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14.3能量的转化与守恒同步练习(解析版)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_九上物理练习_同步练习

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文档文本内容

14.3 能量的转化与守恒同步练习
1.如图所示的做法中,属于能量转化的是(  )
【解
指南】
题
解答本
的关
点:判断能量的形式是否
生改
。
题
键
发
变
【解析】选A。做功和
在
热传递
改
物体内能
变
上的区
在于
生
别
热传递发
的是能量的
移,而做功
生的是能量的
化。
转
发
转
选项A 中是机械能转
化
内能,生能量的
化,属于做功的方法改
物体的内能。
为
发
转
变
B、C、D
能量
生了
移。故
项
发
转
选A。【版
所有:
权
21 教育】
2.如图为新型太阳能公共卫生间,该卫生间的照明
全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多
余的能量储存在蓄电池里。其能量转化和存储的方
式是21 教育网
(  )
A.太阳能转化为光能,再转化为电能
B.太阳能转化为电能,再转化为化学能
C.太阳能转化为内能,再转化为化学能
1
D.太阳能转化为电能,再转化为光能
【解
指南】
题
解答本
的关
点:
题
键
(1)明确整个事例中涉及哪些能量。
(2)
些能量来自哪里。
这
【解析】选B。不同形式的能之间是可以相互转化的,在
化和
移的
转
转
程中能的
量不
。太阳能
池板把太阳能
化成
能,它
能把
过
总
变
电
转
电
还
多余的能量
存在蓄
池里,是指把多余的
能
化成化学能
存在
储
电
电
转
储
蓄
池里,故
电
选B。21 世
教育网版
所有
纪
权
3.在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交
流了以下想法,你认为其中错误的是(  )www.21-cn-jy.com
A.做功改变物体内能是不同形式的能的相互转化
B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化
C.各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化
D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变
【解析】选B。能的
化是伴随着
转
物体做功而实
的,在做功改
物体
现
变
内能的
程中,能的形式
生了
化,即做功改
物体的内能是内能
过
发
变
变
与其他形式的能之
的相互
化,
间
转
A
法正确;
改
物体内能
说
热传递
变
是内能从一个物体
移到另一个物体上,能量的形式没有
化,
转
变
B 说
法
;各种形式的能量在一定条件下都可以相互
化,
错
转
C
法正确;根
说
据能量守恒定律可知,D
法正确。故
说
选B。【来源:21cnj*y.co*m】
4.在一个生态系统的食物链中,如绿色植物→兔→蛇→鹰,绿色植物
经光合作用,将太阳能转化为化学能,并沿食物链逐级传递,然而由
2
于每级生物通过呼吸作用都要释放能量,因此,能量在传递过程中逐
渐减少,对此,下列叙述中正确的是(  )  21*cnjy*com
A.沿食物链传递能量的过程中,能量不守恒
B.沿食物链传递能量的过程中,能量仍然是守恒的
C.沿食物链传递能量的过程中,能量有时守恒,有时不守恒
D.沿食物链传递能量的过程中,总能量没有减少反而增多了
【解
指南】
题
解答本
的关
点:理解能量守恒定律,即能量在
化和
题
键
转
移的
程中,能量的
量保持不
。
转
过
总
变
【解析】选B。本
考
能
题
查对
量守恒定律的理解。由能量守恒定律可知,
能量在
化和
移
程中,能量的
量保持不
,故沿食物
能
转
转
过
总
变
链传递
量的
程中,能量仍然是守恒的。故
过
选B。21·cn·jy·com
5.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所
示)。在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热
的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是【出处:
21 教育名师】
(  )
A.太阳能→电能→机械能
B.太阳能→机械能→电能
C.电能→太阳能→机械能
D.机械能→太阳能→电能
3
【解析】选A。在阳光照射下太阳能
池板把太阳能
化
能,
电
转
为电
电动
机再把
能
化
机械能。
电
转
为
6.在“神九”随火箭升空过程中,燃料燃烧释放出的    能转化
为“神九”和火箭的    能;在穿越大气层时,“神九”和火箭
克服摩擦,将机械能转化成    能。【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】本
考
能量的
化。燃料燃
将化学能
化
内能,最
题
查
转
烧
转
为
终转
化
“神九”和火箭的机械能;穿越大气
,与大气
摩擦,将机
为
层时
层
械能
化
内能。
转
为
21·世纪*教育网
答案:内 机械 内
7.国外有一种新型的隔音墙如图所示,墙体夹层内填有颗粒状轻小的
塑料球,当声音由墙体传入时可以引起小球振动,小球振动过程中动
能逐渐减小,并转化为    能,使之达到隔音效果。
【解析】声音是由物体振
生的,
动产
内
粒状
夹层
颗
小的塑料球振
轻
动
,由于克服小球之
的摩擦做功,将机械能
化
内能,消耗了机
时
间
转
为
械能,小球振
减慢,使之达到隔音效果。
动
www-2-1-cnjy-com
答案:内
8.发热纸是一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的末端连上电池后不久
4
会发热的“特种纸”,用它可包装面包、香肠等小食品,通电后能使
食品香热可口,这种纸很受市民青睐,“发热纸”的利用中发生的能
量转化是       ,在能量转化的过程中遵从  
定律。2-1-c-n-j-y
【解析】
要消耗
能,将
能
化
内能,在此
程中,只
发热纸发热
电
电
转
为
过
是能量的形式
生
化,但是能的
量不
,遵从能量守恒定律。
发
变
总
变
答案:
能
化
内能 能量守恒
电
转
为
【一点通】找找你容易错在哪里
秋千荡起来,如果不持续用力会越荡越低,最终会停下来;皮球落地
后,每次弹起的高度都会比原来低。在这两个过程中,能的总量如何
变化?21cnjy.com
【学生自答】
两种情况下因
机械能逐
减少,所以整个
程中能的
量会减少
这
为
渐
过
总
。
【教
点
】
师
评
①根据所学知
,判断出机械能逐
减少是正确的。
识
渐
②忽略了
目所
“能的
量如何
化”中的研究
象“能的
题
问问题
总
变
对
量”,是答
的原因。
总
错
【正确答案】
在能的
化
程中,一种形式的能减少,必然有另一种形式的能增加
转
过
,
能的
量保持不
,此
中减少的机械能
化
了内能,能的
量保
总
变
题
转
为
总
持不
。
变
2·1·c·n·j·y
5