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2025 年高考生物第二次模拟考试
生物·参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
D
A
B
B
D
B
B
11
12
13
14
15
16
A
C
D
B
D
B
二、非选择题（共5 题，共52 分）。
17.（11 分）
(1)直接（1 分）
(2) 不是 （1 分） 与对照组相比，实验组气孔导度下降，但胞间CO2 浓度却较高（2 分）
(3) 红光 （1 分） 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，通过比较红光的吸收
量能更准确判断叶绿素含量（2 分） 第一次复水20d 后（R1）叶绿素含量上升，再次的干旱—复水处
理下（R2）叶绿素含量显著高于对照组水平（2 分） R1、D2、R2 时的净光合速率、气孔导度、胞间
CO2 浓度等（2 分）
18.（11 分）
(1) 自由扩散 （1 分） （负）反馈调节（1 分）
(2)抗体含量、B 细胞的增殖能力（2 分）
(3)其他雌激素受体（1 分）
(4)DPN+无关RNA（2 分）
(5)通过促进CLDN6 的表达抑制癌细胞转移；通过促进CLDN6 表达促进乳腺癌细胞自噬，从而促进癌细胞
凋亡（4 分）
19.（10 分）
(1) 二（1 分） 增大（1 分）
(2)涵养水源和净化水质（2 分）
(3) 牛、羊个体较大，活动能力和范围较小 （2 分） 航拍法（1 分）
(4)由于放牧导致草的数量减少，鼠兔和小云雀的数量减少，藏狐的食物来源减少，同时人类的到来使得藏
狐发生迁出（3 分）
1
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(5)合理引入多种优质植物和动物
20.（12 分）
(1)动物细胞培养技术、细胞核移植技术、胚胎移植技术（1 分）
(2) Cas9 蛋白可以对DNA 进行切割（或“使磷酸二酯键断裂”）（2 分） 能够识别并结合目标
DNA，与Cas9 蛋白形成复合物（或“帮助Cas9 蛋白识别和结合到目标DNA 上”）（2 分） 使猪胚
胎在发育过程中避免猪细胞与外来的iPS 竞争肾脏发育位置，促进人类肾脏发育（2 分）
(3) 物理或化学 （1 分） 桑葚期（或囊胚期）（1 分）
(4) 人（1 分） iPS 具有与胚胎干细胞类似的分裂和分化能力，在特定条件诱导下能定向分化为特定
的组织器官（2 分）
21.（8 分）
(1) 常染色体隐性遗传病（1 分） Aa（1 分）
(2)0（1 分）
(3)基因突变后翻译出的肽链变短，无法被细胞膜上Snares 蛋白识别结合，无法促进两膜融合，不能释放神
经递质无法实现听觉信号的传递（2 分）
(4)基因治疗：将正常的OTOF 基因导入患者的耳蜗内毛细胞中，使其能够正常表达Otoferlia 蛋白，从而恢
复突触小泡与细胞膜的正常融合以及神经递质的正常释放，进而恢复听觉信号的传递（3 分）
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