文档文本内容
2025 年高考第二次模拟考试
思想政治·全解全析
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：（16 小题，每题3 分，共48 分）。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．某同学读《社会主义发展简史》，摘录了以下观点
“他们认为变革资本主义制度的根本障碍，是理性的迷误和没有出现解除这种迷误的天才人物，只有
进行完善的道德教育，改善人们的理性，才能最终实现理想的社会。”
“他们认为对于人性的正确认识，将消除人间的一切仇恨和愤怒，把人间地狱变成地上天堂，不能靠
愤怒，只能靠宣传、示范，靠争取舆论。”
这些观点（ ）
①从理性、正义等原则出发，对资本主义社会进行揭露和批判
②主张阶级调和，反对阶级斗争，未找到社会变革的正确途径
③揭示出资本主义社会基本矛盾，把握了人类社会发展的规律
④发现建立新社会的强大力量，论证了资本主义社会必然灭亡
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【详解】①：从材料中“只有进行完善的道德教育，改善人们的理性，才能最终实现理想的社会”
“靠宣传、示范，靠争取舆论”等内容可以看出，这些观点是从理性、正义等原则出发的，并且是对
资本主义社会存在问题的一种思考，是在对资本主义社会进行揭露和批判，①正确。
②：材料中强调通过道德教育、宣传示范等方式来实现理想社会，而不是通过阶级斗争的方式，这是
主张阶级调和，没有认识到社会变革需要通过阶级斗争，也就没有找到社会变革的正确途径，②正
确。
③：材料中这些观点并没有揭示出资本主义社会的基本矛盾，资本主义社会基本矛盾是生产的社会化
和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，材料中的观点没有涉及到这一基本矛盾，③错误。
④：材料中的观点并没有发现建立新社会的强大力量，这种依靠理性、宣传等方式不能论证资本主义
社会必然灭亡，④错误。
故本题选A。
2．改革开放之初，邓小平提出了“走自己的路，建设中国特色社会主义”的伟大号召，强调“革命是解
放生产力，改革也是解放生产力。”进入新时代，习近平总书记强调：“中国要前进，就要全面深化
改革开放。”“不实行改革开放死路一条，搞否定社会主义方向的‘改革开放'也是死路一条。”下
列选项能体现材料主旨的是（ ）
①实践永无止境，改革开放只有进行时，没有完成时
②全面深化改革必须坚定不移走中国特色社会主义道路
③进一步全面深化改革要以增进人民福祉为出发点和落脚点
④全面深化改革是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：“中国要前进，就要全面深化改革开放。”“不实行改革开放死路一条“，这体现了实
践永无止境，改革开放只有进行时，没有完成时，①正确。
②：改革开放之初，邓小平提出了“走自己的路，建设中国特色社会主义”的伟大号召，“搞否定社
会主义方向的‘改革开放'也是死路一条”，说明全面深化改革必须坚定不移走中国特色社会主义道
路，②正确。
③：题干中并未明确提及人民福祉作为全面深化改革的出发点和落脚点，③排除。
④：改革开放以来党的全部理论和实践的主题是“走自己的路，建设中国特色社会主义”，④排除。
故本题选A。
3．2024 年12 月9 日，中共中央政治局召开会议，释放2025 年经济工作重要信号：一是实施更加积极的
财政政策和适度宽松的货币政策；二是推动标志性改革举措落地见效；三是在国内和国际的挑战下，
有效防范化解重点领域风险。下列对我国未来经济工作推断正确的是（ ）
①当前我国面临内部需求不足和全球经济疲软等压力
②以经济安全为基础，提振内需对冲外部的不确定性
③财政政策继续加码，适度下调财政赤字率
④完善体制机制，增强我国经济循环的活力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：题干考查“对未来经济工作推断”，该选项强调当前我国面临的经济压力，①不合题
意。
②④：材料中释放的经济信号是基于我国需求紧缩，外部环境不确定性而作出的安排和应对，由此可
知，未来我国将以经济安全为基础，提振内需对冲外部的不确定性，完善体制机制，增强我国经济循
环的活力，②④符合题意。
③：财政政策继续加码会增加财政支出，可能会适度上调财政赤字率，③说法错误。
故本题选C。
4．位于大别山腹地的大湾村，按照“山上种茶，家中迎客，红绿结合”发展思路，采取“龙头企业+农
户”的产业发展模式，大力发展基础设施和茶旅产业，积极开发红色旅游资源。2023 年累计接待游客
50 余万人次，旅游综合收入突破7000 万元。这对全面推进乡村振兴的启示是（ ）
①立足当地特色优质资源，实现产业融合发展
②完善收入分配体系，拓宽农民增收致富渠道
③鼓励农民创新经营模式，加快产业转型升级
④壮大农村集体经济，巩固公有制的主导地位
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①③：按照“山上种茶，家中迎客，红绿结合”发展思路，采取“龙头企业+农户”的产业
发展模式，大力发展基础设施和茶旅产业，积极开发红色旅游资源，这启示我们全面推进乡村振兴要
立足当地特色优质资源，创新经营模式，加快产业转型升级，实现产业融合发展，①③正确。
②：材料中的做法，有利于提高人民群众的收入，但不涉及完善收入分配体系，②排除。
④：巩固公有制的主体地位，国有经济发挥主导作用。④错误。
故本题选B。
5．近年来，中共青岛西海岸新区工委组织部创新年轻干部赋能培养体系，将400 余名年轻干部划分为22
个具有互补性、平衡性的学习小组，构建起“学习小组点单一组织部门协调一小组成员筹备”的实践
锻炼机制，搭建起丰富多样的培养场景。这一举措可（ ）
①完善干部培养机制，提升干部履职能力
②加强党的思想建设，提升干部思想觉悟
③优化干部队伍结构，提升党的组织能力
④推进完善党内民主，增强党的先进性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：将年轻干部划分为具有互补性、平衡性的学习小组，构建起“学习小组点单一组织部门
协调一小组成员筹备”的实践锻炼机制，有利于完善干部培养机制，提升干部履职能力，①符合题
意。
②④：材料强调构建年轻干部的实践锻炼机制，没有体现加强党的思想建设，也没有涉及完善党内民
主，②④不符合题意。
③：创新年轻干部赋能培养体系，搭建丰富多样的培养场景，有利于引导年轻干部在互比互看、互学
互鉴中不断提高履职能力，优化干部队伍结构，提升党的组织能力，③符合题意。
故本题选B。
6．安徽省濉溪县坚持党建引领，坚持因地制宜，协调多方力量参与人民调解工作，组建茶馆民间调解委
员会，打造“小推车”调解茶室，形成党建引领、多部门协同、法理情融合的矛盾纠纷多元化调解机
制。“小推车”调解茶室成立以来，充分发挥党员代表、村民代表、法律顾问、“五老”乡贤等人员
作用，把问题化解在萌芽阶段，不断提升辖区居民幸福指数。“一杯茶”调解工作法（ ）
①以增进人民福祉为出发点，赋予人民群众更多民主权利
②创新基层群众自治组织形式，拓宽公民民主协商的渠道
③发挥人民的主体作用，完善共建共治共享社会治理体系
④加强基层党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】③：材料中茶馆民间调解委员会，注重发挥人民的主体作用，完善共建共治共享社会治理体
系，不断提升辖区居民幸福指数，③符合题意。
④：材料强调坚持党建引领，体现了加强基层党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，④正
确。
①：材料并没有提到赋予人民群众更多民主权利，①排除。
②：基层群众自治组织形式是村委会和居委会，材料未创新基层群众自治组织形式。在我国，民主属
于人民，而不是公民，因此，该选项中“拓宽公民民主协商的渠道”的说法不妥，②排除。
故本题选D。
7．习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立75 周年招待会时指出，推进中国式现代化，必须始终坚
持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚决维护党中央权威和集中统一领导，持之以恒推进全面
从严治党，努力以党的自我革命引领伟大社会革命。中国共产党持续推进全面从严治党（ ）
①彰显了党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当
②确立了党的领导和执政地位，确保其自身的先进性
③有利于统一思想和行动，提升党的凝聚力和战斗力
④增强了党员纪律意识，让党纪成为根本的活动准则
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【详解】①：全面从严治党，体现了党对自我完善和发展的积极追求，彰显党不断推进自我革命的历
史自觉和使命担当，①正确。
②：党的领导和执政地位是历史和人民的选择，不是通过全面从严治党确立的，②错误。
③：全面从严治党，有利于在全党统一思想和行动，让全体党员在纪律的规范下行动一致，从而提升
党的凝聚力和战斗力，③正确。
④：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，而不是党纪，④错误。
故本题选A。
8．“人生很多问题，就像智齿，最佳解决方案是拔掉，而不是忍受。”漫画（下图）给我们的哲学启示
是（ ）
A．积极把握机遇，创造条件促使新事物成长
B．勇于直面矛盾，有利于找到正确的解决方法
C．树立全局意识，用综合的思维方法认识问题
D．正确发挥能动性，促使矛盾的斗争性向统一性转化
【答案】B
【详解】AC：材料未涉及量变和质变，也不涉及整体与部分、事物发展的曲折性，故AC 不符合题
意。
B：漫画说明不能回避矛盾，要承认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，故B 符合
题意。
D：在一定条件下，矛盾双方可以相互转化，但不是矛盾的斗争性向统一性转化，故D 表述错误。
故本题选B。
9．新时代文物工作面临新形势新任务，文物保护领域出现了一些新情况新问题，为适应文物事业发展需
要，有必要对文物保护法进行修改。2024 年11 月 8 日，十四届全国人大常委会第十二次会议进行了
三次审议并通过了新修订的文物保护法，自2025 年3 月1 日起施行。这体现了（ ）
①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
②我国的立法机关坚持从实际出发，推进科学立法
③立法需要坚持问题导向，合理配置权力和责任
④当上层建筑为经济基础服务时就推动社会进步
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【详解】①：材料中指出随着形势的变化，文物保护领域出现了一些新情况新问题，为此进行了文物
保护法的修改，这体现了社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，①正确。
②：材料中指出十四届全国人大常委会为适应文物事业发展需要，在十四届全国人大常委会第十二次
会议上进行了三次审议并通过了新修订的文物保护法，这体现了我国的立法机关坚持从实际出发，推
进科学立法，更好地适应经济社会的发展，②正确。
③：材料强调的是根据实际出发，适时进行文物保护法的修改，未强调合理配置权力和责任，③不
选。
④：只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才会促进社会的进步，④错误。
故本题选A。
10．2024 年3 月，习近平总书记在湖南考察时强调，要更好担负起新的文化使命，传承历史文化，赓续革
命文化，发展社会主义先进文化，使湖湘文化在新时代实现新发展、呈现新气象，在建设中华民族现
代文明中展现新作为。发掘湖湘文化的当代价值，必须（ ）
①运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育
②立足人民群众的需求，满足人民群众的精神生活
③把握文化发展的规律，以文化发展推动文化交融
④践行社会主义核心价值观，培育新时代的新风貌
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】①:“赓续革命文化，发展社会主义先进文化”说明发掘湖湘文化的当代价值，必须充分加
强加强革命传统和爱国主义教育，用好红色资源，①正确。
②：发掘湖湘文化的当代价值，必须立足社会实践，②错误。
③：应该是以文化交融推动文化发展，③错误。
④：发掘湖湘文化的当代价值，使湖湘文化在新时代实现新发展、呈现新气象，在建设中华民族现代
文明中展现新作为，必须践行社会主义核心价值观，培育新时代的新风貌，④正确。
故本题选B。
11．2024 年某国总统选举，是该国历史上第60 届（第47 任）总统选举，该国总统选举采取选举人团制
度，50 个州按人口比例分配选举人票，获得538 张选举人票中的至少270 张即为获胜。2024 年11 月5
日，该国共和党在参议院获得51 个席位，赢得控制权。当地时间11 月6 日凌晨，该国共和党总统候
选人宣布在2024 年总统选举中获胜，将执掌该国政权。由此可知，该国（ ）
①实行两党制，是维护资产阶级统治的最好的政治外壳
②资产阶级为维护其利益，采用总统制的政权组织形式
③总统由选民选举产生，既对选民负责，也对议会负责
④总统是国家象征和代表，直接行使国家最高行政权力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具，也是他们维护资产阶级统治
的最好的政治外壳，①排除。
③：总统由选民选举产生，只对选民负责，不对议会负责，③排除。
②④：根据材料，该国为维护其资产阶级利益，采用总统制的政权组织形式；在总统制国家中，总统
既是国家元首也是政府首脑，直接行使国家最高行政权力，②④正确。
故本题选C。
12．2024 年我国继续缩减外资准入负面清单，全面取消制造业领域外资准入限制措施，放宽电信、医疗等
服务业市场准入，落实好外资企业国民待遇，保障依法平等参与政府采购、招标投标、标准制定。这
一举措（ ）
①坚持合作共赢原则，缓解了世界经济发展不平衡的问题
②坚持开放发展理念，利用国际资源提升我国经济的活力
③推进高水平对外开放，为推动经济全球化发展提供动力
④立足于对外贸易发展，扩大了我国企业“走出去”的步伐
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】①：材料强调的是我国放宽市场准入，缩减外资准入负面清单，不涉及世界经济发展不平衡
的问题，①不选。
②③：我国继续缩减外资准入负面清单，全面取消制造业领域外资准入限制措施，营造良好的营商环
境，说明我国坚持开放发展理念，利用国际资源提升我国经济的活力，有利于我国推进高水平对外开
放，为推动经济全球化发展提供动力，②③正确。
④：我国把独立自主、自力更生作为自己的出发点，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，
并且材料强调的吸引外资，不强调我国企业走出去， ④不选。
故本题选C。
13．2024 年1 月3 日，某校学生徐某和张某（时年都为12 周岁）放学下楼时，不遵守下楼纪律和不顾带
队老师的阻拦，在楼梯台阶上追逐打闹以致摔倒，致使徐某上门牙折断。学校当即通知家长，并将徐
某送至医院。事后，徐某家长将张某家长及学校诉至人民法院。在本案中（ ）
①张某致徐某牙齿折断，其监护人应当承担违约责任
②学校如果尽到教育、管理职责，就不应当承担责任
③张某因没有民事权利能力，不能承担赔偿责任
④徐某的身体权受到侵害，应当得到合理赔偿
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】②：徐某和张某（时年都为12 周岁）为限制民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法
典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，
学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”可知，学校如果尽到教育、
管理职责，就不应当承担责任，②正确。
④：学生徐某和张某（时年都为12 周岁）放学下楼时，在楼梯台阶上追逐打闹以致摔倒，致使徐某
上门牙折断，这说明徐某的身体权受到侵害，应当得到合理赔偿，④正确。
①：张某致徐某牙齿折断，其监护人应当承担侵权责任，不是违约责任，①排除。
③：张某为限制民事行为能力人，不是没有民事权利能力，③排除。
故本题选D。
14．某日，刘某因等公交车过久而不满，上车出发后与驾驶员发生口角，因乘客史某劝阻，又与史某争
执。两人到站下车后，刘某在撕扯史某时意外倒地受伤。下列说法正确的是（ ）
①刘某与公交车驾驶员争吵的行为违法
②驾驶员有无过错均承担一定赔偿责任
③刘某倒地受伤，责任主要由自己承担
④史某对刘某倒地受伤不承担任何责任
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：刘某与公交车驾驶员争吵，影响公交车司机安全驾驶，其行为有违社会公德，但不一定
违法，①排除。
②：此事件因刘某等公交车过久而引发，开始也是刘某与驾驶员发生口角，才导致刘某受伤等一系列
结果，因此，驾驶员有无过错均承担一定赔偿责任，②正确。
③：刘某和史某下车后，刘某继续拉扯史某，是刘某主观过错，因此刘某意外倒地受伤，责任主要由
自己承担，③正确。
④：史某出面劝阻刘某是正义的行为，主观上不存在过错；下车后，刘某继续故意纠缠史某，在纠缠
拉扯过程中受伤，系意外造成，史某不存在违法行为，不应承担赔偿责任，但史某仍需承担一定举证
责任，“不承担任何责任”说法绝对，④错误。
故本题选C。
15．2024 年是“中柬人文交流年”，柬埔寨青年安娅酷爱中国文化，到中国参加非物质文化遗产体验活
动。她选择体验的项目基于以下推理：
只有选择瓦猫，才选择彝绣
如果选择扎染，就要选择彝绣
要么选择彝绣，要么选择芦笙
只要不选择芦笙，就不选择黑陶
已知安娅没有选择芦笙，必然可以推出她选择（ ）
A．彝绣和扎染
B．彝绣和瓦猫
C．黑陶和扎染
D．黑陶和瓦猫
【答案】B
【详解】ABCD：依题意知，安娅没有选择芦笙，根据题中“只要不选择芦笙，就不选择黑陶”属于充
分条件假言判断前后件关系可知：有前必有后，可推出安娅不选择黑陶。由题中“要么选择彝绣，要
么选择芦笙”属于不相容选言判断，根据其真假值可推出，安娅没有选择芦笙，那么安娅选择彝绣。
再由题中“只有选择瓦猫，才选择彝绣”属于必要条件假言判断的前后件关系：无前必无后，有后必
有前，可以推出安娅选择瓦猫。因此，安娅选择了彝绣和瓦猫，ACD 错误，B 正确。
故本题选B。
16．下面是国家统计局公布的2024 年前三季度我国国民经济的部分统计数据：
◆国内生产总值（GDP）949746 亿元，同比增长4.8%
◆全国居民人均可支配收入30941 元，扣除价格因素实际增长4.9%
◆社会消费品零售总额353564 亿元，同比增长3.3%
◆全国规模以上工业增加值同比增长5.8%，装备制造业和高技术制造业增长较快
从以上数据中可以得出，2024 年前三季度，我国经济运行总体平稳、稳中有进，新动能加快成长，高
质量发展取得新进展。这一思维过程（ ）
①运用分离和提纯，体现了从思维具体到思维抽象的认识发展历程
②运用科学归纳法，对于正确认识当前我国的经济形势具有重要意义
③分析了认识对象之间的因果联系，提高了推理结论的可靠程度
④运用超前思维，对事物的发展状况和趋势作出准确判断和精准预测
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】①：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体，①说法错误。
②③：材料中的思维过程运用科学归纳法，分析了认识对象之间的因果联系，提高了推理结论的可靠
程度，②③符合题意。
④：材料中的思维方法属于聚合思维而非超前思维，且超前思维具有不确定性，④说法错误。
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题（52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。
2024 年12 月11 日至12 日，中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央
军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
会议指出，当前外部环境变化带来的不利影响加深，我国经济运行仍面临不少困难和挑战，主
要是国内需求不足，部分企业生产经营困难，群众就业增收面临压力，风险隐患仍然较多。会议提
出，2025 年要保持经济稳定增长，保持就业、物价总体稳定，保持国际收支基本平衡，促进居民收入
增长和经济增长同步。会议确定了要抓好大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求；以科
技创新引领新质生产力发展；推动标志性改革举措落地见效；有效防范化解重点领域风险；统筹推进
新型城镇化和乡村全面振兴；加大区域战略实施力度；协同推进降碳减污扩绿增长；加大保障和改善
民生力度等九项重点任务。
全方位扩大国内需求是九项重点任务之首，对保持经济稳定增长具有重要作用。
结合材料并运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识，分析我国应如何实现全方位扩大国内
需求？（9 分）
【答案】①发挥国家发展规划的战略导向作用，加强财政政策和货币政策协调配合，着力扩大内需，
增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给侧结构的关键作用。（3 分）②实施提振消费专
项行动，加大保障和改善民生力度，缓解群众就业压力，提高城乡居民收入，保持物价总体稳定，扩
大消费。（3 分）③提高投资效益，建设现代化产业体系，促进城乡融合发展，增强区域发展活力，
依靠科技创新，加快绿色转型，防范化解国内国际各类风险，帮助企业走出生产困境。（3 分）
【分析】背景素材：2024 年中央经济工作会议召开
考点考查：更好发挥政府作用、我国的经济发展、经济全球化的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论述和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，需要调用更好发挥政府作用、我国的经济发展、经济全球化的相关知识，分
析我国应如何实现全方位扩大国内需求。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：抓好大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求→可从我国政府的经济职能、财
政政策和货币政策的角度说明。
关键词②：群众就业增收面临压力；保持就业；会议确定了要抓好大力提振消费、提高投资效益，全
方位扩大国内需求，加大保障和改善民生力度→可从增加就业、提高城乡居民收入、保持物价总体稳
定的角度说明。
关键词③：以科技创新引领新质生产力发展；推动标志性改革举措落地见效；有效防范化解重点领域
风险；统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴；加大区域战略实施力度；协同推进降碳减污扩绿增长；
加大保障和改善民生力度→可从建设现代化产业体系，推动城乡区域协调发展、新发展理念的角度说
明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
18．阅读材料，完成下列要求。
2024 年11 月，辽宁省政协召开民营经济发展专题座谈会，省政协主席周波着眼全省民营经济高
质量发展，深化推动落实省委、省政府关于促进民营经济发展的具体工作部署，对参会者提出殷切希
望：“各部门要认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，不断强化服务意识，创新工作方法，切实破
除制约民营经济发展的各类障碍和壁垒，为民营经济注入更多人才和金融‘活水’，促进民营经济健
康发展。”“主动搭台，激发企业活力”“体现诚意，优化营商环境”“着眼未来，做好顶层设
计”……针对调研中找到的问题、收到的建议、听到的诉求，调研组实事求是进行综合研判，把调查
研究成果转化为高质量履职成效，形成关于促进民营经济发展壮大的若干建议，向省委、省政府报
送，用实际行动践行了 “调研就是要解决问题”。脚下沾泥土，心中才有底。一系列深入基层、直
面问题的走访调研，为辽宁出台各类支持民营经济发展的政策夯实了民意基础、提供了重要参考。
结合材料，运用政治与法治的知识，分析辽宁省政协在推动民营经济健康发展中的作为。（9 分）
【答案】①人民政协坚持中国共产党的领导，聚焦党和国家中心任务；强化服务意识，创新工作方
法，切实帮助民营企业解决发展中的难题。（3 分）②人民政协作为国家治理体系的重要组成部分
（或中国人民爱国统一战线的组织，或我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式）；通过制度
化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推进民营经济健康发展的决策科学化民主化。（3
分）③人民政协发挥界别优势，积极履行参政议政职能；反映民意，集思广益，为发展民营经济凝聚
共识。（3 分）
【分析】背景素材：辽宁省政协在推动民营经济健康发展中的作为
考点考查：党的领导、人民当家作主等有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观
题，要求分析辽宁省政协在推动民营经济健康发展中的作为，主体是政协，需要调用党的领导、人民
当家作主等有关知识，把握知识指向并通过材料中的关键词进行定位。结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：辽宁省政协深化推动落实省委、省政府关于促进民营经济发展的具体工作部署，贯彻落实
党的二十届三中全会精神，不断强化服务意识，创新工作方法→可联系党的领导的知识，说明人民政
协坚持中国共产党的领导，聚焦党和国家中心任务，切实帮助民营企业解决发展中的难题。
关键词②：对调研中找到的问题、收到的建议、听到的诉求，调研组实事求是进行综合研判，把调查
研究成果转化为高质量履职成效，形成关于促进民营经济发展壮大的若干建议，向省委、省政府报送
→可联系人们政协的性质和地位的知识，说明人民政协通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种
意见和建议，推进民营经济健康发展的决策科学化民主化。
关键词③：一系列深入基层、直面问题的走访调研，为辽宁出台各类支持民营经济发展的政策夯实了
民意基础、提供了重要参考→可联系政协的职能的知识，说明人民政协积极履行参政议政职能，为发
展民营经济凝聚共识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．阅读材料，完成下列要求。
【全局之思：唱好新时代“黄河大合唱”】
2024 年9 月12 日，习近平总书记在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，在
党中央集中统一领导下，中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调和督促指导，中央有关部门要主
动作为、加大支持力度，沿黄各省区党委和政府要担起主体责任，充分调动社会各方面的积极性，齐
心协力唱好新时代“黄河大合唱”，为推进中国式现代化作出更大贡献。
(1)结合材料，运用整体与部分的关系的知识，说明黄河沿线各省区如何唱好新时代“黄河大合
唱”。（9 分）
【大河汤汤：文明之河绵延传承不绝】
黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是中华民族和中华文明的重要发祥地，保护、传承、发展
好黄河文化是我们的共同责任。
针对陕西石峁、山西陶寺、河南二里头、山东大汶口等沿黄区域的重要遗址，实施整体性修
复，同时完善古建筑、古镇古村等农耕文化遗产和古灌区、古渡口等水文化遗产历史风貌特色综合运
用现代信息和传媒技术手段，全面展示黄河流域在农田水利、天文历法、建筑营造等领域的文化成
就，推动其融入现实生活。大力弘扬延安精神、焦裕禄精神、沂蒙精神等，推动黄河主题文艺创作繁
荣发展，为黄河文化注入新的时代内涵，更好满足人民群众精神文化生活需要。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明如何让文明之河绵延传承不绝。（7 分）
【答案】(1)①整体与部分的辩证关系原理要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优
方案；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（3 分）
②推动黄河流域生态保护和高质量发展，要牢固树立“一盘棋”思想，坚持党中央的统一领导，自觉
在大局引领下统一行动；（3 分）
③沿黄各省区要找准自身在大局中的战略位置，担起对应主体责任，充分调动各方面的积极性，助力
唱好新时代“黄河大合唱”。（3 分）
(2)①深入挖掘黄河文化遗产资源，加强文物和文化遗产保护传承，延续历史文脉和民族根脉。（2
分）
②顺应时代发展要求，运用现代科技手段，创新文化传播形式与载体，推动黄河文化的创造性转化与
创新性发展。（3 分）
③保护黄河文化遗产丰富黄河文化的内容体系，持续提升其时代价值。（2 分）
【分析】背景素材：黄河流域生态保护和高质量发展
考点考查：世界是普遍联系的、文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，运用《哲学与文化》的知识，从世界是普遍联系的角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在党中央集中统一领导下，中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调和督促指导→可
联系整体与部分的辩证关系原理及方法论的知识，从整体的角度分析作答。
有效信息②：沿黄各省区党委和政府要担起主体责任，充分调动社会各方面的积极性→可联系整体与
部分的辩证关系原理及方法论的知识，从部分的角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，运用《哲学与文化》的知识，从文化传承与文化创新的角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是中华民族和中华文明的重要发祥地，保护、传
承、发展好黄河文化是我们的共同责任→可联系文化继承的知识分析作答。
有效信息②：水文化遗产历史风貌特色综合运用现代信息和传媒技术手段→可联系创造性转化与创新
性发展的知识分析作答。
有效信息③：大力弘扬延安精神、焦裕禄精神、沂蒙精神等，推动黄河主题文艺创作繁荣发展，为黄
河文化注入新的时代内涵→可联系民族精神的相关知识分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 A 燃气器具公司起诉称，2023 年10 月，其向10 余位村民销售并安装燃气壁挂锅炉，B
天然气公司在村民申请天然气用气时，要求必须安装B 天然气公司指定的壁挂锅炉，否则不予接入天
然气。村民被迫拆除已安装的壁挂锅炉，壁挂锅炉拆除后无法再次销售，A 燃气器具公司因此遭受损
失，请求判令B 天然气公司赔偿经济损失。
2024 年10 月，一审法院根据《反垄断法》，认定B 天然气公司违反有关禁止具有市场支配地位
的经营者没有正当理由搭售商品的规定，判决B 天然气公司赔偿A 燃气器具公司经济损失8 万元。B
天然气公司不服，提起上诉。最高人民法院二审认为B 天然气公司未能提交证据推翻一审法院认定的
基本事实，遂驳回上诉，维持原判。
材料二 在中国香港，空调用电占据了总电力消耗的31%，与此同时，平均每天有超过47 万个玻
璃瓶被送往垃圾填埋场。这些惊人的数字激发了科研人员的想象力，他们以循环经济为理念，根据有
关辐射冷却的研究结果，最终发明了一种由废弃玻璃制成的环保型降温涂料。这种涂料可以用于建筑
物的外部屋顶和墙壁，能有效阻隔和反射约95%的阳光，从而直接降低建筑物温度，减少空调的使用
和相关温室气体的排放。
(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，评价B 天然气公司的行为。（9 分）
(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》中“提高创新思维能力”的知识，说明该项研究是如何运用创
新思维的。（9 分）
【答案】(1)①B 天然气公司作为经营者，捆绑销售壁挂锅炉，属于滥用市场支配地位的不正当竞争
行为，违反了市场公平竞争和依法经营的规则；（3 分）
②强制要求村民安装其指定的壁挂锅炉的行为，没有做到依法诚信经营，也使得A 燃气器具公司的合
法经营利益受损，阻碍了市场的健康发展；（3 分）
③B 天然气公司虽然正确行使了上诉的诉讼权利，但因其未能有效举证证明自己的主张，按照民事诉
讼“谁主张谁举证”的原则，要承担举证不能的不利后果。（3 分）
(2)①创新思维不能凭空产生，科研人员坚持问题导向，立足实际，合理确定研究方向。（3 分）
②联想思维是对事物之间普遍联系的反映，科研人员将废弃玻璃与降温材料进行联结思考，并最终获
得成功。（3 分）
③逆向思维是人们从所把握的事物的功能的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。科研人员
对废弃玻璃功能的认识作反向思考，在科学原理的指引下，有效降低了建筑物温度，实现了创新目
的。（3 分）
【分析】背景素材：不正当竞争案例、环保降温涂料的研发
考点考查：民事活动的原则、不正当竞争行为的表现、依法收集运用证据、提高创新思维能力等
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求评价B
天然气公司的行为，结合材料，需要调用民事活动的原则、不正当竞争行为的表现、依法收集运用证
据等知识进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：B 天然气公司作为经营者，捆绑销售壁挂锅炉，要求必须安装B 天然气公司指定的壁挂锅
炉，否则不予接入天然气→可联系不正当竞争的相关知识。说明B 天然气公司违反了市场公平竞争和
依法经营的规则。
关键词②：村民被迫拆除已安装的壁挂锅炉，壁挂锅炉拆除后无法再次销售，A 燃气器具公司因此遭
受损失→可联系B 天然气公司没有做到依法诚信经营，使得A 燃气器具公司的合法经营利益受损，阻
碍了市场的健康发展。
关键词③：B 天然气公司不服，提起上诉。因B 天然气公司未能提交证据推翻一审法院认定的基本事
实，遂驳回上诉，维持原判→可联系上诉的诉讼权利及民事诉讼“谁主张谁举证”的原则。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析该项研究
是如何运用创新思维的，需要调用提高创新思维能力的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线
索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：空调用电占据了总电力消耗的31%，平均每天有超过47 万个玻璃瓶被送往垃圾填埋场，这
些惊人的数字激发了科研人员的想象力→可联系创新思维的产生。科研人员坚持问题导向，立足实
际，合理确定研究方向。
关键词②：科研人员以循环经济为理念，发明了由废弃玻璃制成的环保型降温涂料→可联系联想思
维。
关键词③：废弃玻璃制成的环保型降温涂料能减少空调的使用和相关温室气体的排放→可联系逆向思
维。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
