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讲好用好新时代 “大思政课” 背景 ①论述培养有用人才的必要性； ②引出主题； 总论 ①论述强调进入新阶段； ②引用文件，强调“大思政课”； 分论点一 （结合现实） ①提出分论点，照应主题； ②论述目前存在的诸多问题； 分论点二 （有大格局） ①提出分论点，照应主题； ②要有事业发展全局、有伟大复兴的 高度； ③要注重方式方法； ④要结合青少年身心特点、顺应技术 发展趋势。 分论点三 （凝聚合力） ①提出分论点，照应主题； ③要拓展工作格局，整合多方资源。 总论 ①论述强调主题； ②总结全文，回扣主题，提出要求， 寄予希望。 ③引用讲话，提出要求，论证主题。 ③论述“大思政课”特点，提出总论 点，回扣主题，引出下文。 ③论述论点，强调“大思政课”是有 效路径； ④小结提升，回扣论点。 ②要组织开展多样化的实践教学； 笔杆子微信ibiganzi3
