夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 30 页PDF · 408.6KB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第1页预览
2
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第2页预览
3
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第3页预览
4
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第4页预览
5
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第5页预览
6
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第6页预览
7
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第7页预览
8
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第8页预览
9
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第9页预览
10
《逻辑填空4微信公众号:考公资料室_00习题册_行测(常识、言语、判断(图推)、资料、数量)_5、粉笔2万题(题目+答案)_粉笔2万题答案_言语理解_逻辑填空》第10页预览

本文档共 30 页 剩余 20 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

1.第一空,搭配理念。B 项“根深蒂固”比喻基础深厚,不容易动
摇,C 项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信
服,二者均与“理念”搭配得当,符合文意,保留。A 项“众所周知”
指大家普遍知道,侧重强调知道,根据“从······到······,再到······可
知,理念不仅是被人知道,更是深切的了解和信服,并不是仅仅
停留在知道层面上,因此程度较轻,排除;D 项“牢不可破”指坚
固、紧密不能摧毁或拆开,与“理念”搭配不当,排除。
第二空,由文意可知,横线处表明“绿水青山就是金山银山”的理
念与“国家乃至全球的可持续发展目标”是一致的、相符的。C 项
“同向而行”指向同一个方向前进,可体现其目标的一致性,符合
文意,当选;B 项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传
下来,强调某种思想、行为或学说之间有继承关系,“绿水青山
就是金山银山”的理念与全球的可持续发展目标并非继承关系,
排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《新华国际时评:要适应中国对“洋垃圾”说不》
2.第一空,根据前文可知,横线处应体现宋代的“琼林宴”是从唐
代“闻喜宴”的基础上发展变化而来,B 项“发展”指事物从小到大、
从简单到复杂、从低级到高级的变化,C 项“演变”指逐渐地发展
变化,均符合文意,保留。A 项“转变”指由一种情况变成另一种
情况,侧重“与之前形成强烈反差”,与文意不符,排除;D 项“演
化”指演变(多用于自然界的变化),如“生物演化”,与文段语境
不符,排除。
第二空,根据后文可知,“琼林宴”是皇帝亲自参与的“国宴”,故
横线处需体现出级别更高,C 项“规格”泛指规定的要求或条件,
符合文意,保留。B 项“格局”指结构、格式和规模,与文意不符,
排除。
第三空,代入验证。横线处意在表达明清时期将宋代“琼林宴”的
形式继承下来,C 项“传承”指传递和继承,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《古代学子们如何庆祝自己的毕业季?》
3.第一空,由顿号引导,横线处与“随机性”“波动性”构成同义并
列,且由后文“阴天、夜晚时就‘罢工’”“也跟风力和天气息息相关”
可知,横线处应体现太阳能、风能发电的不稳定性。C 项“间歇
性”强调动作、变化等隔一定时间就停息一会,符合文意,保留。
A 项“地域性”指地方性,B 项“阶段性”指事物发展过程中根据一
定的标准划分的段落,如人生可以划分为少年、青年、中年、老
年四个阶段,D 项“周期性”指物体的周期运动、持续循环的性质,
均与不稳定的语义无关,排除。
第二空,代入验证,横线处应体现“将富余的电能储存起来”给电
力供给带来良好结果,C 项“平稳”符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《物美价廉,钠离子电池或成我国能源超车新赛道》
(科技日报)
4.第一空,横线处搭配“任务”,A 项“完成”、B 项“执行”、C 项“承
担”和“任务”均搭配恰当,保留;D 项“贯彻”指彻底实现或体现,
一般和政策、方针、精神等搭配,和“任务”搭配不当,排除。
第二空,横线处由“一系列革命性的”来进行修饰,C 项“改革”与“革
命性的”语义重复,排除;A 项“创造”、B 项“创新”均可用“革命性
的”进行形容,符合语境,保留。
第三空,A 项“普遍”、B 项“广泛”和“应用”均搭配恰当,能体现应
用范围较广之意,保留。可将第一空A、B 两项进行对比。
文段讨论的主题词为“机器智能”,机器更加侧重于执行某项指
令,服从某项命令,一般不会主动去完成,且A 项“完成”与后文
“人类智能才能完成”用词重复,在考试中,一般较少考查文段中
已有的词语,故对比择优,B 项更合适,当选。
故正确答案为B。
【文段出处】《智能机器人离人还有多远》
5.第一空,根据“稳住农业基本盘、守好‘三农’基础”可知,农业对
于“应变局、开新局”起到稳定全局的基础性作用。B 项“压舱石”
原意指在空船上,船的整体重心在水面以上,极易翻船,为此空
船航行时都备有“压舱石”,以免翻船,故用来比喻稳定全局的基
础性作用,C 项“定盘星”指杆秤上的第一个星,把秤砣挂在这里
正好能与秤盘上重量平衡,依然侧重强调其稳定全局的基础性作
用,均符合文意,保留。A 项“总开关”侧重强调对事物的全局起
到最为关键的作用,D 项“助推器”指对事件的发展有推动促进作
用的因素,均无法体现稳定全局的基础性作用,与文意不符,排
除。
第二空,根据“当前,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性日
益增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远”可知,横线处所填词语用
以表达经济全球化发展遭遇困境的含义。B 项“逆流”指逆着水流
方向,同主流方向相反的水流,C 项“停滞”指因受阻碍而长时间
停止或前进极慢,不能顺利发展,均符合文意,保留。
第三空,根据“当前,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性日
益增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远······世界进入动荡变革期”可
知,横线处所填词语表达面对当前世界各种复杂形势,我们应做
长期准备的含义。B 项“持久战”指持续时间较长的战争,可体现
长期之意,符合文意,当选。C 项“攻坚战”是一种战斗的形式,
指攻克敌设有坚固防御的要地如城池、关隘、要塞或据点的作战,
体现不出长期之意,与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】海外网《「学习小组」习近平:举全党全社会之力
推动乡村振兴》
6.本题可从第二空入手,搭配“法宝”,根据文意可知,横线处对
应“要更好应对前进道路上······的风险挑战”,需体现出我们从历史
经验中获取了应对风险挑战的对策,从而顺利前进发展之意。A
项“克敌制胜”指打败敌人,取得胜利,填入横线处可以体现出应
对前进道路上的风险挑战,最终取得胜利,继续前进发展之意,
保留。B 项“攻无不克”比喻做什么事情都能成功,百战百胜,C
项“所向披靡”比喻力量强大,所到之处,什么也阻挡不了,均强
调所有问题都能解决,填入横线处表述过于绝对,排除;D 项“攻
坚克难”指人们克服各种艰难险阻,圆满地完成任务,仅能体现
克服困难之意,无法体现战胜困难继续前进发展之意,与文意不
符,排除。
第一空,代入验证,A 项“不期而至”指事先没有约定而意外到来,
没有预料地到来,填入横线处与“黑天鹅”“灰犀牛”这些概率事件
搭配得当,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《习近平谈增强风险意识》
7.第一空,横线处所填词语搭配“全球价值”,且综合文意及选项
分析可知,构建的知识体系同时具有中国特色和全球价值,A 项
“兼备”指同时具备,B 项“兼容”指同时容纳几个方面,C 项“兼有”
指同时具有,D 项“兼顾”指几个方面同时照顾到,均符合文意,
且搭配得当,保留。
第二空,根据“古今会通亦应伴以中西互镜······强调自明、自觉、
自信”可知,通过互镜可以反映出文化自觉和自信,A 项“意味”
指含有某种意义,B 项“包含”指里边含有,D 项“表达”指表示(思
想、感情),均符合文意,保留。C 项“象征”指用具体事物表现
某些抽象意义,根据文意可知,“互镜”并非是具体事物,排除。
第三空,横线处通过顿号与“狂妄”构成同义并列,“狂妄”指极端
的自高自大,故横线处也应体现自我、自大之意,且感情色彩消
极,A 项“武断”含有妄以权势裁断曲直之意,感情色彩偏消极,
与“狂妄”构成同义并列对应,符合文意,当选。B 项“臆断”指凭
臆测来断定,无法构成同义并列,与文意不符,排除;D 项“决
断”指拿主意,做决定,为中性词,感情色彩不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】胡百精《重返基源问题:中国传播思想史的知识建
构》
8.第一空,根据前文“花样繁多的内容背后”可知,“商业目的”是
藏在背后的,具有一定的隐蔽性。B 项“潜藏”指隐藏在显露的外
表之下,可体现出隐蔽性,符合文段语境,保留。A 项“夹杂”指
掺杂、混杂,无法体现出隐蔽性,排除;C 项“渗透”指某种事物
或势力逐渐进入其他方面,一般不与“背后”连用,排除;D 项“裹
挟”指(形势、潮流等)把人卷进去,迫使其采取某种态度,与
文意不符,排除。
第二空,代入验证,B 项“泥沙俱下”比喻好坏不同的人或事物混
杂在一起,用在此处形容网络文艺评论的状况,符合文段语境,
当选。
故正确答案为B。
【文段出处】《文艺评论既要言之有物也要传之有道》
9.本题可从第二空入手,根据“为彻底落实游戏防沉迷措施,监管
部门发布了一系列严规,给游戏平台戴上了······”可知,横线处所
填词语意在表达监管部门通过发布新规,对游戏平台进行严格控
制,以防止未成年人沉迷网络。B 项“紧箍咒”常用以比喻束缚人
或使人难受的事物,置于此处可表达新规对游戏平台起到了监管
作用,符合文意,保留。A 项“保护套”指为特定物品起保护作用,
所设计及生产出来的外套,C 项“防盗网”指起防护作用的金属网,
用以防止侵入,D 项“连环扣”指几个结组成的扣子,比喻连绵交
织的情思、错综复杂的矛盾,均与文意不符,排除。
第一空,代入验证。B 项“反弹”指运动的物体遇到障碍后向相反
的方向弹回,填入文段表达学校和家长虽然可以实现一定程度的
控制,但却容易引起孩子的抵触情绪,符合语境,当选。
故正确答案为B。
【文段出处】中国日报《未成年人保护升格,APP 进入“去沉迷”
时代》
10.第一空,根据文意可知,横线处所填成语需表达历史观错误
会带来一些错误倾向的意思,B 项“南辕北辙”比喻行动和目的相
反,填入文段可表达不仅不能达到教育目的,还走上相反道路,
与文意相符,保留;C 项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不
可能达到目的,也可表达错误的倾向,保留;D 项“断章取义”指
不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意
思,可体现“走入误区”之意,保留;A 项“轻重倒置”指将重要与
不重要的位置或事情颠倒,文段并未体现孰轻孰重,排除。
第二空,搭配“失误和曲折”,根据横线后“肆意抹黑”“攻击”可知,
横线处所填词语表示对党史上的“失误和曲折”存在“错误倾向”,
不能正确地看待,感情色彩较为消极,B 项“夸大”意为言语超过
了原有的事实,与后文“抹黑歪曲”对应恰当,保留;D 项“曲解”
指不正确的解释或歪曲原意,也可体现对党史的错误理解,语义
尚可,保留;C 项“聚焦”指使光线或电子束等集中于一点,中性
词,不符合文段消极的感情色彩,排除;
第三空,根据“将党史庸俗化、娱乐化”以及“热衷传播八卦轶闻”
可知,横线处所填成语需表达热衷讨论“非法境外出版物”的意
思,B 项“津津乐道”形容很有兴味地谈论,与文意相符,当选;
D 项“如数家珍”比喻对所讲的事情非常熟悉,侧重强调熟悉,与
文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《在党史学习教育动员大会上的讲话》
11.第一空,由前文“它又在手心扭动”以及后文“灵感是如此琢磨
不透又难以控制”可知,横线处形容“灵感”难以把握,人们对其无
法控制。A 项“一筹莫展”形容遇事拿不出一点办法,没有任何进
展,C 项“不知所措”形容不知道怎么办才好,均可表达人无法控
制住“灵感”的意思,保留。B 项“望洋兴叹”原指在伟大事物面前
感叹自己的渺小,也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无
可奈何,通常形容较为宏观,复杂的事物,与“在手心扭动”对应
不当,排除;D 项“爱莫能助”指虽然心中关切同情,却没有力量
帮助,文段并没有体现“帮助”之意,排除。
第二空,横线处搭配“灵感”,且由前文“灵感是如此琢磨不透又难
以控制”可知,横线处表达“控制”住灵感之意。C 项“捕捉”意为捉
住某人或动物使其落入自己手中,符合文意,且“捕捉灵感”搭配
得当,当选。A 项“追寻”指追随,无法体现出“控制”之意,不符
合文意,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《如何捕捉生活中的灵感》
12.第一空,搭配“发展”,D 项“壮大”指的是变得更加强大,“发展
壮大”为固定搭配,保留。A 项“强大”指的是力量雄厚,常见搭配
为“强大力量、强大动力”等,B 项“宏大”指的是气势宏伟、巨大,
常见搭配为“宏大场面、宏大目标”等,C 项“伟大”指的是十分崇
高卓越,常见搭配为“伟大精神、伟大梦想”等,均与“发展”搭配
不当,排除。
第二空,代入验证,根据后文“通过大项任务磨砺、军事斗争淬
炼、日常作风培塑······”可知,陆军部队正是通过这一系列举措在
培养部队的战斗精神,D 项“培育”指的是培养使其发育成长,符
合文意,当选。
故正确答案为D。
【文段出处】求是网《【求是之声】传承发扬“硬骨头精神”的英
雄连队》
13.本题从第三空入手,由文段可知,横线处所填词语应体现出
“个人信息权益的保障”和“个人信息的合理利用”两者都应当照顾
得到,不能偏废的意思,A 项“兼顾”指同时照顾几个方面,符合
文意,保留。B 项“融合”指几种不同的事物合成一体,C 项“统一”
指使成一体,文段并未体现使两者融为一体的意思,均排除;D
项“两全”指顾全两个方面,与前文“二者”语义重复,排除。
第一空,代入验证。A 项“平衡”指使平衡的意思,置于此处搭配
恰当,且对应后文“一方面是保障个人信息权益,同时又不能过
度影响个人信息的合理利用”,符合文意,保留。
第二空,代入验证。A 项“集思广益”指集中众人的智慧,广泛吸
取有益的意见,能够体现出“各方积极参与讨论”的意思,符合文
意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《一部建构个人信息保护制度体系的专门立法》
14.第一空,根据横线前“小说家、编剧、段子手、营销号,以及
每一个发帖的网友,都在以自己的方式讲述着关于时代的故事”
可知,与记者共同讲故事的主体有很多,且根据横线后“好记者
不会迷失航向”,可以得知,横线处要表达的语义对应前半部分
多个讲故事的主体,要表示出虽然讲述关于时代故事的主体有很
多,但好记者不会在这些主体的竞争中迷失方向,A 项“百舸争
流”指上百条船,争着在水上疾驰,对应多个讲故事的主体,且
对应“航向”的形象化表述,C 项“千帆竞发”指事物蓬勃发展,均
符合文意,保留。B 项“风雨同舟”指共同患难,文段中没有困难
出现,与文意不符,排除;D 项“逆水行舟”指不努力就要后退,
文段中并无对应,排除。
第二空,搭配“职业尊严”且根据横线前后“不会······会······”的相反关
系,可以得知,横线处的语义为好的记者会对职业尊严有着更清
醒明确的感受,A 项“体悟”指在实践中找感觉、感悟,在行动中
感受、探索,对应前文在与其他讲故事主体的竞争中获得感悟,
符合文意,当选。C 项“剖析”指的是分析、辨析,与文段对应不
当,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《【记者节献词】每个时代都需要讲故事的人》
15.第一空,横线处所填词语要形容“紫禁城”,且需要搭配“传统
文化”,C 项“遗产”泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富,
由“紫禁城建成600 年”可知,它是历史遗留的宝贵财富,符合文
意,且“遗产”与“传统文化”搭配得当,保留。A 项“财产”指拥有的
金钱、物资、房屋、土地等物质财富,与“传统文化”搭配不当,
排除;B 项“产业”可以指私有财产,如土地、房屋、工厂等,也
可以指现代工业生产行业,“紫禁城”并非私有财产,也不是具体
生产行业,排除;D 项“象征”指能用来暗示特定的人、物或事理
的具体的东西,如“白色是纯洁的象征”,而文段不存在这种暗示
关系,排除。
第二空,代入验证,横线处所填词语搭配“宫殿建筑群”,C 项“宏
伟”表示宏大雄伟,多与“建筑”类搭配,用于此处搭配得当,保留。
第三空,代入验证,横线处所填词语搭配“文脉”,C 项“传承”表
示传授和继承,搭配得当,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《600 年的记忆:紫禁城历史上的几个关键词》
16.第一空,根据横线前“昼夜交替是自然规律”可知,横线处所填
成语形容“昼夜交替”且与“自然规律”对应,B 项“亘古不变”指从古
至今永远也不会改变,可以形容“昼夜交替”且与“自然规律”对应,
保留。A 项“一成不变”指一经形成,不容变更,亦泛指墨守成规,
不知变通,含贬义,与文段感情色彩不符,排除;C 项“有条不
紊”形容做事、说话有条有理,丝毫不乱,D 项“一以贯之”指一种
思想或理论贯通始终,均不符合文意,排除。
第二空,代入验证,B 项“恐惧”与后文“长夜漫漫”形成对应,体
现出人们因对黑夜有“恐惧”,才会觉得其特别漫长,符合文意,
当选。
故正确答案为B。
【文段出处】《欧洲夜史:人类对夜晚态度之变迁》
17.第一空,根据后文“直到15 世纪末哥伦布到了北美,才发现
这种美妙的粮食”可知,直到15 世纪欧洲人才发现玉米,横线处
成语应体现欧洲人之前不知道还存在玉米之意,D 项“浑然不知”
形容糊里糊涂,什么都不知道,符合文意,保留。A 项“不屑一
顾”指不值得一看,形容极端轻视,B 项“不以为然”即不认为是对
的,表示不同意,C 项“嗤之以鼻”即表示轻蔑,看不起,均强调
已经发现玉米但是不重视、不认为玉米可以做主食,与文意不符,
排除。
第二空,代入验证,根据前文“直到15 世纪末哥伦布到了北美,
才发现这种美妙的粮食”和后文“也有人认为在哥伦布之前玉米
就传到了欧洲”可知,对于玉米的传播过程说法不统一,D 项“众
说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致,符合文意,当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《玉米和吸血鬼》
18.第一空,根据横线前“没有共同的核心价值观”和后文“行无依
归”可知,填入横线处的成语强调没有统一的思想作支撑。A 项“莫
衷一是”指各有各的意见,不能得出一致的结论,置于此处能够
体现出思想不统一,符合文意,保留。B 项“自以为是”形容认为
自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见,侧重强调认为自
己是正确的,与文意无关,排除;C 项“各行其是”形容按照各自
认为对的去做,比喻各搞一套,侧重强调做法,与文意无关,排
除;D 项“积非成是”指长期所形成的错误,往往被当作正确的,
与文意无关,排除。
第二空,代入验证,根据前文“这样的情形,在我国历史上,在
当今世界上”可知,填入横线处的成语表达这样的情形很常见。A
项“屡见不鲜”意思是常常见到,并不新奇,符合文意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观
——在北京大学师生座谈会上的讲话》
19.第一空,根据顿号“、”可知,横线处所填成语应与“思想僵化”
构成同义并列,语义相近,且根据横线后“没有理论创新的勇气,
不能科学回答中国之问······”可知,横线处所填成语应体现出做事
守旧,死板、不灵活、不懂变通之意,B 项“固步自封”比喻因循
守旧,安于现状,不求创新进取,C 项“墨守成规”指思想保守,
守着老规矩不肯改变,均符合文意,保留。A 项“纸上谈兵”比喻
空谈理论,不能解决实际问题,D 项“临渴掘井”比喻不早做准备,
事到临头才仓促想办法,均无法体现出守旧、不懂变通之意,与
文意不符,排除。
第二空,根据横线前“不仅党和国家事业无法继续前进,马克思
主义也”“马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把
马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”可知,与
时代特征结合对马克思主义的重要性,故横线处所填词语应体现
出没有理论创新的马克思主义便不能在实践中发挥作用、不能继
续下去之意,C 项“生命力”指维持生命活动的能力,符合文意,
当选。B 项“凝聚力”比喻使人或事物聚合到一起的力量,与文意
不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】光明网《以中国与时代为观照建构中国自主的知识
体系》
20.根据横线后“······等一系列创新‘支点’”“正串起大湾区的‘创新项
链’”可知,横线处所填词语应表达大湾区的建设规模大,正在火
热进行中之意,B 项“如火如荼”形容旺盛、热烈或激烈,符合文
意,当选。
A 项“风起云涌”形容事物迅速发展,声势浩大,文段强调的是建
设规模大,正在火热进行中,并未提及其发展是否迅速,故与文
意不符,排除;
C 项“声势浩大”指声威和气势非常壮大,通常搭配“队伍”“活动”
等,与“建设”搭配不当,排除;
D 项“如日中天”形容事物正发展到十分兴盛的阶段,文段并未说
明大湾区建设正处于十分兴盛的阶段,故与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《特区精神:敢为天下先勇当“拓荒牛”》
21.第一空,根据文意可知,普通话和方言通过明确划定各自的
使用范围可以同时使用,并不冲突。A 项“规定”意为对事物的数
量、质量或方式、方法等做出具有约束力的决定,D 项“界定”意
为划定界限,确定所属范围,置于此处均符合文意,保留;B 项
“划分”指把整体分成若干部分,文段未体现普通话和方言存在整
体和部分的关系,排除;C 项“区分”指辨别,分辨,文段并非强
调普通话和方言相似,不好分辨,与文意不符,排除。
第二空,根据“甚至”可知,表达递进关系,横线处所填词语应比
“并行不悖”程度更重。D 项“相辅相成”意为两件事物相互补充,
互相配合,缺一不可,可与“并行不悖”构成递进关系,符合文意,
当选;A 项“齐头并进”意为不分先后地一齐前进或同时进行,程
度与“并行不悖”一致,无法构成递进关系,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《普通话与方言如何相得益彰》
22.第一空,根据横线前“、”以及递进标志词“更”可知,横线处所
填成语与“夜以继日”构成并列,表示日夜不停地搞研究,且程度
要比“踏踏实实”“兢兢业业”更重,B 项“废寝忘食”指顾不得睡觉,
忘记了吃饭,形容非常勤奋专心,C 项“殚精竭虑”形容使尽了精
力,费尽了心思,均符合文意,保留。A 项“专心致志”形容一心
一意,聚精会神,无法与“踏踏实实”“兢兢业业”构成递进,排除;
D 项“披星戴月”形容起早贪黑,辛勤劳动或昼夜赶路,旅途辛劳,
与文意无关,排除。
第二空,根据文意可知,此处想表达一个科研工作者不可能轻轻
松松就取得一项成功的科研成果,故横线处需体现取得科研成果
之意,C 项“点石成金”多比喻把不好的或平凡的事物改变成很好
的事物,可以体现出科研工作者把一些平凡的事物变成伟大的科
研成果,符合文意,当选。B 项“脱胎换骨”现在常用来比喻痛改
前非,重新做人,与文意无关,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《用诺贝尔奖得主撑门面之风早该刹住》
23.本题可从第二空入手,由横线前“什么都不想,什么都不做,
让身心此刻回归本真”可知,横线处所填词语应体现心灵得到歇
息、放松的含义。A 项“栖息”指歇息、暂住,B 项“安定”的意思
是平静稳定,置于文段均可表达心灵在音乐中得到歇息、放松的
语义,符合文意,保留。C 项“孤独”指孤单,独自一个人,D 项“寂
寥”指寂静、空旷,均与文意无关,排除。
第一空,由横线前后“捧一品香茗”“缭绕中翻阅一本好书,在宁静
中去书里解读生活和情感”可知,横线处所填词语应体现茶气袅
袅、气氛安宁的含义。A 项“氤氲”形容烟或云气浓郁,符合文段
所述的意境,当选。B 项“磅礴”指气势盛大、雄伟,与文意不符,
排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《独处,一种真实的美丽》
24.第一空,由后文“选择能够彰显个性、标新立异的标识作为商
标”可知,横线处需体现市场主体想要突显自己有个性,与一般
竞争者不同之意。D 项“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张,
自成一家,能够体现独特之意,符合文意,保留。A 项“一马当
先”比喻带头,领先,B 项“一鸣惊人”比喻平日默默无闻的人,突
然获得优异成绩,从而引起人们的惊异,C 项“拔得头筹”比喻取
得了第一个出场比赛资格,均无法体现与其他竞争者不同,与文
意不符,排除。
第二空,代入验证,搭配“效果”,且根据后文“就会遭遇商标注册
申请被驳回的尴尬境遇”可知,横线处应体现做过头了,就会产
生与之前相反的效果,D 项“适得其反”比喻恰恰得到与愿望相反
的结果,搭配恰当且与文意相符,当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《商标注册勿踩“不良影响”禁区》
25.横线处搭配“传统文化”,根据前文“关键在于······文化价值与审
美价值,······更要看到······文化意涵、所具有的文化表达功能”及后
文“盲目引入商业化流程,反而会贬损传统文化的价值”可知,横
线处应表达对传统文化的文化意涵、文化表达功能等不了解之
意。B 项“不求甚解”指学习或研究不认真,符合文意,当选。
A 项“敬而远之”表示尊敬却有所顾虑不愿接近,与文意不符,排
除;
C 项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定,与文意无
关,排除;
D 项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来,一般用于形容做某件
事,如研究传统文化、学习传统文化浅尝辄止,“对传统文化浅
尝辄止”的用法错误,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《人民财评:从唐宫夜宴到清宫咖啡,让期待更多
了》
26.第一空,根据“网络空间”“现实世界”及“已经成为未成年人成
长中密不可分的一部分”可知,“网络空间”是未成年人日常生活的
一部分,由此横线需表达“网络空间”从“现实世界”延伸出来的意
思。A 项“延展”指延伸,扩展,可表达“网络世界”是“现实世界”
的延伸,符合文意,保留。B 项“虚化”指由清晰变得模糊,或变
得不起作用,“网络世界”并未将世界变得模糊或不起作用,排除;
C 项“放大”指由小变大,文段并未体现“网络世界”是“现实世界”
的放大,排除;D 项“深入”有由浅入深的意思,但文段并未体现
“网络空间”和“现实世界”谁深谁浅,排除。
第二空,代入验证,A 项“隔离”指断绝接触,断绝往来。填入此
处表示把未成年人和互联网强制分开,是不可取也很难实现的,
符合文意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《加强未成年人网络素养教育》
27.
本题可从第二空入手,横线处所填词语形容“豹”的特点,且根据
后文两个例子可知,应表达勇敢、威武之意,A 项“勇猛”表示勇
敢、有力,符合文意,保留。B 项“魁梧”形容身体强壮高大,肌
肉丰满,侧重人的外在特征,文段强调的是内在特征,与文意不
符,排除;C 项“智慧”形容辩析判断、发明创造的能力,与文意
不符,排除;D 项“彪悍”指强壮而勇猛,一般形容人,与“豹”搭
配不当,排除。
第一空,代入验证,A 项“时尚”填入文段,可与前文的两个例子
构成对应,体现“豹”无论在古代还是现代,都与“时代潮流”有密
切的关系,符合文意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《不想挂高数(树),你可得拜一拜这只大猫》
28.本题可从第二空入手,横线处所填词语搭配“黑夜中的明灯”
和“他们”,且对应前文“宝贵的品质犹如黑夜中的明灯”,故横线
处所填词语要体现品质如明灯一般,带领指引着孩子走向未来,
B 项“引领”指引导带领,且与“他们”搭配得当,保留;A 项“推动”
指使事物启动或前进,使工作展开,常搭配社会、经济等,如推
动社会进步、推动经济发展等,一般不与人搭配,排除;C 项“促
进”指促使进步并推动发展,常见的搭配有促进生产等,且品质
如明灯是没办法推动孩子面向世界的,排除;D 项“带动”指引导
着前进,常见的搭配有沿海带动内地、先进带动后进等,而品质
如明灯是不能带头运动的,排除。
验证第一空,根据指代词“这”对应前文成年人的观点,且根据后
文“如今的孩子比以往掌握更多知识,也更加渴望了解世界”可
知,成年人对孩子的认识是错误的、片面的。B 项“偏见”指片面
的见解、成见,符合文意,当选。
故正确答案为B。
【文段出处】《儿童文学创作的重要主题》
29.第一空,横线处搭配“大自然”,A 项“鬼斧神工”形容艺术技巧
高超,不像是人力所能达到的,与大自然为固定搭配,符合文意,
保留。B 项“天造地设”指事物自然形成,合乎理想,不必再加工,
虽可搭配大自然,但用法不当,应为“天造地设的囊谦县”,排除;
C 项“巧夺天工”形容技艺极其精巧,与大自然搭配不当,排除;
D 项“神来之笔”形容作品文句精彩、笔墨传神,与囊谦县搭配不
当,排除。
第二空,代入验证,掬“一捧”清泉入口搭配恰当,A 项保留。
第三空,代入验证,A 项“沁人心脾”指芳香凉爽的空气、饮料或
花香使人感到舒适,与“甘甜爽口”构成并列,符合文意,当选。
故正确答案为A。
30.第一空,根据“水雷虽老”和横线处的双引号可知,横线处所填
词语为形象化表达,且由后文“构成相当威胁”可知,横线处的词
语应体现水雷威力巨大,可对军舰造成严重打击。对比选项,A
项“噩梦”、B 项“天敌”、D 项“克星”均可体现出水雷对于军舰的严
重打击,与文意相符,保留;C 项“仇家”是指仇人,并未体现水
雷对军舰的威胁,与文意不符,排除。
第二空,由“所以”可知,前文是对横线处的解释,由“构成相当威
胁”“水雷研发难度低,制造成本也不高”以及“可以大批量地制造、
储备,战时可以大面积布设”可知水雷的性价比较高,可广泛使
用,故横线处的词语应体现出水雷的常见和常用之意。对比选项,
A 项“必备”是指必须具备,可体现其常见及常用,与文意相符,
当选;B 项“王牌”是指扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人
物、手段、事物等,文段并未提及水雷是海军武器库中军事威力
最强的武器,与文意不符,排除;D 项“主力”意思是主要力量,
文段并未提及海军武器库中的主次之分,与文意不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】光明网《GBU-62B 型水雷如何做到“增程迅击”》
31.第一空,根据文意,横线处语意与后文“捡到篮里都是菜”形成
对应,含义相同,“捡到篮里都是菜”意思是不加选择、不分好坏
全都要,C 项“泥沙俱下”指好坏性质不同的人或事物混杂在一起,
D 项“鱼龙混杂”指好人和坏人混在一起,均符合文意,保留;A
项“囫囵吞枣”指读书等不加分析地笼统接受,强调读书学习,与
文意不符,排除;B 项“化繁为简”指越是复杂的事情越是可以用
简单的方法去化解,往往会得到意想不到的效果,与文意不符,
排除。
第二空,与“产业规律”搭配,C 项“尊重规律”为常见搭配,当选;
D 项“遵守”指依照规定行动而不违背,如“遵守时间”“遵守规则”,
“规律”并非是人为掌控的,搭配不当,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】澎湃新闻《「社论」搞芯片也要尊重产业规律》
32.第一空,搭配“机制”,体现早期阶段人脑的两个半球对于“神
经损伤”的功用,结合横线后的例子可知,当新生儿大脑左半球
遭受中风时,右半球可以有效补位,以减少对语言学习的影响。
B 项“补偿”指补足,用以抵消损失、消耗等,C 项“补充”指原来
不足或有损失时,增加一部分,二者均符合语境,保留。A 项“赔
偿”指由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿,新生儿
的这一机制是对自身神经损伤的补偿,而非他人,不符合文意,
排除;D 项“填充”多指对某个空间的填补,与文段语境不符,排
除。
第二空,搭配“中风”,体现中风对大脑左半球的伤害。B 项“损害”
指使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失,与“中风”搭配得当,
当选。C 项“损失”指没有代价地消耗或失去,多与“金钱”“产品”
等具象化事物搭配,与“中风”搭配不当,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《研究显示:儿童同时使用左右半脑进行语言学习》
33.
第一空,根据“并非······而是”可知,横线处与“治理现代化总体方
略的关键词”语义相反,体现不关键、不重要之意。A 项“无足轻
重”指无关紧要,并不重要,B 项“可有可无”指有没有都无关紧要,
均符合文意,保留。C 项“默默无闻”通常形容人或事物没有名气,
不为人知,与文意无关,排除;D 项“微乎其微”形容非常小或非
常少,侧重“少”,而非“不重要”,与文意不符,排除。
第二空,搭配“治理体系”。A 项“构建”指建立,多用于抽象事物,
与“体系”为常用搭配,当选。B 项“规范”意为使合乎规范,一般
不与“体系”搭配使用,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《让基层末梢成治理聚焦点》
34.第一空,搭配“学术好奇心”,B 项“旷日持久”指耗费时日,在
文中可指学科的学术好奇心长时间存在,搭配恰当,符合文意,
保留;D 项“持之以恒”指长久地坚持下去,搭配恰当,保留。A
项“绵延不绝”形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现,与
“学术好奇心”搭配不当,排除;C 项“亘古不变”指从古到今没有
变化,表达过于绝对,排除。
第二空,根据“把中国这个经历了由盛至衰的历史作为主要研究
对象”可知,文段意在表达经济学家进行了长时间研究。B 项“孜
孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦,D 项“殚精竭虑”形容用尽心
思,均符合文意,保留。
第三空,根据“而近现代中国不再具有这样的领先地位”可知,文
段意在说明前现代社会中国科技领先于其他文明。B 项“遥遥领
先”指远远地走在最前面,可准确对应“领先”,符合文意,当选。
D 项“一枝独秀”形容在同类事物中最为突出,最为优秀,不如B
项对应“领先地位”准确,且一般不与“于”搭配使用,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《改革开放是中国经济由衰至盛的转折点》
35.根据“生态问题不同”和“治理理念不变”可知,前后两句语义相
反,即虽然历朝历代面临的生态问题并不一样,但保护环境的治
理理念却是一致的,故横线处所填虚词需体现出转折关系。D 项
“尽管······但是”为转折关联词,符合文段逻辑,当选。A 项“因
为······所以”为因果关联词,B 项“不仅······而且”为递进关联词,C
项“即使······可是”为假设让步关联词,均不符合文段逻辑,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《民法典“绿色原则”中的法治文化传统》
36.本题可从第二空入手,搭配“经验”,B 项“参考”指参照,D 项“借
鉴”指把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训,
均搭配恰当,保留。A 项“拓展”指在原有的基础上,增加新的东
西,C 项“模仿”指照着现成的样子学着做,均与“经验”搭配不当,
排除。
第一空,搭配“损失”,D 项“不言而喻”指不用说就能明白,搭配
恰当,且可对应前文“无疑”,当选。B 项“触目惊心”指看见某种
严重情况而内心震惊,形容事态严重,引起轰动,文中重在强调
损失的必然性,而非强调损失有多么严重,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《无创和微创技术结合首次鉴定出新物种》
37.本题可从第三空入手,搭配“侦测”,且由文意可知横线处需体
现毒株隐藏起来,不被免疫系统发现之意。C 项“躲避”、D 项“逃
脱”均符合文意,保留。A 项“突破”指打开缺口,打破某种界限,
超越,常搭配“难关”“防线”“记录”等,B 项“迷惑”指辨不清是非,
摸不着头脑,使人迷乱,均与“侦测”搭配不当,排除。
第一空,根据文意可知,横线处需体现病毒能够形成适应生存环
境的特点之意。C 项“性状”指性质和状态,D 项“表征”指显示出
来的现象或表现出来的特征,均符合文意,保留。
第二空,由“只有那些能更有效······免疫系统侦测且传播能力强的
毒株才能最终成为优势株”可知,横线处意在表达那些具有更多
优势且更为适应环境的毒株才有机会存活下去。C 项“适者生存”
指能够适应各种环境的人或事物才有可能得到生存发展的机会,
符合文意,当选。D 项“此消彼长”指这个下降,那个上升,文段
并无此意,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《新冠病毒为什么会变异》
38.第一空,依据文意可知纪录片提供了认识历史的新形式,A
项“方向”、B 项“视角”、D 项“途径”均可填入文段,保留;C 项“境
界”表示事物所达到的程度或表现的情况,与文意不符,且无法
和“提供”搭配,排除。
第二空,文段强调纪录片不仅描绘文物,而且描绘物品所处时代
的精神世界,A 项“受制”、B 项“拘泥”、D 项“止步”填入文段均可
表示纪录片描绘内容比较广博的含义,故均保留。
第三空,根据“如同荧屏上的博物馆”可知,考查形象化表达,文
段将节目比作了“博物馆”,B 项“流连忘返”形容徘徊、留恋而不
忍离去,当选。A 项“大开眼界”指广泛地开阔了视野,增长了见
识,无法和“博物馆”这一地点构成形象化对应,且与前文“开拓历
史视野”重复,排除;D 项“叹为观止”强调赞叹观赏的对象精妙之
极、完美之至,程度过重且无法与“博物馆”这一地点构成形象化
对应,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】人民在线《当文化遗产遇上现代视听媒介从“国宝”
出发的视听呈现》
39.第一空,搭配“快餐文化”,根据“不可避免地影响校园”可知,
横线处所填成语强调快餐文化比较流行,同时根据“收获寥寥”可
知,作者对快餐文化持消极态度,故横线处所填成语感情色彩偏
消极,C 项“大行其道”指某种观点或某种事物盛行(多含贬义),
符合文意,保留。A 项“风靡一时”形容一个事物在一个时期非常
盛行,文段并未强调快餐文化流行的时间段,与文意不符,排除;
B 项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,多用
于积极的语境中,与文段感情色彩不符,排除;D 项“大张旗鼓”
形容进攻的声势和规模很大,也形容群众活动的声势和规模很
大,文段仅强调快餐文化流行,并未指出其声势和规模是否很大,
与文意不符,排除。
验证第二空,根据文意可知,横线处所填成语强调快餐阅读的效
果与上选的传统阅读效果没办法进行比较,C 项“相提并论”指把
不同的人或不同的事放在一起谈论或看待,符合文意,当选。
故正确答案为C。
【文段出处】高考练习题
40.第一空,搭配“深度挖掘”,且根据“拥有2000 年冶陶史、1000
年官窑史、600 年御窑史及新中国成立以来70 年陶瓷生产史的
景德镇”可知,景德镇拥有悠久的历史,丰厚的人文资源,A 项“潜
力”指潜在的尚未发挥出来的力量,B 项“底蕴”指内涵,内在的储
备,C 项“资源”指物质资料等的来源,均符合文意,保留。D 项“涵
养”意为修养,通常表达为“具有······涵养”等,与“深度挖掘”搭配不
当,排除。
第二空,根据“站在新的历史起点上,展望建设现代化国际瓷都
的未来”以及“扩大陶瓷贸易和文化交流,更好满足世界对中国陶
瓷的新需要和对中华人文理想的新期待,进一步展示中华古老陶
瓷文化魅力”可知,整个文段重在论述,景德镇作为千年瓷都,
在新的历史阶段,应更多向国际社会展示陶瓷文化的魅力,横线
处所填词语与前文的“展示”构成对应,表达景德镇通过创新陶瓷
产业,向世界展示中国人文城市的创新发展之意,B 项“阐释”意
为阐述并解释,符合文意,当选。A 项“促进”指推动发展和进步,
C 项“刺激”指作用于事物使之产生反应,均与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《千年瓷话:景德镇的历史变迁》