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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷04（安徽专用）
生 物
考情速递
高考·新动向：根据去年安徽高考试题分析以及高考趋势分析，今年高考难度可能保持稳定，
但区分度会进一步优化，确保不同层次的学生都能得到合理评价；命题可能更注重学生对
生物学核心概念，教材中细节知识点的考查，及相关知识的实际应用。故师生更应注重教
材知识的相应迁移，提高学生的应用能力
高考·新考法：教材中涉及到很多的科学史，科学史的发现过程及该过程中涉及的相关实验
过程及应用的科学思维比如假说-演绎法，对比实验，自变量的处理中加法原理和减法原理
等，因此备考过程.熟记科学史关键人物及其实验及结论（如孟德尔、摩尔根、赫尔希、蔡
斯等）；理解归纳法，对比实验等科学方法的应用。
命题·大预测：2025 年安徽高考生物命题可能更加注重实验探究、跨学科融合和实际应用。
可能出现更多探究性、图表解析类的题目，考查探究思维、分析图形的能力，建议考生在
备考中注重理解与应用，关注图表类问题，提升推理和归纳的能力。
考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的。
1．乳腺干细胞分裂时线粒体不均等分配，形成的两个子细胞，一个继续保持“干细胞”特
征，另一个分化成乳腺组织细胞。与乳腺干细胞相比，乳腺组织细胞代谢需要更多的能量。
1
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下列说法正确的是（ ）
A．乳腺组织细胞代谢需要的能量全部来自于线粒体
B．细胞分裂产生的两个子细胞的DNA 数目相同
C．获得较少线粒体的子细胞将继续保持“干细胞”特征
D．乳腺干细胞分化为乳腺组织细胞的过程体现了细胞的全能性
2．如图是老陈醋的生产流程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．蒸熟的高粱米应先加入大曲再冷却
B．“糖化”是将高粱中的淀粉等大分子氧化分解为小分子，为酒精发酵提供原料
C．“醋醅”中含有的醋酸菌，是一种异养的单细胞真核生物
D．“醋酸发酵”步骤中每天翻料两次，可为醋酸菌提供更多氧气
3．人类一个基因组中约含有31.6 亿个碱基对，约有2～3 万个基因。人体B 细胞的种类在
以上，至少可以产生
种独特抗体。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人体中每个基因平均约有10.5～15.8 万个碱基对
B．同一个体不同种类的B 细胞遗传信息完全相同
C．病原体侵入机体后都能被B 细胞和T 细胞直接识别
D．一种病原体会刺激多种B 细胞进而产生多种抗体
4．通过碱基修饰的新冠RNA 疫苗可以降低炎症反应和增加刺突蛋白合成。某新冠疫苗中
常用N1—甲基假尿苷修饰，但在少数情况下会导致RNA 翻译过程中的“+1 核糖体移码”
（如图），合成“脱靶蛋白”。下列叙述正确的是（ ）
A．N1—甲基假尿苷修饰后新冠RNA 碱基序列会发生改变
B．翻译的实质是将mRNA 中脱氧核苷酸序列翻译为蛋白质的氨基酸序列
2
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C．翻译过程中rRNA 上的反密码子和新冠mRNA 密码子之间的进行碱基互补配对
D．可推测“脱靶蛋白”密码子发生改变可能不会引发预期的免疫反应
5．一到冬季，不少“南方小土豆”纷纷涌向哈尔滨，体验了一把“冰雪大世界”。游客在
滑冰、滑雪过程中发生的一系列生理变化，正确的是（ ）
A．冰雪环境中小土豆们的产热量大于散热量，以维持体温恒定
B．游玩过程中交感神经兴奋，胃肠运动增强，消化液分泌增多
C．游玩中体内肾上腺素分泌增加，促进肝糖原水解以维持血糖平衡
D．滑冰、滑雪过程中下丘脑呼吸中枢产生兴奋，呼吸频率加快
6．科研团队发现，在缺氮环境下，蓝细菌能以黄化休眠体长期存活。若敲除蓝细菌D 酶
某亚基，其丧失弱红光下的休眠复苏能力。下列推论错误的是（ ）
A．缺氮会导致蓝细菌叶绿素降解进而休眠
B．休眠体中结合水与自由水的比例会下降
C．弱红光通过影响D 酶来促进叶绿素的合成
D．蓝细菌可能在氮循环中发挥重要作用
7．辅助性T 细胞（Th）和抑制性T 细胞（Ts）属于不同种类的T 细胞，其中Ts 能抑制Th
的活性。研究发现长期在密闭空调环境中工作会降低Th/Ts 的值，从而导致机体（ ）
A．罹患自身免疫性疾病的概率显著提高
B．B 细胞活化受阻，不能产生记忆细胞
C．免疫系统对癌变细胞的清除能力下降
D．对抗原的摄取和处理能力减弱
8．下列活动没有细胞骨架参与的是（ ）
A．同源染色体的联会配对
B．内质网分泌的囊泡移向高尔基体
C．染色体的着丝粒分裂
D．叶绿体在细胞质基质中的运动
9．根据下图所示的实验过程及结果，相关叙述正确的是（ ）
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A．支持“DNA 是遗传物质”的实验结果是图1 中的①③
B．支持“DNA 是遗传物质”的实验结果是图1 中的①④
C．支持DNA 半保留复制模型的实验结果是图2 中的试管①②
D．支持DNA 半保留复制模型的实验结果是图2 中的试管②③
10．研究发现细胞内线粒体可分化为2 种类型，一种线粒体内有完整的嵴和ATP 合成酶，
通过氧化分解产生能量；另一种线粒体缺乏嵴和ATP 合成酶，通过还原途径生产细胞所需
的原料，相关代谢部分过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
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A．线粒体的两种类型满足了细胞对物质和能量代谢的需要
B．线粒体中产生ATP 的主要部位是内膜和嵴
C．线粒体内部分蛋白质由线粒体中的核糖体合成
D．脯氨酸的还原合成途径在线粒体内膜上进行
11．为了研究细胞器的功能，某同学将正常叶片置于适量的溶液X 中，用组织捣碎机破碎
细胞，再用差速离心法分离细胞器。下列叙述错误的是（ ）
A．采用逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器
B．溶液X 的渗透压应与细胞内相同，pH 应与细胞质基质相同
C．沉淀出细胞核的上清液在适宜条件下能将葡萄糖彻底氧化分解
D．在适宜溶液中将叶绿体的双层膜破裂后再照光，没有氧气释放
12．黑曲霉多不耐高温，发酵获得柠檬酸的过程需大量冷却水控制温度，生产成本高。现
利用原生质体融合技术获得耐高温高产黑曲霉，过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．处理①培养基中黄色圈大的菌落不一定为高产菌株
B．处理②、③用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
C．处理④升高温度即可筛选出耐高温高产黑曲霉
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D．发酵结束后通过适当的过滤、沉淀等方法获得柠檬酸
13．人体血液和脑组织之间存在一种高度特化、通透性很低的“血脑屏障”，主要由血管
内皮细胞及其之间的紧密连接构成，能够有效阻止有害物质或脂溶性药物进入脑部。如图
为血脑屏障中物质运输和信号传递的部分机制示意图，其中P-糖蛋白是一种脂溶性物质外
排泵。下列有关推测最合理的是（ ）
A．酒精和氨基酸等物质主要通过自由扩散进入脑组织
B．某些信号分子经受体介导进入大脑依赖细胞膜的流动性
C．葡萄糖借助GLUT1 通道蛋白进入脑组织为细胞供应能量
D．某些药物联合P-糖蛋白抑制剂会减弱脑组织肿瘤治疗的效果
14．改变植物花期可以给人们带来视觉享受。目前常见的人工调控花期的主要途径有光照
处理、温度处理、生长调节剂处理及栽培措施处理。下列说法错误的是（ ）
A．光敏色素感受光信号刺激后，直接引起调控花期的特定基因表达
B．利用温度调控花芽的发育，可提早或延缓花期使鲜花在不同季节上市
C．植物生长调节剂在植物体内缺乏分解酶，因此调控花期的效果更稳定
D．适当采用修剪、摘心等措施可调节生长素的含量，从而调控花的发育
15．在一磷限制型水库设3 组实验围隔，进行不同处理：①营养盐加富组：添加磷酸二氢
钾，使其浓度达到先前总磷浓度的2 倍，此后不再添加；②加鱼组：投放一定量的罗非鱼；
③对照组：不作任何处理。定期采样，测定水体中的浮游植物的丰度和生物量。下图为不
同处理后水体中浮游植物丰度和生物量变化曲线图。下列分析不合理的是（ ）
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A．营养盐加富组在采样期间优势种发生变化，说明该组发生了演替
B．图中浮游植物的丰度增加，说明水体群落中浮游植物种类增多
C．加鱼组中初始阶段生物量明显增多可能是罗非鱼捕食其他浮游动物
D．本实验中，磷是影响某些浮游植物种群数量变化的密度制约因素
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共5 小题，共55 分。
16．为研究高氮、高磷的某湿地对温室效应的缓解作用，科研人员开展了如下实验。图1
为该湿地中小球藻（一种单细胞绿藻）、动物、硝化细菌三类生物CO2消耗速率曲线，图
2 是在高氮、高磷的培养液中，每天通入等量含较高CO2浓度的空气（其他条件适宜），
CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线。回答下列问题。
(1)图1 中可能与缓解温室效应有关的生物对应曲线为 ，小球藻在12 时产生ATP 的
场所有 ，与小球藻相比，该湿地中硝化细菌固定CO2所需的能量来自于 。
(2)在高氮、高磷的培养液中通入较高浓度CO2，有助于小球藻的生长，原因是 。
(3)据图2 分析，将小球藻相对密度维持在 的范围，可最大限度地发挥该湿地对温
室效应的缓解作用。第8 天后CO2去除率明显下降，从代谢角度分析，最可能的原因是
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。
17．凋落物分解是森林碳循环和全球碳平衡的一个关键环节，其分解特性影响着森林生态
系统的能量流动和物质循环。回答下列问题：
(1)凋落物分解主要依靠生态系统组成成分中的 ，此过程中碳元素的
形式变化为 。
(2)大量研究表明，氮元素是调控森林凋落物分解速率的关键因素。我国科学家对东北温带
森林的62 种树木凋落物进行了分解实验。首先测定各树种凋落物的初始含量，将N 含量高
于1.39%的归为高N 组（29 种），低于1.39%的归为低N 组（33 种）。每个树种的凋落物
单独装入尼龙网中，连续监测10 年，得到图示结果。
由图可知，凋落物分解速率与初始氨含量的关系是 。
(3)研究团队对低N 组的五角槭的叶片喷施氨肥，使其氮含量增加，收集其落物，与未加氨
肥的五角械凋落物一起放置野外进行上述实验。
①该实验相比（2）的实验，可以排除 的影响。
②该实验所得结果仍然支持（2）中的规律。
(4)进一步研究发现：与低N 组相比，高N 组中发现了更多的微生物残体，请解释原因
。
(5)为解释（2）中的规律，科学家提出“凋落物分解过程中积累的微生物残体会抑制凋落
物分解，微生物残体越多抑制效果越明显”的观点。请设计实验方案验证此观点 。
（要求：写出对照组、实验组、观测指标和预期结果。可供选择的材料有：某一树种落物、
低N 组分高得到的微生物残体、高N 组分离得到的微生物残体）
18．为研究睡眠缺失致死机制，研究人员以小鼠为研究对象，通过睡眠剥夺处理，进行了
一系列实验，回答下列问题：
(1)长时间睡眠剥夺后，小鼠会出现多器官衰竭。临床上，多器官衰竭往往伴随着免疫系统
功能异常，研究人员对睡眠剥夺小鼠的血清细胞因子进行检测，结果如图。据图推测的结
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论是：由免疫细胞分泌的细胞因子会随着 ，细胞因子具有 的作用，
并且这种作用会表现出正反馈调节，导致免疫系统 ，引发多器官衰竭。
(2)PGD2是一种主要存在于中枢神经系统的内源性促睡眠因子，研究人员对循环系统中
PGD2进行检测，得到如图结果。根据图并给合前述研究，推测睡眠缺失与致死之间最有可
能的联系是 。ABCC 转运蛋白是将PGD2转运到循环系统的关键载体蛋白，为验
证上述联系，研究人员设计的实验思路是 。
(3)研究发现DP1 与DP2 部是PGD2作用的受体，为了确定引起免疫反应的信号通路，进行
下表4 组实验。若实验结果为 ，表明可支持PGD2-DP1 是免疫反应信号的通路。
组别
处理
1
睡眠剥夺小鼠
2
睡眠剥夺小鼠+DP1 激动剂
3
睡眠剥夺小鼠+DP2 激动剂
4
睡眠剥夺小鼠+DP1 激动剂+DP2
激动剂
注：DP1 激动剂只与DP1 结合，DP2 激动剂只与DP2 结合，两种激动剂与PGD2的作用效
果类似
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(4)根据以上信息，为了减少睡眠缺失导致的小鼠死亡，试提出一个潜在的干预思路
（答出1 点即可）。
19．地中海贫血（简称“地贫”）是血红蛋白合成障碍导致的遗传病，主要分为α-地贫和
β-地贫两大类。血红蛋白由2 条α 肽链和2 条β 或γ 肽链组成，β 和γ 肽链基因（分别用
B、D 表示）都位于11 号染色体。成人的血红蛋白（HbA）包含两条α 链和两条β 链，胎
儿的血红蛋白（HbF）则包含两条α 链和两条γ 链。正常人出生后D 基因关闭表达而B 基
因开始表达，红细胞中的珠蛋白表达从γ 珠蛋白转变为β 珠蛋白，促使胎儿血红蛋白逐渐
被成人血红蛋白取代，DNA 甲基转移酶（DNMT）在此过程发挥关键作用。请回答下列问
题：
(1)β 地贫是由于B 基因突变致使a/β 肽链比例失衡引起的，这体现了基因对性状的控制方
式是 。由图1 可知，正常人出生后D 基因关闭表达的原因是 。
(2)由图3 可知，甲的DNMT 基因发生了碱基对的 。结合图示分析，甲的症状明显较
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轻的具体原因是 。
(3)研究表明，BCL11A 是伴随胎儿到成人血红蛋白生成转变的重要调节器。为探究其调节
机制，科学家设计了相关实验，实验结果如图4 所示，根据实验结果可推测BCL11A 的作
用是 ，请结合上述信息提出缓解β 珠蛋白基因疾病的新策略 （答出一点即
可）。
20．乳糖操纵子是大肠杆菌中一个经典的基因表达调控系统，该系统在生物工程和分子生
物学中有广泛应用。如图表示乳糖操纵子调控结构基因表达的过程，回答下列问题：
(1)大肠杆菌会优先利用葡萄糖，同时添加葡萄糖和乳糖的培养基培养大肠杆菌，早期大肠
杆菌主要是利用 （填“①”或“②”）途径调控结构基因。当培养基中的葡萄
糖消耗完，大肠杆菌开始利用乳糖进行自身代谢，此时乳糖作为 为大肠杆菌提
供营养，阻遏蛋白主要与 结合，从而调控结构基因表达。
(2)研究人员对传统乳糖操纵子的阻遏蛋白进行分子内的光控化改造，利用蓝光可以改变阻
遏蛋白的结构，如图1。用蓝光照射时，GFP 基因的表达情况是 。根据该原理，
研究人员构建了如图2 基因表达载体，除未标出终止子外，该表达载体缺少的结构是
。
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(3)为验证阻遏蛋白光控化改造后的调控效果，研究人员用野生型大肠杆菌、IPTG（诱导
物）、光控化改造后的大肠杆菌进行验证实验，请完成以下表格中4 组实验的设置情况，
表格里填“－”和“+”分别表示不处理和处理。
处理
组别
1
2
3
4
野生型大肠杆
菌
光控化改造后的大肠杆
菌
IPTG
蓝光
(4)为验证阻遏蛋白光控化改造后的空间控制效果，将光控化改造后的大肠杆菌涂布在培养
基上，蓝光环境下用三角形遮光板遮挡培养基（如图），适宜温度下培养一段时间后，描
述紫外灯下培养基的实验现象 。若用成功转化后的大肠杆菌构建其他形状的荧
光图案，需要进行的调控是 。
培养基遮光示意图（黑色区域为退光区）
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