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二年级上册语文第二单元提优测试卷
时间:60 分钟 满分:100 分
班级： 姓名： 得分： 。
一、看拼音，写字词。（20 分）
1．星期一早上，同学们都 dài 着鲜艳的 hóng lǐng jīn
站在操场上，准备参加升国 qí 仪式。
2．公园里不仅有垂柳、槐树、梧 tóng 树、fēng 树，还有sōng
树和 bǎi 树。
3．妈妈每天早出晚 guī ，非常 xīn kú 。
4．一位上了年纪的老 nóng 正 máng 着给新一 jì 的庄稼施 féi
5．正在 xiě zì 的那个男孩儿是我最好的 péng you 。
二、给加点的多音字选择正确的读音，填空。（4 分）
1．市政府广场（ ）上有一个漂亮的大花坛。
．
2．秋季里，稻上场（ ），谷像黄金粒粒香。
．
3．一年农事了（ ），大家笑盈盈。
．
4．我花了（ ）很长时间才写完这篇文章。
．
三、查字典。（6 分）要查的字 部首 除去部首还有几画 音序 读音
歌
装
银
四、选字组词。（6 分）
1． （ ）员 （ ）不起 排（ ）
2. 飞（ ） （ ）树 （ ）桃
3. （ ）石 （ ）朵 变（ ）
4. （ ）帽 （ ）领 穿（ ）
五、神奇的动植物。（在括号里填序号，在横线上作答）（5 分）
最不怕冷的树是（ ）。
很古老的树是（ ）。
喜欢温暖的树是（ ）。
（ ）喜欢在竹林里嬉戏。
丛林深处会有（ ）出没。
（ ）喜欢在云彩间盘旋。
题目中给出的这些植物和动物，
我最喜欢的植物是（ ），因为 ；
我最喜欢的动物是（ ），因为 。
六、各就各位。（8 分）1．选择合适的量词填在括号里。（4 分）
一( )鱼塘 一( )帆船 一( )石桥 一( )海鸥
一( )铜号 一( )翠竹 一( )队旗 一( )稻田
2．选词填空。（4 分）
（1）同学们去郊游，一路走一路唱，（ ）的歌声响遍田野。
（2）远处传来同学们的（ ）声。
七、按要求写句子。（9 分）
1．梧桐树叶像手掌。（用句中加点的词仿写句子）
．
。
2．景色 公园里 真美 的 啊（把词语排列成一句完整的话，并加上合适
的标点）
。
□
3．你为什么 （将句子补充完整，并加上合适的标点）
八、根据所学内容填空。（15 分）
1．杨树 ，榕树 ，梧桐树叶像手掌。枫树
秋天 ， 四季披绿装。
2．夏季里， ， 桑养蚕又插秧。“养蚕”
和“插秧”都是农事活动，我还知道“ ”“ ”
这些农事活动。
3．小树长成大树需要很长的时间，而培养一个人才则需要更长的时间，这就
是人们常说的“ 树木， 树人”。
4．老师经常教育我们:“自己不愿意承受的事情也不要强加在别人身上。”这
就是“ 不欲，勿施 ”。老师还教导我们:“与朋友交往时，说话要讲诚信。”这就是“与朋友交， ”。
5．爷爷在 70 岁这一年终于再次踏上了故乡的土地，他激动地说:“树高
， 归根。”
九、阅读大本营。（12 分）
秋天的小精灵
秋天的小精灵飞到树林，树叶有的变黄了，有的变红了，有的依然保持绿
色，远远望去，五彩缤（bīn）纷，好看极了!
秋天的小精灵飞到田野，小草们沉沉睡去。
秋天的小精灵飞到公园，满园的大丽菊像美丽的蝴蝶在空中摇摆。
秋天的小精灵还飞到了我家门口，给我送来了一封信，信上写道:“我把秋
天的美丽送给你，希望你能开心、幸福!”
1．短文共有 个自然段。第 自然段写了秋天的小精灵送给
“我”的祝福。（2 分）
2．秋天的小精灵飞到了哪些地方?用“﹏”在文中画出来。（4 分）
3．文中画横线的句子是一个比喻句，句中把 比作 。（2
分）
4．秋天的小精灵还会飞到哪里呢?那里会是什么样子?请你发挥想象写一写。
（4 分）
。
。
十、看图写话。（15 分）
仔细看图，图上有谁?他干了一件什么事?想一想，写一写。不会写的字用拼音
代替。参考答案
一、1．戴 红领巾 旗 2．桐 枫 松 柏 3．归 辛苦
4.农 忙 季 肥 5．写字 朋友
二、1.chǎng 2．cháng 3.liǎo 4.le
三、歌:欠 10 gē 装:衣 6 zhuāng 银:钅 6 yí
四、1.队 对 队 2.扬 杨 杨 3.化 花 化 4．戴带戴
五、② ③ ① ⑥ ⑤ ④
示例:③ 水杉有“活化石”之称 ⑥ 熊猫长得很可爱，是我国的国宝
六、1．方 条 座 只 把 丛 面 块
2．（1）欢乐 （2）欢笑
七、1．示例:妹妹的脸蛋像一个红红的苹果。
2.公园里的景色真美啊! 3．示例:不去上学呢?
八、1．高 壮 叶儿红 松柏
2．农事忙 采 示 示例：施肥 除草
3.十年 百年 4 己所 于人 言而有信 5．百尺叶落
九、1．4 4 2．树林田野公园我家门口 3．大丽菊 蝴蝶
4．示例:秋天的小精灵还会飞到校园里。
同学们正在校园里收集落叶做标本呢!
十、示例:爸爸送给我一只漂亮的小鸟，我让爸爸帮我把鸟笼挂在了院子里一棵
大树的树枝上。看到可爱的小鸟在笼子里跳来跳去，对着我叽叽喳喳地叫着，
我心里想:“小鸟是不是想妈妈了?它应该回到大自然中。“于是我就请爸爸把
鸟笼拿下来，打开笼门，让小鸟飞走了。看到小鸟飞走时高兴的样子，我开心
地笑了。
