属于神经调节过程
B．多巴胺转运蛋白基因的表达发生在细胞核和核糖体，该蛋白发挥作用离不开高尔基体
C．吸食可卡因刺激大脑中的“奖赏”中枢使人产生愉悦感，此反射活动的完成依赖的结构基础是反射
弧
D．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语区的S 区兴奋性过高有关
【答案】C
【分析】可卡因与突触前膜上的载体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神
经元持续兴奋。
【详解】A、突触间隙、突触前膜是神经调节中涉及的结构，多巴胺通过突触间隙作用于突触后膜的过程
属于神经调节，A 正确；
B、多巴胺转运蛋白基因在细胞核和核糖体分别完成转录和翻译，该蛋白属于膜蛋白，需要内质网和高尔
基体进行加工和运输到膜上才能发挥作用，B 正确；
C、吸食可卡因刺激大脑中的“奖赏”中枢使人产生愉悦感，此过程只是形成了感觉，并未涉及效应器的
相应活动，不属于反射，完成反射需要完整的反射弧，C 错误；
D、“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢S 区（运动性语言中枢）兴奋性
过高有关，D 正确。
故选C。
10、科研人员在研究糖尿病时发现了一种新型血糖调节因子S，为弄清该物质降低血糖的机制，利用胰岛
素抵抗模型鼠（胰岛素功效降低）开展了相关实验。实验一：选择若干只胰岛素抵抗模型鼠随机分为甲、
乙、丙三组，分别注射一定量的生理盐水、物质S、物质S 和胰岛素抑制剂；实验二：选择若干只健康鼠
和胰岛素抵抗模型鼠分别注射不同浓度的物质S，实验结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．正常人在进食后，自主神经系统的副交感神经兴奋，促进胰岛B 细胞分泌胰岛素
B．实验一说明物质S 可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低，且降血糖时必须依赖胰岛素
C．实验二说明物质S 浓度越高胰岛素含量越低，物质S 作用的最佳浓度为1.0mg/kg
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．物质S 可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效，使血糖降低
【答案】C
【分析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B 细的引起胰岛素的合
成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋通过副交感神经支配胰岛B 细胸的活动，使胰岛B 细胞合
成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取，利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，
血糖会直接刺激胰岛A 细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋通过交
感神经支配胰岛A 细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质
的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，
肾上腺素也能促进血糖上升。
【详解】A、正常人在进食后，自主神经系统的副交感神经兴奋，胃肠蠕动加强，血糖浓度上升，促进胰
岛B 细胞分泌胰岛素，A 正确；
B、实验一乙组单独注射物质S 能降低血糖，而丙组注射物质S 和胰岛素抑制剂却不能使血糖降低，因此
物质S 使胰岛素抵抗模型鼠的血糖降低时必须依赖胰岛素，B 正确；
C、实验二说明在一定浓度范围内，随着物质S 浓度的升高，胰岛素含量降低，实验组别较少，物质S 作
用的最佳浓度不一定为1.0mg/kg，C 错误；
C、胰岛素发挥作用时需要与受体结合，且被受体接受并发挥作用后就被灭活，实验二显示，物质S 可以
使胰岛素含量降低，所以物质S 可能是通过促进胰岛素与相应受体结合从而提高胰岛素功效，使血糖降低，
D 正确。
故选C。
11、今年我国多地出现甲流感染人群，甲流病毒进入人体后，严重时患者可能会出现“细胞因子风暴”
（简称CS）。CS 是指机体在感染微生物等情况下，体液中多种细胞因子迅速增多的现象，是机体免疫系
统被过度激活的一种状态，可能会导致组织器官损伤，其造成肺损伤引发肺炎的机制如下图所示。下列相
关叙述错误的是（ ）
A．CS 的发生，体现了免疫系统的免疫防御和免疫自稳功能
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
B．CS 的发生是由于其分泌细胞因子的过程存在负反馈调节
C．可制备IL-6 等细胞因子受体的单克隆抗体，治疗甲流肺炎
D．图中细胞因子的产生过程需要内质网和高尔基体的参与
【答案】B
【分析】分析题文描述和题图：甲流病毒感染引起机体的APC 细胞（抗原呈递细胞）分泌IL-6 等细胞因
子，IL-6 等细胞因子一方面能使T 细胞活化，活化后的T 细胞通过自分泌等方式释放IFN-γ 等细胞因子，
且分泌出的IFN-γ 等细胞因子又会反过来使T 细胞活化；另一方面，IL-6、IFN-γ 等细胞因子能使吞噬细胞
活化，活化的吞噬细胞释放活性氧、杀菌蛋白，造成肺泡细胞和肺泡毛细血管损伤。
【详解】A、免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用；免疫自稳是指机体清除衰老或损
伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，若该功能异常，则容易发生自身免疫病。由题意和题
图可知：机体CS 的发生，是由于机体在感染病毒等情况下，导致体液中多种细胞因子迅速增多，进而造
成肺泡细胞和肺泡毛细血管损伤，引起自身免疫病，因此体现了免疫系统的免疫防御和免疫自稳功能，A
正确；
B、由图可知：CS 的发生是由于机体在感染病毒等情况下导致的，在其分泌细胞因子的过程中，活化后的
T 细胞通过自分泌等方式释放IFN-γ 等细胞因子，分泌出的IFN-γ 等细胞因子又会反过来使T 细胞活化，这
是一种正反馈调节，B 错误；
C、感染甲流病毒的患者可能会出现“细胞因子风暴”（简称CS），CS 会导致免疫功能过强进而引起机
体的正常组织损伤，因此利用IL-6 等细胞因子的受体免疫实验动物后，制备IL-6 等细胞因子受体的单克隆
抗体，可用于治疗甲流肺炎，C 正确；
D、细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质，在细胞外发挥作用，因此图中细胞因子的产生过程需
要内质网和高尔基体的参与，D 正确。
故选B。
12、生态位可以定量测度一个物种在群落中的地位或作用。生态位重叠指的是两个或两个以上物种在同一
空间分享或竞争资源的情况。某研究小组调查了某山区部分野生哺乳动物的种群特征，并计算出它们之间
的时间生态位重叠指数，如下表。下列说法错误的是（ ）
物种
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S1
1
S2
0.36
1
S3
0.40
0.02
1
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
S4
0.37
0.00
0.93
1
S5
0.73
0.39
0.38
0.36
1
S6
0.70
0.47
0.48
0.46
0.71
1
A．根据表格中的相关信息，物种S3 和物种S4 可能是同一属的动物
B．具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较小
C．物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等
D．已知物种 S2 是夜行性动物，那么最有可能属于昼行性动物的是物种S3 和物种S4
【答案】B
【分析】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况、以及与其他物种的关
系等，称为这个物种的生态位；生态位是生态学中的一个重要概念，指物种在生物群落或生态系统中的地
位和角色；对于某一生物种群来说，其只能生活在一定环境条件范围内，并利用特定的资源，甚至只能在
特殊时间里在该环境出现。
【详解】A、由表格信息可知物种S3 和物种S4 重叠指数最大，说明这两种生物利用同一资源或共同占有
某资源的可能性较大，因此二者可能属丁同属的动物，A 正确；
B、具有捕食关系的两个物种，需在同一时间出现，因此二者的时间生态位重叠指数一般相对较大，B 错
误；
C、物种的生态位指的是一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与
其他物种的关系等，C 正确；
D、由表格信息可知，S2 与S3、S4 物种生态位重叠指数最小，因此最有可能属于昼行动物的是物种S3 和
S4，D 正确。
故选B。
13、生活在一定区域的不同种群不是孤立的，而是直接或间接地联系着，共同构成有序的整体，即群落。
下列关于群落的叙述，正确的是（ ）
A．热带雨林林下光线较暗、空气通畅，植物叶绿体颗粒大，多为风媒花
B．群落中的生物有着复杂的种间关系，被捕食者的数量一定多于捕食者
C．演替过程中，乔木取代了灌木的优势地位，其自我调节能力会逐渐减弱
D．在机场附近设置鸟类害怕的图案驱赶鸟类以保障安全，属于生物防治
【答案】D
【分析】生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则
越高。
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、热带雨林植被茂密，林下空气流通不畅、光线较暗，所以叶绿体颗粒大、风媒花很少，A 错
误；
B、群落中捕食者的数量也有可能比被捕食者的数量多，如昆虫和树，B 错误；
C、演替过程中，乔木取代了灌木的优势地位，物种丰富度变大，其自我调节能力会逐渐增强，C 错误；
D、在机场附近设置鸟类害怕的图案驱赶鸟类，利用了生态系统的信息传递进行动物防治，属于生物防治，
D 正确。
故选D。
14、为保障公共饮用水的安全，工作人员常用如图所示“滤膜法”对饮用水进行检测。大肠杆菌作为指示
菌之一，国家标准为每升饮用水中大肠杆菌数量不能超过3 个。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中所示培养基上长出的所有大肠杆菌属于一个种群
B．滤膜法检测1 L 饮用水中的大肠杆菌数量要进行多次抽样检测
C．用滤膜法检测被动物粪便严重污染的水体结果可能比实际值偏小
D．滤膜转移到培养基之后，滤膜上的大肠杆菌数量呈“J”形增长
【答案】D
【分析】细菌的数目可以通过滤膜法来测定。将已知体积的水过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。
在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈黑色，根据黑色菌落的数目，计算水样中大肠杆菌的数量。微生物接种
时，为了避免其它杂菌的污染，接种过程要进行无菌操作。灼烧灭菌常适用于接种环、接种针；干热灭菌
常适用于玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具；高压蒸汽灭菌常适用于无菌水、培养基。
【详解】A、在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，图中所示培养基上长出的所有大肠
杆菌属于一个种群，A 正确；
B、滤膜法检测1 L 饮用水中的大肠杆菌数量要进行多次抽样检测，求平均值，B 正确；
C、用滤膜法检测被动物粪便严重污染的水体，由于大肠杆菌的数量过多，从而使一个或多个细菌长到一
起，进而导致大肠杆菌数量可能比实际值偏小，C 正确；
D、受空间、营养物质等的限制，滤膜转移到培养基之后，滤膜上的大肠杆菌数量呈“S”形增长，D 错误。
故选D。
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
15、以玄参茎段为外植体，在MS 培养基中和多种激素的作用下，外植体经诱导产生丛芽和不定根，将幼
苗转移至蛭石或珍珠岩等环境中，经炼苗和壮苗后再移栽入土。下图为植物组织培养的流程图，相关判断
错误的是（ ）
A．MS 培养基含植物细胞所必需的无机盐和蔗糖等营养
B．过程①可以用次氯酸钠和70%的酒精混合后进行消毒
C．过程②为外植体的脱分化，与基因的选择性表达有关
D．过程③诱导形成丛芽和不定根，效果与激素比例有关
【答案】B
【分析】1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人
工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。
2、在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量
比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的
形成．比值适中时，促进愈伤组织的生长。
3、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH 和无菌环境等）；
②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。
【详解】A、MS 培养基含植物细胞所必需的无机盐和蔗糖等营养，蔗糖可以为外植休的生长提供碳源、能
源、调节培养基的渗透压，A 正确；
B、外植体的消毒，先用体积分数为70%的酒精浸泡30s 后，立即取出，用无菌水清洗2～3 次，再用质量
分数为5%的次氯酸钠溶液处理30min 后，立即用无菌水清洗2～3 次，B 错误；
C、过程②为外植休的脱分化，脱分化过程与基因的选择性表达有关，C 正确；
D、过程③诱导形成丛芽和不定根，为再分化过程，生长素比例较高，有利于根的分化，细胞分裂素比例
较高，有利于芽的分化，因此再分化效果与激素比例有关，D 正确。
故选B。
二、非选择题：共5 题，共55 分。
16、二氧化碳浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花为实
验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol-1），乙组提供 CO2浓度倍增
环境（750μmol·mol-1），丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养 60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整
个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率，结果如图所示。回答下列问题：
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)本实验的自变量是 。几种作物光合作用过程所需的酶分布在叶绿体的 （填部位）。
(2)据图分析，不同作物在不同处理下光合作用速率变化趋势 （填“相同”或“不同”）。但在CO2
浓度倍增条件下，几种作物的光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率增加的内在因素可能是
，导致光反应为碳反应提供的物质和能量不足；也可能是碳反应中固定CO2的酶活性不高。
(3)R 酶是催化CO2固定的关键酶，它的活性决定了光饱和点对应的最大光合速率。研究表明R 酶催化效率
极低，植物不得不合成大量的R 酶来弥补，据统计植物叶片中的氮有50%被用来合成R 酶；高浓度的CO2
条件下，植物叶片中的氮元素含量会显著降低。请据此推测丙组的光合作用速率比甲组低的原因是 。
【答案】(1) 作物种类、CO2 浓度及处理方式 类囊体薄膜和叶绿体基质
(2) 相同 ATP 和NADPH 的供应限制
(3)丙组植物长期处于高CO2 浓度下，叶片中氮元素的含量降低，导致R 酶含量降低。当恢复到大气CO2
浓度后，R 酶的含量低于正常值，又失去了高浓度CO2 的优势，因此会表现出比大气CO2 浓度下更低的光
合速率
【分析】根据图文分析：甲组和乙组之间进行比较可知，CO2 浓度升高有利于光合作用；甲组和丙组比较
可知，作物长期处于高CO2 浓度条件下有可能会使固定CO2 的酶的活性降低或者是数量减少。
【详解】（1）根据图形横坐标及柱状图和题干信息中对实验的处理可知，该实验的自变量是作物种类、
CO2 浓度及处理方式，实验的因变量是光合作用速率；光合作用的酶包括光反应所需的 酶和暗反应所需
的酶，则光合作用过程所需的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜和叶绿体基质中。
（2）由图可知，不同作物在不同处理下光合作用速率变化趋势是相同的；光反应为暗反应提供ATP 和
NADPH，暗反应为光反应提供ADP、Pi 和NADP+，当CO2 浓度倍增时，光合作用的限制因素可能是ATP
和NADPH 的供应限制，导致光反应为暗反应提供的ATP 和NADPH 不足，或者暗反应中固定CO2 的酶活
性低（或数量不足），从而影响CO2 的固定。
（3）元素可构成化合物，长期处于高CO2 浓度下，叶片的氮元素含量会降低，R 酶的化学本质是蛋白质，
从而导致R 酶含量降低，当恢复到大气CO2 浓度后，R 酶的含量低于正常值，又失去了高浓度CO2 的优
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
势，因此会表现出比大气CO2 浓度下更低的光合速率。
17、某科研人员探究了生长素类物质对莴苣幼苗侧根根原基形成的影响，结果如下表所示。回答下列问题：
浓度（ρ/mg·L-1）
根原基数（个/株）
生长素类物质
0.005
0.050
0.500
5000
10.000
H2O（CK）
0.8±0.3
NAA
1.1±0.2
3.9±0.4
9.4±1.0
21.8±1.8
22.3±2.5
IBA
1.4±0.1
4.3±0.5
10.2±0.8
20.0±1.6
21.2±2.1
IAA
0.8±0.2
2.1±0.3
6.4±.5
10.2±1.4
10.9±1.5
2,4-D
0.5±0.5
2.9±0.4
6.4±0.6
4.5±0.5
4.8±0.5
(1)内源生长素主要的合成场所是 。2，4-D 为人工合成的植物生长调节剂，其对莴苣幼苗发挥作用需先
依赖于细胞的 对其进行识别。
(2)该实验之前可先进行预实验，其作用是 。该实验各种生长素类物质的用量需相同，目的是 。
(3)由实验结果可知，促进侧根根原基形成效果较好的生长素类物质是 ，其作用是否表现出“低促高
抑”的特点，并请说明理由。 。若要探究IAA 对莴苣幼苗侧根根原基的形成具有“低促高抑”的特点，
请在该实验的基础上设计实验，实验思路是 。
【答案】(1) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 （特异性）受体
(2) 为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性 控制无关变量对实验结果的影响，使
实验结果更可靠
(3) NAA、IBA 否，该实验中不同浓度下的NAA、IBA 均表现为促进莴苣幼苗侧根根原基的形成
在IAA 浓度为10.000mg·L-1 左右，设置一系列的浓度梯度，分别处理莴苣幼苗，一段时间后观察统计并比
较莴苣幼苗侧根根原基形成的数量
【分析】1、植物生长调节剂是指由人工合成的，对植物生长、发育有调节作用的化学物质。
2、根据实验数据判断促进还是抑制作用，要和对照组进行对比。
【详解】（1）植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成。2，4-D 为人工合成的植物生
长调节剂其作用原理和生长素相同，都是作为信息分子与特异性受体结合传递信息。
（2）预实验的作用是：为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性。该实验各种生长素类物
质的用量属于无关变量，为了控制无关变量对实验结果的影响，使实验结果更可靠，要设置无关变量相同
且适宜。
（3）分析实验数据可知：促进侧根根原基形成效果较好的生长素类物质是NAA、IBA。该实验中不同浓
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
度下的NAA、IBA 均表现为促进莴苣幼苗侧根根原基的形成，没有体现抑制作用。若要探究IAA 对莴苣
幼苗侧根根原基的形成具有“低促高抑”的特点，要继续在IAA 浓度为10.000mg·L-1 左右，设置一系列的
浓度梯度，分别处理莴苣幼苗，一段时间后观察统计并比较莴苣幼苗侧根根原基形成的数量。
18、党的二十大报告指出：要坚持系统观念，扎实推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，促进人与
自然和谐共生。依据生态学原理，回答下列相关问题：
(1)我国大力推进湿地保护与修复，每种生物在湿地生态系统的运转中扮演各自的角色，湿地生态系统的自
我调节能力 （填“大于”或“小于”）农田生态系统。某湿地独特的生态环境吸引了大量天鹅
等候鸟来此越冬，该过程中影响天鹅种群密度变化的最重要因素是 （填种群的数量特征）。研
究发现，湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是 。要研究某植物的生态位，
可研究它在区域内的 （至少答出两点）。
(2)某地草原因过度放牧等导致土地盐碱化严重，通过当地人不断地种植耐旱、抗风沙能力强的沙棘等植物，
当地生态环境得以逐步恢复。这说明人类活动可以使群落朝着 的方向演替。
(3)某地探索建立了“多营养层次”新型海水生态养殖模式，下图是这种新型海水生态养殖模式的部分示意
图，请分析回答：
①该生态系统中，生产者是 。牡蛎可滤食水体中的小型浮游动植物，但大规模养殖仍需定期投
喂饵料，其原因是 （答出两点）。
②这种新型养殖模式实现了生态效益和经济效益的统一，请分析原因是 。
【答案】(1) 大于 迁入率、迁出率 有利于不同生物充分利用环境资源 出现频率、种群
密度、植株高度、与其他物种的关系等
(2)物种增多、结构复杂
(3) 海带、浮游植物 该生态系统中大量元素随牡蛎产品不断输出而减少；浮游动植物提供的能量
无法满足大量牡蛎生长需要 该养殖模式实现了废弃物的资源化，不产生废弃物，且提高了产品产量
【分析】1、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者及非生物的物质和能量；
2、生态系统的动植物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强。
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】（1）湿地生态系统的物种多样性高，营养结构更复杂，因此湿地生态系统的自我调节能力大于
农田生态系统。湿地独特的生态环境能吸引大量天鹅等候鸟来此越冬，该过程中影响天鹅种群密度变化的
最重要因素是迁入率和迁出率。湿地群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利
用环境资源。要研究某植物的生态位，可研究它的出现频率、种群密度、植株高度、与其他物种的关系等。
（2）生态环境恢复过程中，植物垂直结构更加显著，动物的分层现象更为复杂，说明人类活动可以使群
落朝着物种增多、结构复杂的方向演替。
（3）①图中生产者是海带和浮游植物。由于该生态系统中大量元素随牡蛎产品不断输出（售卖）而减少，
牡蛎带走了生态系统的一部分能量和物质，浮游动植物提供的能量无法满足大量牡蛎生长的需要，因此，
从能量流动和物质循环的角度分析，大规模养殖牡蛎仍需定期投喂饵料。②由题图中有机碎屑指向牡蛎的
箭头可知，该系统实现了物质的循环利用，实现了废弃物的资源化，因此具有很高的生态效益。该养殖模
式使物质和能量较多地流向对人类有益的部分，提高了产品的产量，因此具有很高的经济效益。
19、干扰素能干扰病毒复制，在临床上被广泛用于治疗病毒感染性疾病。传统生产干扰素的方法是从人血
液中的白细胞内提取，每300 L 血液只能提取1 mg 干扰素，产量极低。科学家将干扰素基因转入大肠杆菌
细胞中获得工程菌，再通过工程菌发酵制取干扰素，从而使产量得以明显提升。回答下列问题：
(1)用图1 所示的质粒和图2 所示的干扰素基因构建基因表达载体。经测序，干扰素基因的两端没有限制酶
识别序列，需通过PCR 技术添加。根据图3 所示的相关限制酶的识别序列和切割位点，PCR 时应选取的引
物对及在每种引物5'端添加的序列为引物 ，添加序列 ；引物 ，添加序列 。
(2)将目的基因转入不抗四环素和氨苄青霉素的大肠杆菌时，常用CaCl2溶液来处理大肠杆菌，使其处于一
种 ，这种方法称为感受态细胞法。
(3)没有携带目的基因的质粒称为空载质粒，携带了目的基因的称为重组质粒。利用四环素筛选出的大肠杆
菌中不一定含目的基因，原因是 。应该筛选 的大肠杆菌，这种大肠杆菌中只转入了重组质粒。
【答案】(1) 甲 5'-TGATCA-3' 丁 5'- AAGCTT -3（甲与丁位置可互换，但序列要对
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
应）
(2)能吸收周围环境中DNA 分子的生理状态
(3) 只转入空载质粒的大肠杆菌也可以在含四环素的培养基上生长 在含四环素的培养基中能够生
长而在含氨苄青霉素的培养基中不能生长
【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩
增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动
子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。
（4）目的基因的检测与鉴定。
【详解】（1）构建基因表达载体时，需要用限制酶和DNA 连接 酶，质粒上有四环素抗性基因和氨苄青
霉素抗性基因，若用 BamH I 酶切割，则两个抗性基因都将被破坏，质粒和目的 基因所在的DNA 片段都
有BclI 和HindIII 的切割位点，且四环素抗性基因上无这两种酶的切割位点，故应用BclI 和 HindIII 两种限
制酶切割，PCR 扩增时引物应与模板的3’端结合，故应选择引物甲与引物丁以扩增目的基因，结合图中两
种酶的酶切序列可知，PCR 时应选取的引物对及在每种引物5'端添加的序列为引物甲5'-TGATCA-3'、引物
丁5'- AAGCTT -3（甲与丁位置可互换，但序列要对应）。
（2）将目的基因导入大肠杆菌（微生物细胞）时常用CaCl2 溶液来处理大肠杆菌，使其处于一种能吸收
周围环境中DNA 分子的生理状态，这种方法称为感受态细胞法。
（3）质粒含有两种抗性基因，只转入空载质粒的大肠杆菌也可以在含四环素的培养基上生长，故利用四
环素筛选出的大肠杆菌中不一定含目的基因；而重组质粒破坏了氨苄青霉素抗性基因，故在含四环素的培
养基中能够生长而在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，可利用该特点进行筛选。
20、作为遗传研究中重要的模式生物，果蝇有着众多的突变品系，下表为一些果蝇品系的部分性状及基因
位置情况。某研究小组用裂翅果蝇相互交配，子代为裂翅：非裂翅=2：1；用裂翅与野生型果蝇进行正反
交实验，雌雄后代均表现为裂翅：非裂翅=1：l。
品系名
称
特征
相关基因在染色体上的位置
野生型
灰体、直翅、非裂翅
甲
卷翅
2 号
乙
黑檀体
3 号
丙
裂翅
待定
注：野生型为纯合子，各品系与野生型之间均仅有一对基因有差异；卷翅为显性，黑檀体为隐性。回答下
列问题：
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)裂翅的基因遗传属于 （填“常”或“X”或“Y”染色体及“显性”或“隐性”）。若将裂翅果蝇
相互交配的子代与野生型杂交，则后代翅形的表型及比例为 。
(2)由表可知，卷翅性状与黑檀体性状的遗传遵循基因的 定律。若从表中选用卷翅果蝇（纯合）与黑
檀体果蝇杂交得F1，F1再与表中黑檀体果蝇杂交得F2，则F2的表型及比例为 。
(3)为探究控制裂翅性状的基因是否在3 号染色体上，可从表中选择材料设计实验进行判断，请写出实验思
路： 。若控制裂翅性状的基因不在3 号染色体上，预期结果为 。
【答案】(1) 常染色体显性 裂翅：非裂翅=1：2
(2) （分离与）自由组合 直翅黑檀体：直翅灰体：卷翅灰体：卷翅黑檀体=1：1：1：1
(3) 实验思路一：选用乙和丙品系（黑檀体与裂翅）果蝇杂交得到F1，选择F1 中裂翅雌雄个体相互交
配得。F2，观察并统计F2 的表型及比例。 预期结果一：灰体裂翅：灰体非裂翅：黑檀体裂翅：黑檀
体非裂翅=6：3：2：1
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；
在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】（1）裂翅果蝇相互交配，子代为裂翅：非裂翅=2：1，说明裂翅显性纯合致死，裂翅为显性性状，
且与性别无关，所以基因位于常染色体上；裂翅个体都是杂合子，设基因型为Aa，裂翅果蝇相互交配的子
代为Aa：aa=2：1，与野生型进行杂交，则子代裂翅比例为1/3，非裂翅比例为2/3，所以子代裂翅：非裂
翅=1：2。
（2）卷翅相关基因位于2 号染色体、黑檀体相关基因位于3 号染色体，则卷翅性状与黑檀体性状的遗传递
循基因的自由组合定律。设卷翅基因为BB，黑粒体基因为cc，则表中甲基因型为BBCC 表现型为卷翅灰
体，乙基因型为bbcc 表现型为直翅黑檀体，甲乙杂交F1 为BbCc 表现型为卷翅灰体，BbCc 与bbcc 杂交；
F2 的表现型及比例为直翅黑檀体：直翅灰体：卷翅灰体：卷翅黑檀体=1：1：1：1。
（3）为探究控制裂翅性状的基因是否在3 号染色体上；则可选择具有3 号染色体上的相关性状的个体进行
杂交，观察后代是否符合自由组合定律即可。实验思路如下：乙与丙杂交获得F1，F1 裂翅雌雄个体随机
交配获得F2，统计F2 的表现型及比例。若F2 非裂翅灰体：非裂翅黑檀体：裂翅灰体：裂翅黑椑体=3：
1：1：6：2；则说明裂翅性状与黑檀体性状符合自由组合定律，控制裂翅性状的基因不在3 号染色体上。
也选用乙和丙品系（黑檀体与裂翅）果蝇杂交得到F1，选择F1 中裂翅个体与乙品系（黑檀体）。果蝇杂
交得到F2；观察并统计F2 的表型及比例。预期结果：灰体裂翅：灰体非裂翅：黑檀体裂翅：黑檀体非裂
翅=1：1：1：1。
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
19
