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XX师范大学纵深推进对口帮扶工作_2026考公上岸必刷题本(2)_2026新增刷题册_申论_申论素材申论规范词_写材料高手实用素材合集_32范例-讲稿对口帮扶讲话

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文档文本内容

XX 师范大学纵深推进对口帮扶工作
XX 师范大学以服务国家和区域经济社会发展为目标,整合优势
资源,纵深推进多渠道、多形式对口帮扶工作,助推XX 师范大学、
XX 城市学院、XX 学院等XX 所对口支援地方高校内涵建设和可持续
发展。
加强人才培养合作。依托“西部地区少数民族特殊培养项目”,
招收西藏、XX 地区本科生、硕士生和博士生。加强学生联合培养,
优化培养方案,提供选课指导、学业帮扶、就业指导,已累计接收
XXX 名受援高校学生交换交流。面向受援高校来校交流学生开展第
二课堂活动,通过举办少数民族运动会、建立少数民族工作坊、开
展“手拉手”结对子活动、组建“岗拉梅朵”社团等,促进学生创
新意识、实践能力培养和个性化发展。开放共享校内优质教学资源,
助力受援高校深化教育教学改革。设立朝华励志奖学金、明德教育
奖励基金、光华学子海外研修项目等一系列扶志、扶智并重的奖助
政策,实现精准帮扶。
助力教师队伍建设。注重层级覆盖,选派科研、管理骨干力量
到受援高校和地区挂职,以先进科研和管理理念助力受援高校和地
区教师队伍建设。为受援高校提供定向培养、访学交流、联合科研
等平台,招收受援高校教师来校读博、进修访学。举办各类受援高
校干部高级研修班、“卓越教师”暑期培训班、“名校长高峰论
坛”等培训和学术活动,提升教师队伍专业素养。依托教师教育学
科优势和力量,打造中西部农村骨干教师培训、“爱飞翔·乡村教
师培训”等项目,其中,“爱飞翔”项目已累计培训了XXXX 余位来
自偏远地区的乡村教师。
提升科研转化能力。选派专家支持受援高校学科建设,指导开
展博士、硕士学位授权点的培育和申报工作。合作建设多个科研协
作和智库平台,与西藏民族大学共建“远程互动视频教学系统”实
验室,与XX 师范大学共建“中国与中亚文化交流协同创新中心”、
与内蒙古师范大学共建“民俗·社会·文化联合研究中心”等,与
XX 师范大学共建“丝绸之路经济带城市发展研究中心”和“中亚地
理研究中心”,服务“一带一路”建设。主动拓宽校地合作,承担
云南、湖北等地委托研究课题,为地方教育发展提出前瞻性、对策
性建议。对接国家专项调研,分析深度贫困地区教育改革发展面临
的困难问题和深层次障碍,为落实深度贫苦地区教育脱贫攻坚提出
对策建议。
完善联动工作机制。加强与受授高校的沟通合作,实行对口支
援工作例会制度,为落实各项具体工作打下良好基础。全面了解受
援学校实际情况,研判受援高校薄弱环节和重点需求,签署对口支
援工作协议。探索实施“下沉式”援建合作新模式,强化校内各单
位在对口支援工作中的主体作用,形成“学科对学科、学院对学院、
团队对团队、人对人”的立体化深度合作机制。在帮助授予地区丰
富图书资料建设、网络课程建设和教学设备建设的基础上,进一步
实现网络课程、教学讲座和图书数据的资源共享。构建实践育人与
教育扶贫深入融合机制,实施“教育扶贫、青年在行动”暑期专项
社会实践项目,近两年共组织了XX 支队伍近XXX 名赴江西上饶革命
老区,开展暑期夏令营、社会调查、科学研究等实践活动。
 
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