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提升全社会网络法治意识和素养
邹 翔《人民日报》（2023 年03 月20 日 第04 版）
“2022 全国互联网法律法规知识云大赛”吸引超220 万人报名参赛，竞赛
访问量逾1.64 亿；广泛发动网民进行创作，从网上征集作品再把获奖作品在
网上推送展播，法治动漫微视频征集展播活动已连续开展18 届；目前，全国建
立以普法为主要任务的微博、微信公众号、客户端、视频号等已超过3 万个……
一个个数字，折射网络普法、网络法治宣传教育的实绩。
全民守法是法治社会的基础工程，网络法治宣传教育需要全社会共同参
与。习近平总书记强调，“普法工作要紧跟时代，在针对性和实效性上下功夫”。
在《新时代的中国网络法治建设》白皮书中，“提升全社会网络法治意识和素
养”是一个重要方面。从拓展“互联网+普法”新模式到普及网络法律法规，从
面向重点对象开展网络普法到强化网络法治研究教育，中国借助互联网，法治
宣传教育的内容、形式、手段不断创新，网民法治观念全面提升，网络平台主
体责任和行业自律有效落实，尊法学法守法用法日益成为网络空间广泛共识和
基本准则，社会主义法治精神在网络空间得到全面彰显。
普法工作是做人的工作的，人在哪里，普法工作就要跟进到哪里，普法阵
地就要延伸到哪里。中国是全球网民数量最多的国家，如今，网络已经成为普
法工作的主战场，也成为普法事业发展的最大增量。比如，登录智慧普法平台，
各种普法知识跃然眼前；普法微综艺、儿童普法话剧寓教于乐，帮助青少年网
民提升法治意识和网络安全素养。精读学习群+（原创）笔杆子微信
（ID:ibiganzi3）互联网日益成为人民群众学习、工作、生活的新空间，成为
获取公共信息和服务的新平台，也逐渐成为普法的新渠道、新手段。
网络空间不是“法外之地”，增强法治意识、提高法治素养，这样的要求既
适用于“线下”，也适用于“线上”。从在网络安全法、数据安全法等网络法律
法规制定过程中广泛听取、充分吸纳各方意见，到新法正式公布、施行时回应
社会关切、同步进行解读，再到围绕群众关心关注的问题发布网络法治典型案
事例、集中开展以案释法……精读学习群+（原创）笔杆子微信（ID:ibiganzi3）
网络法律法规全面普及提升了人民群众的网络法治观念，为培育健康向上、文
明法治的网络生态环境提供了重要支持。
也应看到，全民普法和守法是全面依法治国的长期基础性工作，难以一蹴
而就。着眼未来，应全面实施网信系统“八五”普法规划，将“谁立法谁普法”
“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”贯穿于依法治网全过程；
将领导干部和青少年网络法治宣传教育作为工作重点，加大互联网行业从业人
员法律法规教育培训力度；深化网络法治研究与教育，推进网络法治理论创新，
建立健全网络法治宣传教育长效机制，推动网络法治智库建设。精读学习群+
（原创）笔杆子微信（ID:ibiganzi3）凝聚众智、集聚众力，推动全社会共同
参与网络法治宣传教育，就能汇聚依法治网的强大力量。
《法治社会建设实施纲要（2020—2025 年）》提出：“培育良好的网络法
治意识。”新征程上，着力提升全社会网络法治意识和素养，让办事依法、遇
事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法在网络空间蔚然成风，必能以网络法治
建设助力增强全民法治观念、培育全社会法治信仰，推动形成全网全社会尊法
学法守法用法的良好氛围。
文章解构
话题：法治建设
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