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第五单元 达标测试卷
一、基础达标。(38 分)
1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4 分)
想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén)
晴朗(lǎnɡ) 阵雨(zhèn) 井沿(jǐng) 喝水(kě)
寒号鸟(hào) 劝告(quàn)
①________ ②__________ ③________ ④________
2．填写同音字。(6 分)
树( ) ( )里 作( )
( )数 ( )芳 ( )飞
书( ) 说( ) ( )妆
( )梢 ( )子 园( )
3．写出带有下列部首的字。(6 分)
氵：( )( )( ) 亻：( )( )( )
辶：( )( )( ) 虫：( )( )( )
4．形近字组词。(4 分)
5．将下列词语补充完整。(3 分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
6．词语搭配连一连。(6 分)
冻得 直冒汗 细长的 窝
热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤
冷得 像冰窖 暖暖的 小花
7．加标点。(6 分)
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(6)我要能去北京旅游该多好哇( )
8．照样子，变换句式。(3 分)
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有，还用借？
_______________________________________________________
(2)这点困难怕什么？
_________________________________________________________
(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_______________________________________________________
二、教材回顾。(19 分)
1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小
鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，
跳出了井口，它看见__________，心想，________________。于是，
它对小鸟说：“ ________________________________”小鸟说：
“______________________________________”(7 分)
2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________
的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生
了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一
治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________上的
虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变
________了，一个一个都________了。(12 分)
三、主题链接。(5 分)
第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫
芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
四、阅读拓展。(18 分)
(一)课内阅读。(8 分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿
水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远
吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2 分)
回答 A．dá( ) B．dā( )
弄错 A．lòng( ) B．nòng( )
2．选择合适的量词填空。(4 分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3．这个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2 分)
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误
的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
(二)课外阅读。(10 分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，
跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由
得脸红了。
1．这篇短文有( ) 个自然段。(1 分)
2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1 分)
3．公鸡脸红了是因为( )(1 分)
A．公鸡很生气。
B．公鸡很着急。
C．公鸡难为情了。
4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最
喜欢文中的______，因为_________________________________。(5
分)
5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
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五、习作展示。(20 分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一
个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修
的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也
能告诉我们一个道理哦！
参考答案：
第五单元 达标测试卷
一、1.jiànɡ tén kě hào
①jiāng ②ténɡ ③hē ④háo
2．叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁
3．海 洋 河 你 他 们
过 送 还 蛙 蜂 蜻
4．示例：
5．井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言
6．冻得直冒汗 细长的窝
热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤
冷得 像冰窖 暖暖的 小花
7．(1)：“ ， ！” (2) ， ？
(3)， 。 ， 。 (4)。 (5)? (6)!
8．(1)你自己有，不用借。
(2)这点困难不怕什么。
(3)天不过井口那么大，不用飞那么远。
二、1.天的大小 天只有井口那么大 天无边无际 无边无际的
天 是我错了，天真是无边无际的 对不起，小鸟，我错了。天是无边
无际的。 没关系，我们做任何事，只有站得高才能看得远。
2．细长 绿叶 雪白 谢 挂 蚜
光盯 奇怪 叶子 葫芦 黄 落
三、示例：种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来，送给他的
邻居。他说：“谢谢你呀，是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫
子。你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫
芦吧！”
四、(一)1.A(√) B(√)
2．口 句 条 位
3．A
(二)1.4
2．兔子、鸭子听见了公鸡的叫声
……
帮公鸡抢修屋顶。
3．C
4．兔子 鸭子 公鸡 示例：兔子 虽然公鸡没有借盆给它，但
是它依然乐意帮助公鸡
5．人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。
五、略。
