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第六单元：旧民主主义革命时期的中国（1840 年—1919 年）
知 识 梳 理
一、工业文明冲击下中国的变革与转型——两次鸦片战争后的中国（1840——1894）
阶段特征：这是中国半殖民半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
1.政治方面
⑴从17 世纪开始中国已经落后于世界历史发展的潮流。19 世纪前期，中国封建社会已走到穷途末路，清
王朝统治集团反动腐朽；而同一时期的西方资本主义国家工业革命方兴未艾，工业文明取代农业文明，资本
主义已成为历史发展的潮流。
⑵为扩大殖民地和海外市场，率先完成工业革命的英国凭借船坚炮利敲开中国长期闭关的国门。列强发动了
两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家。如果说鸦片战争主要冲击的是沿海地
区的话，那么前后持续4 年的第二次鸦片战争冲击到中国社会的中枢。
⑶中国社会主要矛盾由农民阶级与地主阶级的矛盾转变为中华民族与外国资本主义的矛盾、封建主义与人
民大众的矛盾；中国革命任务由反对本国封建统治转变为反对外国侵略和本国封建统治的双重任务，进入
旧民主主义革命时期；无产阶级的诞生、买办商人的出现和民族资产阶级的形成。
⑷鸦片战争后，外国资本主义经济的深入，使清朝国内阶级矛盾空前激化，从而导致了以1851 年爆发的
太平天国运动为中心，以反封建为主的全国人民大起义。太平天国运动颁布《天朝田亩制度》和《资政
新篇》，是中国农民运动的最高峰；同时还反映出了社会性质剧变的新趋势，具有以往农民起义所不曾有
过的新特点；太平天国的一些领导人开始向西方寻求真理，探索中国独立、富强的道路，担负起了反侵略
反封建的双重任务。但是由于作为小生产者的农民阶级无法抵御封建思想的侵蚀，跳不出封建制度传统的
束缚；再加上中外反动势力的联合绞杀，终于以失败告终。太平天国运动，沉重打击了中外反动势力，推
动了近代中国社会的发展。它的悲剧命运则表明：农民阶级是反封建的主力军，但由于落后生产方式所决
定的阶级局限，他们不可能找到解救中国的正确出路。
⑸地主阶级洋务派以“中体西用”为指导思想，以“自强”“求富”为口号，开展了持续30 多年的洋务
运动，迈出了中国近代化的第一步。
2.经济方面
⑴随着西方资本主义经济在中国出现，洋务经济和民族资本主义经济产生，耕织分离、纺织分离，中国被
迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始逐渐解体，中国社会的经济结构发生重大变化。
⑵在工业革命的推动下，西方列强对殖民地半殖民地的经济侵略以商品输出为主，在商品倾销的同时大肆
掠夺其廉价的原材料，使这些落后国家卷入资本主义世界市场，成为西方资本主义经济附庸，基本建立起
资本主义的世界殖民地体系和世界市场。
⑶19 世纪60-90 年代的洋务运动开启了中国经济、教育（新式学堂与留学教育出现）、军事、海防等领
域的近代化历程。
⑷19 世纪60-70 年代民族资本主义经济产生。
3.外交方面
鸦片战争以后，清政府被迫由闭关锁国转为对外开放，由妄自尊大转为对外妥协；第二次鸦片战争以后，
中外反动势力开始公开勾结，清政府开始成为西方列强的附庸和工具；中国近代第一个常设外交机构总理
衙门的设立，标志着中国外交开始走向近代化。1878 年左宗棠收复了除伊犁以外的新疆地区；1881 年中
俄签订《伊犁条约》，收回伊犁。
4.思想文化
1
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⑴“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，思想界萌发了向西方学习的新思想，当时主要是学习西方的物质文
明（“器物”），“西学东渐”局面再度形成。
⑵新式学堂与留学教育出现，中国教育近代化由此起步。
5.社会生活
西方生活方式传入中国，中国传统的物质生活和礼仪习俗受到冲击，向近代社会迈进。
★两次鸦片战争对中国社会转型的影响
政治
严重践踏了中国的国家主权，激化了阶级矛盾，加速了封建统治的崩溃；同时中国由“闭关自
守”到被迫“对外开放”，顺应了历史发展的潮流
经济
中国逐渐被卷入资本主义世界市场；促使自然经济开始解体，民族资本主义产生
思想文
化
列强肆意破坏中国文化遗产，传播宗教和西方文化；同时也带来了先进的科技和思想，促进了中
国思想、教育的近代化
对外关
系
国门被打开，开放的通商口岸不断增加，此时对外开放是被动的，但在客观上有进步意义
社会生
活
西方的服饰、饮食、社会习俗传入中国，冲击了中国传统的生活方式和社会习俗，客观上促进了
中国近代社会生活的变迁
革命阶
段
进入旧民主主义革命时期，中国人民担负起反封建反侵略的双重任务，这正是中国民主革命的特
征
总之，列强的侵略使中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会；同时客观上也加速了封建
统治的崩溃，加快了中国近代化的进程
★全面理解近代美国华人移民
⑴华人向美国移民的原因：世界市场形成与发展；移民海外传统的影响；近代中国社会转型的推动；
国内人口压力大；美国西部开发需要；黑奴贸易的废止。
⑵近代美国华人移民的特点：多来自广东沿海地区；以农民为主体；多从事劳工；多集中于美国西部
地区；固守传统，勤俭节约，吃苦耐劳。
⑶认识：受工业化潮流的影响；促进了中华文化的传播和中美文化交流；促进了美国交通、经济的发
展；与殖民扩张相关联。
二、近代中国的觉醒和探索——甲午战争后到五四运动前夕的中国（1894——1919 年）
阶段特征：甲午中日战争到五四运动前，觉醒和探索是这一时期的主旋律；半殖民地半封建社会完全形
成；资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、思想文化等舞台上
都异常活跃。
1.政治方面
⑴帝国主义发动甲午战争和八国联军侵华战争，中国主权进一步沦丧，半殖民地半封建社会统治秩序最终
确立。
⑵中国人民挽救民族危亡的斗争高涨，农民阶级掀起反帝爱国的义和团运动，资产阶级维新派发起戊戌变
法，资产阶级革命派开展了辛亥革命。
①农民阶级掀起的反帝爱国的义和团运动，具有强烈的反帝爱国思想，也存在盲目的排外思想和行为。
义和团运动无法阻止中国在半殖民地的深渊沉沦，但它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国
列强认识到“瓜分一事，实为下策”。义和团运动时，南方各省督抚与英美等国洽商“东南互保”协
议，严重动摇了清政府统治的根基。
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②资产阶级上层——维新派发起戊戌变法运动反映了时代的要求，中国政治民主化由此开端，对推动中
国民族资本主义大发展和新思想的传播起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。由于守旧
势力仍很强大，而维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的
皇帝身上，导致这场运动未能实现预期目标以失败告终。
③《辛丑条约》签订后，遭受重挫的清政府也试图通过“新政”进行“自救”。“新政”的内容与戊戌
维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。清政府力图在官制、军事、商业、教育等方面
进行一系列改革。由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。这
使越来越多的人认识到：只有推翻清政府政府，中国才有希望——清政府的反动统治更加孤立。
④资产阶级中下层——革命派开展的辛亥革命，开启了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命
（推翻了清朝统治，结束了君主专制，建立了共和政体，传播了民主共和思想，推动了中华民族思想解
放，促使社会经济、思想文化和社会风俗的新变化，冲击了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势
力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。但它并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族
独立、人民解放的历史任务）；颁布的《中华民国临时约法》，是中国近代史上第一部资产阶级宪法性
文献，具有反对封建专制制度的进步意义；临时政府与北洋政府建立以考试为主的官员选拔制度（文官
制度）；辛亥革命后开始了政党政治的尝试，随着“宋案”发生和“二次革命”被镇压，袁世凯正式就
任大总统，下令解散国民党和国会，政党政治名存实亡；大权独揽的袁世凯走上帝制之路，激起了全国
人民的强烈反对，以孙中山为代表的资产阶级革命派为维护民主共和与北洋军阀（袁世凯死后，北洋军
阀内部派系混乱、军阀割据混战、政治分崩离析、民不聊生、中国命运沉沦到了“谷底”）进行激烈斗
争，但中国半殖民地半封建社会性质决定了资产阶级民主革命道路在中国行不通。
⑶1912 年清王朝垮台，开始了北洋军阀政府16 年统治中国的黑暗历史。北洋军阀打着“民主共和”的
招牌，对内镇压、对外卖国。
⑷帝国主义推行“以华治华”策略，先后扶植清政府、北洋军阀集团（1912-1928 年）作为其统治中国
的工具。
⑸中国近代两大矛盾（人民大众同封建势力之间的矛盾、中华民族同西方列强之间的矛盾）趋于汇流
——集中体现为人民大众同清政府、北洋军阀集团之间的矛盾。
⑹北洋军阀统治时期，新民主主义革命的曙光出现：①过去历次斗争都以失败告终，说明旧式农民革命
运动、资产阶级维新变法运动和资产阶级民主共和道路在半殖民地半封建的中国行不通，历史呼唤新的革
命。②辛亥革命后和一战期间，随着民族资本主义发展春天的到来，民族资产阶级和无产阶级力量都得到
发展，其中产业工人（即无产阶级）成为不可忽视的社会力量，为新文化运动和中国民主革命向新民主主
义革命转变提供了经济和阶级基础。③1919 年，五四运动推动了马克思主义在中国的传播，为新民主主
义革命提供了思想理论基础。④1921 年中国共产党的成立，为新民主主义革命准备了领导力量。
2.经济方面
⑴甲午战后，列强对华经济侵略由以商品输出为主转变为以资本输出为主。
⑵资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业，清政府放宽民间设厂限制，民族工业得到初
步发展。19 世纪中期以来，先后出现了近代银行业、证券业和百货公司；在通商口岸近代化性质的工商业城
市陆续出现、发展、壮大，开启了近代中国城市化的进程。辛亥革命后中华民国建立，扫除了政治上的一
些束缚和障碍；南京临时政府鼓励民间兴办实业；一战期间西方列强忙于欧战，群众性的反帝爱国斗争此
起彼伏，特别是1915 年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动民族工业的迅速发
展——出现民族资本主义“短暂的春天”。
3.对外关系
3
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⑴总理衙门1901 年改为外务部，标志着中央机构进一步半殖民地化。
⑵帝国主义干涉中国革命，扶植中国反动势力作为其统治中国的代理人。
⑶一战期间，欧洲列强暂时放松了对华经济侵略，日美加紧侵略中国，特别是日本，形成日本暂时独霸
中国的局面——1913 年4 月，为取得帝国主义在财政上的支持，铲除异己军事力量，巩固其反动统治，以
办理辛亥革命“善后”为名而向帝国主义列强举借的巨额债款，即“善后大借款”，帝国主义列强也乘机通
过财政贷款激烈争夺在华政治经济权益。1913 年11 月，沙俄迫使袁世凯政府签订《中俄声明》，导致外
蒙古实际上成为俄国的殖民地。1915 年5 月，日本利用“一战”欧洲列强无暇东顾之机，向袁世凯提出
“二十一条”并被迫签订“中日民四条约”，形成日本暂时独霸中国的局面。
⑷为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，1917 年8 月，中国加入“一战”的协约国方面，收回了
德国、奥地利在天津、汉口的租界并撤销其领事裁判权；中国劳工前往欧洲前线，为协约国取胜作出贡
献。
4.思想文化
⑴“向西方学习”由学习西方“器物”发展到学习西方“制度”和“思想文化”层面，资产阶级的维新
思想（君主立宪）、三民主义（民主共和）、民主和科学思想（新文化运动）先后登场，在社会上起到了
思想启蒙的作用。
⑵1918 年马克思主义开始传入中国，为中国革命提供了新的、科学的思想武器。
⑶同时袁世凯尊孔复古及封建思想依然根深蒂固。
5.社会生活
受戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的影响，社会生活进一步向文明化方向发展。南京临时政府致力于
社会生活方面的除旧布新，宣布改用阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；还颁布法令，革除
“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流，应接受文明
开化的新习俗、新风尚。
★近代前期列强侵华的阶段特征及影响：
阶段
侵略方
式
侵略特征
对中国的总影响——深重灾难、双重使命
（参见鸦片战争影响，以下不谈深重灾难，只谈双重使命——谈客观上对中国近代化
的积极影响）
工场手
工业时
期
武力征
服
公开掠
夺
公开掠夺
自从16 世纪中叶（1553 年）葡萄牙殖民者来到东方，西方传教士也接踵东来。如耶
稣会士意大利人利玛窦于万历十年（1582 年）来华，向皇帝献上天主像、圣母像、圣
经、十字架、万国地图、自鸣钟、西洋琴等诸方物。西学东渐开始。
19c 中
期
蒸汽时
代（工
业革命
时期）
武力征
服
商品输
出
以商品输出
主
19c 末
20c 初
电气时
代初期
武力征
服
+
商品输
经济上，由
商品输出
为主变成
以资本输
政治:开始沦为半殖半封社会，民族危机逐渐加深；太平天国运动，其《资政新篇》提出了
在中国发展资本主义的愿望。
经济:自然经济开始解体，外资、洋务经济、民族资本主义经济出现。
思想:出现向西方学习的新思潮。
外交清
朝被迫
放
开
始
近
代
化
4
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（二次
工业革
命初
期）
出
+
资本输
出
+
瓜分中
国
出为主。
政治上，由
割占领土
变成瓜分
中国、以
华治华。
★近代西方列强侵华的主要方式及表现:
主要方式
表 现 举 例
军事侵略
五次大规模的侵华战争，即鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华
战争等。
⑵
政
治
侵
略
割占土
地
《南约》：英国割占香港岛；《北京条约》：英国割占九龙司；
《马关条约》：日割占辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛等。
获取特
权
《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定；《天津条约》规定外国公使进驻北京；《辛丑条约》规定的驻
兵权等。
以华治
华
从瓜分中国到扶植军阀、寻找代理人。
先后扶植的代理人：慈禧太后——袁世凯——段祺瑞——蒋介石。
镇压革
命
镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命。
⑶
经
济
侵
略
开埠通
商
《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海5 处；《天津条约》：南京、汉口等十处；《北京条约》：
天津；《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州等4 处。
获取特
权
《南京条约》：中英两国议定关税；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；《马关条
约》：允许日本在通商口岸开设工厂；列强攫取海关权、筑路权等。
战争赔
款
《南京条约》：向英国赔款2100 万银元；《北京条约》赔款英法各800 万两白银：《马关条约》赔款白银二亿两；
《辛丑条约》赔白银4.5 亿两。
⑷思想文
化侵略
利用传教士、传教特权，进行思想文化渗透。
日本20 世纪30 年代侵华时对华进行的奴化教育。
★近代中国人民的探索史、思想解放潮流
★20 世纪初中国出现了哪些进步思想？各有什么影响？
①民主共和思想：推动了辛亥革命的爆发，建立起了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
②实业救国思潮：推动了一战期间民族工业的迅速发展，也为无产阶级的壮大和新民主革命的到来创造
条件。
③民主科学思想：新文化运动期间，陈独秀李大钊等一批先进的知识分子，倡导民主科学反对专制愚昧
迷信，彻底动摇了封建思想的正统地位，使民主科学思想得到了弘扬，人们的思想得到了极大的解放，
上述三个阶段是以资本主义
生产力水平的不同来划分的。资
本主义生产力水平的不同决定了
它们侵略、掠夺殖民地的方式和
特征的不同。
★门户开放 1898 年由于美国忙于准备和进行对西班牙的战争，没时间参与列强瓜分
中国的狂潮。美西战争结束后中国差不多被瓜分完毕。1899 年，美国政府先后向英、俄等
六国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会——美国在承认列强在
华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”。这一政策缓和了列强在争
夺中国中的矛盾，美国企图以此分享列强在华的侵略权益，进而凭借强大的经济竞争力挤
走其他列强、独霸中国。这标志着美国从此有了独立的侵华政策，不再追随他国侵华，开
始了美国侵华的新阶段。
近
代
中
国
的
思
想
解
放
潮
流
资
产
阶
级
学思想
学制度
马克思主义者:传播马克思主义思想
资产阶级激进派：宣传民主、科学
资产阶级革命派：建立民主共和制
资产阶级维新派：实行君主立宪制
学技术
地主阶级洋务派：师夷长技以自强
地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷
第3 次思想解放
第2 次思想解放
第1 次思想解放
无产阶级
地主阶级
（以上两派都主张维护清朝的封建专制统治）
民族危
机/统治
危机/资
本主义
发展危
机/程朱
理学禁
锢思想
（这一派主张维护清朝，把它改造成资级的清朝）
（这一派主张革命推翻清朝，建立资产阶级政权）
西
学
东
渐
社
会
巨
变
由
表
及
里
由
浅
入
深
注意：上图中，虽然两次鸦片战争时期地主阶级抵抗派提出“师
夷长技以制夷”、洋务运动时期地主阶级洋务派提出“师
夷长技以自强”的思想，客观上开始打破“天朝上国”思
想的束缚，有一定的思想解放的作用，但地主阶级依然坚
持天朝上国的思想，这种天朝上国的言论直到民主革命之
前就从未停止过。
（戊戌变法是走英国人的路，辛亥革命是走美国人的
路，新民主主义革命是走俄国人的路。）
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④马克思主义思想：先进知识分子在中国传播马克思主义，并将其与中国工人运动相结合，推动中国共
产党诞生，使中国历史进入无产阶级革命时代，中国历史开始发生重大变化。
★近代中国经济结构的变动
1.传统的自然经济的逐渐解体（1840—1956 年）
2.外国资本主义企业在中国建立（1840—1949）
3.洋务经济出现——洋务运动（19 世纪60 年代---90 年代）（旧称同光新政）
4.民族资本主义经济（19 世纪六七十年代--1956 年）
5.中共领导下多种经济成分并存的新民主主义经济（1927 年——1956 年）
它是中共领导下的、具有革命性质的各种经济成分的总称，包括新民主主义革命时期中共领导下的南
方农村革命根据地经济敌后抗日根据地经济，还包括建国初期中共领导下的民族资本主义经济、农民手工
业者个体经济、合作社经济、社会主义国营经济等。通过53-56 年的改造，把它们变成了社会主义经济的
一部分。
下图五条曲线反映了我国1840 年—1956 年五种经济形式的发展情况：
★在半殖民地半封建的旧中国，推动民族资本主义发展的因素有哪些？
①西方列强的经济侵略，客观上冲击瓦解了封建自然经济。
②历届政府大都鼓励兴办实业。(如1895 年后放宽民间设厂限制，传统的重农抑商政策开始动摇）
③群众性的反帝爱国运动的推动。
④实业家们自强不息的爱国精神、实业救国思想的推动。
⑤列强之间的大战使得列强无暇顾及，会暂时放松掠夺。（如一战等）
★在半殖民地半封建的旧中国，阻碍民族资本主义发展的因素有哪些？
①民族资本主义自身因素的影响，如先天不足—— 缺乏资本、人才、技术，后天畸形——工业结构不平衡、地区分布
的不平衡、未能形成独立完整的工业体系。
②帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。③近代中国政局长期战乱动荡，缺乏稳定的社会环境。
④总之，是由半殖民地半封建社会的决定。（根本原因）
★由阻碍、推动民族资本主义发展的原因可以得出如下启示——要发展：
①必须推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立独立自主、人民当家作主的新中国。
A.自然经济（新中国成立后被消灭）。
B.洋务经济（甲午战争失败后破产）。
C.外国资本主义经济（新中国接收了帝国主义在华的企业，把
它们变成社会主义国营经济。）
D.民族资本主义经济（通过53-56 年的改造，变成社会主义经
济的一部分）
E.官僚资本主义经济（新中国没收官僚资本，把它们变成社会
主义国营经济）
自强不息的爱国精神是支撑民族资本主
义发展的精神动力。
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②必须实行符合经济规律、能推动社会经济发展的政策。
③必须保持社会的稳定。 ④必须善于抓住各种国际发展机遇。 ⑤必须大力发展科技教育、鼓励创新。
⑥必须善于宣传、调动人们自强不息的爱国精神。
★中国与西方经济近代化（工业化）起步的差异
动力：西方工业化是随着资本主义萌芽不断发展壮大而开始的，工业革命的开展更是大大加快了西方工业化进程。
西方工业化的动力来自西方社会内部的资本主义经济快速发展的推动。中国明清时期虽然资本主义已经萌芽，但并没
有快速发展起来、推动中国开展工业革命。中国工业化的动力来自外部的西方列强经济侵略的推动。
为什么西方资本主义萌芽能快速成长？新航路开辟、政府的重商主义政策、资产阶级代议制的确立是重要因素。为什
么中国资本主义萌芽不能快速成长？封建制度、重农抑商政策（如海禁、闭关锁国）等的影响。
领导力量：在西方工业化过程中资产阶级一直扮演着主角，开始是商业资本家，后来是工业资本家、金融寡头。中国
工业化一开始时是由地主阶级中的洋务派领导，民族资产阶级没有真正掌握领导权。
资金来源：西方工业化的资金来源于资本的原始积累。中国的洋务企业多靠政府投资，民族资本主义企业是在资本主
义萌芽被外来侵略截断的情况下出现的，缺少资本的原始积累过程，资金严重不足。
工业化的次序：西方工业化先是从轻工业（如棉纺织业）开始，然后再发展重工业。中国洋务企业，一开始就发展重
工业，轻工业只是辅助，而民族工业始终以轻工业为主，重工业比重较小，工业结构极不合理。
★比较三次科技革命的异同点及其对中国的影响：
1765-19 世纪中期
工业革命
1870 年—20 世纪中期
第二次工业革命
20 世纪40 年代中期开始的
第三次科技革命
概念内
涵异同
既是机器生产取代手工生产，从
而推动生产力迅速发展的过程；又
是把人类日益分裂成两大对立阶级
的过程。
是层出不穷的新发明新技术被
迅速应用于生产领域，从而推动
生产力迅速发展的过程。
是以原子能、电子计算机、空间技
术和生物工程的发明和应用为主要标
志，涉及信息技术、新能源技术、新
材料技术、生物技术、空间技术和海
洋技术等诸多领域的一场信息控制技
术的革命。
背
景
异
同
不
同
①英国率先确立资本主义制度、社
会稳定；通过殖民贸易和掠夺获得
了大量财富；工场手工业时期积累
了丰富生产技术；圈地运动使大批
农民成为雇佣工人。这些条件推动
英国资本主义发展最迅速。
总之，英国资本主义发展是推动
工业革命发生的根本原因。
②英国国内外市场迅猛扩大，要求
生产领域进行改革、扩大生产。
（直接原因）
③生产经验、技术的积累是工业革
命出现的科技条件。
①欧美主要国家已经确立巩固
资本主义制度；通过殖民贸易和掠
夺获得了大量财富；雇佣工人大量涌
现；国家逐渐统一。这些条件推动了
欧美资本主义国家迅速发展。
总之，资本主义的迅速发展是推动
第二次工业革命发生的根本原因。
②主要资本主义国家的市场迅
猛扩大，要求生产领域进行改
革、扩大生产。（直接原因）
③电磁感应等科学理论的诞生
是第二次工业革命发生科技条
件。
①生产力发展的推动。（根本原因）
②二战、美苏争霸、各国竞争加剧的
推动。（直接原因）
③19 世纪末20 世纪初的物理学革
命、二战后初期形成的控制论、信息
论和系统论等成为第三次科技革命的
科学理论依据。
相
同
都是生产力发展的结果，都有一定的科学或者技术作基础。
7
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进
程
中
的
不
同
点
标
志蒸汽机的发明和使用（动力：蒸汽）
发电机、电动机、内燃机的广
泛应用（动力：电力、石油）
计算机的发明和使用（动力没变，依
然是电力、石油）
发
源英国首先开始
先进资国家几乎同时进行
美国首先开始
发
明
来
源
发明来源于工匠的实践经验，科学和技术
尚未真正结合
科学和技术紧密结合。
科学和技术紧密结合。
重
点轻工业
重工业（引起产业结构变化）
从生产到生活各个领域
进
程
中
的
革
新
一是生产方式革新，由手工生产向
机器生产转变
二是动力革新，由人力、自然力向
蒸汽动力转变
三是生产组织形式革新——工厂取
代工场（生产关系调整）。
有动力的革新，即由气体动力
向电动力转变。
有生产组织形式的革新——股
份制公司、垄断组织迅速发展起
来。（生产关系调整）
动力没有革新，只有生产组织形式、
生活方式的革新，即生产、生活日益
依赖于互联网、信息，出现家庭办公
等分散办公的新形式。
影响
都推动了生产力的巨大发展；都开辟了新时代——蒸汽时代、电气时代、信息时代；
都密切了各地的联系，都推动了世界市场的形成、扩大——第一次科技革命推动世界市场初步形成、第二次最终形
成、第三次进一步扩大；
都改善丰富了人们的生活；都推动了工业化、城市化进程；
一二两次科技革命都推动了殖民扩张、工人运动、社会主义运动、民族解放运动的发展、污染破坏了生态环境
的。
第三次科技革命缩短了时空距离，加快信息传播，实现资源共享；加速了经济集团化、全球化；网络也给国家
安全、社会安定、青少年成长等带来一定的负面影响。
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高考真题演练
1765-19 世纪中期
工业革命
1870 年—20 世纪中期
第二次工业革命
20 世纪40 年代中期开始的
第三次科技革命
1.给中国带来深重灾难。
英国为首的资本主义国家发动鸦片战
争等战争打败中国，使中国领土和主权
的完整遭到破坏，使中国经济日益卷入
资本主义世界市场成为其附庸，任其掠
夺，中国开始沦为半殖民地半封建社
会。
2.客观上肩负着双重使命，推动中国
社会的近代化
①推动中国自给自足的自然经济逐步解
体。
②推动洋务企业诞生和民族资本主义产生
1.给中国带来更大灾难。
列强发动甲午战争、八国联军侵华战
争，使中国领土和主权的完整进一步遭
到破坏，帝国主义输出资本、掀起瓜分
中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半
封建社会。
2.客观上肩负着双重使命，推动中国社
会的近代化。
①推动自然经济进一步解体。
②推动民族资本主义企业发展、洋务运
动进一步发展。
③推动国人救亡图存运动高涨，民族民
①虽然第三次科技革命开始时由于
帝国主义国家长期敌视、封锁，中
国没有发展科技革命的和平环境，
也缺乏正常的交流；虽然建国后受
高度集中的政治经济体制、左倾思
潮的影响，教育发展受冲击，失去
发展科技的好机会，但也还是取得
了两弹一星、人工合成胰岛素、杂
交水稻等重大科技成就。
②十一届三中全会后，我国实行改
革开放，提出实施科教兴国战略和
可持续发展战略，又取得超级计算
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这一变化过程表明（ ）
A．清政府财政自主权逐步削弱 B．列强资本输出缓慢增加
C．税收机构重叠影响行政效率 D．地方财政收入日益减少
【答案】A
【解析】据图2 可知，19 世纪50 年代以来，常关、海关、厘金局三者的业务范围出现了重叠，特别
是在19 世纪90 年代，被列强控制的海关管理权也管理了一部分厘金局和常关的税收权力，这表明清
政府财政自主权逐步削弱，故选A 项；常关、海关、厘金局的税收是关于商品贸易的，与资本输出
无关，排除B 项；19 世纪70 年代以来的税收机构重叠，体现的是地方和海关的税收机构侵占了清政
府的税收权，与效率无关，排除C 项；图2 反映的是税收机构的业务范围变化，不能看出税收的实际
数目，不能得出地方财政收入日益减少的结论，排除D 项。
4．（2023·辽宁高考·6）1842 年，清廷拟照英军兵船式样造新船，“并以船炮图说，饬江苏、福
建、浙江三省督抚详勘”。浙江巡抚认为现有旧船“虽不能争胜于外洋，尚可牵制于内港”，“与
其务高大之名”，不若造“适用之船”，其他督抚亦有相似意见。道光皇帝遂决定“暂缓办理”。
这反映出（ ）
A．因循守旧思想阻碍革新 B．中央与地方矛盾尖锐
C．中体西用思想影响广泛 D．清政府行政效率低下
【答案】A
【解析】据材料“尚可牵制于内港”“与其务高大之名”可知，面对皇帝仿制英国军舰的要求，地
方督抚认为旧船“尚可牵制于内港”，反对“务高大之名”，这体现了不思进取的苟安心态，即因
循守旧思想阻碍革新，故选A 项；皇帝因地方督抚反对而放弃原有政策，这虽然体现了中央与地方
存在矛盾，但不能夸大为尖锐程度，排除B 项；此时中体西用思想（1861 年，冯桂芬最早提出）尚
未提出，排除C 项；对于中央政策，地方督抚做出反应，表明行政效率并不低下，排除D 项。
5．（2023.1·浙江高考·19）1865 年，上海大英自来火房制成煤气灯。19 世纪80 年代，有人记
云：“地火皆由铁管通至马路，于是各戏馆及酒楼、茶肆俱可接点。其灯每盏有玻罩，或倒悬，或
直竖，或向壁上横穿，各随其便。人行其间，真如入不夜城也。”这一时期“煤气灯”在上海的使
用（ ）
①与上海是通商口岸密切相关 ②反映了上海对外贸易的繁盛
③为居民创造了新的城市夜生活方式 ④开启了近代上海城市化进程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】“1865 年，上海大英自来火房制成煤气灯”表明英商为了便于上海租界及邻近地段入夜活
动而使用“煤气灯”，这与上海是通商口岸密切相关，故①正确；对外贸易是指一个国家（地区）
与另一个国家（地区）之间的商品和劳务的交换，与材料主旨不符，故②错误；据材料“于是各戏
馆及酒楼…..…人行其间，真如入不夜城也”可知，“煤气灯”在上海的使用，为居民创造了新的
城市夜生活方式，故③正确；城市化是指人口向城市地区聚集和乡村地区转变为城市地区的过程，
与材料主旨不符，故④错误；选择A 项符合题意。
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6．（2022·河北高考·6）19 世纪50 年代后，各地商人争相到上海采购，逐渐形成若干帮别，其中
比较大的有北京帮、东北帮、川帮等，还有来自西北、西南边远省份的规模较小的帮别。各地客帮
采购贩运，推动了转批分销业务的发展，材料主要反映了（ ）
A．区域经济水平存在差别 B．口岸辐射效应显著
C．列强资本深入中国内地 D．传统商路日趋衰落
【答案】B
【解析】据所学知识可知，鸦片战争后开放五个通商口岸，其中上海逐渐成为对外贸易中心，据材
料可知，“各地商人争相到上海采购”，涉及北京、东北、四川、西北、西南等地，反映了上海作
为通商口岸在经济上辐射范围较广，故选B 项；材料反映了上海经济对其他地区的影响，但没有涉
及上海及其他地区的整体经济发展水平，不能得知区域经济水平存在差别，排除A 项；资本输出是
资本主义国家或私人资本家为了获取高额利润，在国外进行的投资和贷款，材料反映的是“各地商
人争相到上海采购”列强在上海倾销的商品，属于商品输出的范畴，不属于资本输出，排除C 项；
据所学知识可知，新航路开辟后，传统商路就已经日趋衰落，且材料体现了鸦片战争后上海贸易上
的辐射效应，没有涉及传统商路的情况，排除D 项。
7．（2023·天津高考·5）下表所示英国对华贸易的总体状况，直接导致了（ ）
英国对华贸易额及流入中国的白银统计表（单位：万英镑）
年份
英国对华贸易额
英国流入中国的白银（折合为英镑）
出品
进口
1850
157．4
584．9
6．1
1853
175．0
825．6
57．9
1855
127．8
1066．4
139．1
1856
221．6
1065．2
321．9
A．中国社会性质的改变 B．抢夺中国权益的加剧
C．以夷制夷主张的提出 D．列强瓜分狂潮的出现
【答案】B
【解析】据材料可知，英国对华贸易额始终是进口远大于出口，使得英国流入中国的白银逐渐增
加，不能满足英国资本主义发展的需要，加速了列强对华的进一步侵略，直接导致了抢夺中国权益
的加剧，故选B 项；鸦片战争导致中国社会性质改变，与材料中时间不符，排除A 项；以夷制夷的主
张是1840 年鸦片战争后由魏源提出，不是材料中事件的结果，排除C 项；19 世纪末20 世纪初，列
强掀起瓜分中国的狂潮，不符合材料时间，排除D 项。
8．（2023·河北高考·6）中英《北京条约》的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯
例，且条约规定："（清朝皇帝）允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及续约各条发抄给阅，
并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。”而对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态。由此可
知，当时（ ）
A．地方对中央离心力增强 B．统治集团试图挽救国家颓势
C．英国在华势力范围扩大 D．清廷对外关系在阵痛中转变
【答案】D
【解析】据材料“打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例”、“京外各省督抚大吏……咸使
知悉”可知，《南京条约》的签订打破了清政府的惯例，而且条约规定清廷上下都要熟悉条约内
容，这说明清廷对外关系在阵痛中转变，故选D 项；材料主要体现对外关系，并非中央和地方的关
系，且部分地方官员抵触的是布告条约谕令，是思想僵化不适应时代变化的表现，而非地方对中央
离心力增强，排除A 项；材料主要涉及统治集团在对外关系中的心态，试图挽救国家颓势在材料中
并无体现，排除B 项；材料主要涉及《北京条约》的签订对清统治集团的冲击，并没有涉及英国在
华势力范围的信息，得不出“扩大”的结论，排除C 项。
9．（2024·江苏高考·6）1850 年，上海出现第一家专营进口棉布的商店，到1858 年这类洋布店已
有十五六家，以门市零售为主。1860 年以后，内地商人纷纷到上海采购，上海洋布店转向以批发为
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主，实力大增。上海洋布店的发展反映出（ ）
A．政府鼓励兴办实业 B．外来经济因素逐渐渗入
C．内地棉纺织业发达 D．民族资本主义快速发展
【答案】B
【解析】据材料可知，上海洋布店从专营进口棉布开始，逐渐发展到以批发为主，实力大增。这反
映了外来经济因素（即进口棉布）的逐渐渗入和影响，故选B 项；结合所学可知，辛亥革命后，南
京临时政府鼓励兴办实业。此时清政府未鼓励兴办实业，且材料中未提及政府政策或鼓励措施，排
除A 项；材料中内地商人纷纷到上海采购，但这并不能说明内地棉纺织业发达，反而可能是因为内
地棉纺织业相对不足，排除C 项；中国民族资本主义产生于19 世纪60、70 年代，快速发展不符合史
实，排除D 项。
10．（2023·湖北高考·7）下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（
）
来源
内容
太平天国方面
躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑
时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面
身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；
体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人
面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，
治《春秋》《汉书》
A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性
C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重
【答案】C
【解析】由材料“有极大之膂力与极敏捷之知觉”“日事赌博；体质肥钝，了无异人处”“身干长
大，富雄姿，豪迈博学”可知洪秀全作为太平天国的领袖，提出平分土地的主张，满足了农民阶级
的需要，因此太平天国方面对洪秀全做出了较高的评价，由于太平天国反对清政府的统治，因此清
政府对洪秀全的形象进行了大肆的诋毁，民国前后的革命党主张用革命手段推翻清政府的统治，视
洪秀全为“英雄”、“豪杰”，因此对历史人物的评价受制于当时的历史条件，不同立场影响对人
物的描述，故选C 项；不同史料对人物记载的不同是由于其立场的差异，排除A 项；材料强调从不同
的立场出发对洪秀全的不同评价，并非对人物多面性的描述，排除B 项；材料强调不同时期从不同
立场对洪秀全的描述，着眼点在于不同立场而非不同时期，排除D 项。
11．（2023·广东高考·7）晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。
二者的共同点是（ ）
A．引进了资本主义的经济体制 B．以实现富国强兵为目的
C．主要采用官督商办经营方式 D．瓦解了封建统治的基础
【答案】B
【解析】结合所学知识，晚清洋务派通过创办军用工业增加国家的军事实力，创办民用工业增加国
家的财力，以挽救封建统治危机，明治政府在“殖产兴业”的过程中，积极扶植民间资本，大力发
展军事工业，二者都体现了富国强兵的共同目的，故选B 项；洋务企业只是单纯引用了西方的生产
技术，在企业管理上依然是封建衙门式，排除A 项；洋务运动中的军事工业基本上都以官办为主，
日本在“殖产兴业”的过程中，直接采用资本主义经营方式，排除C 项；洋务运动的根本目的是为
了维护封建统治，在主观目的上是为了进一步强化封建统治的基础，排除D 项。
12．（2023·海南高考·6）轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期，李鸿章通过
允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径，使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。
从1874 年到1892 年，年年盈利。由此可知，该局（ ）
A．得益官方扶助，实力匹敌洋商 B．过于依赖官方，不利自身成长
C．专意谋取贴补，影响竞争公平 D．享有垄断特权，助推同业发展
【答案】A
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【解析】据材料“允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径……未曾处于劣势”可知轮船招
商局在封建政府的支持下获得了一系列优惠条件，使其在与外资企业竞争的过程中不至处于劣势地
位，故选A 项；“未曾处于劣势”“年年盈利”说明封建官府的支持在当时促进了轮船招商局的良
性发展，排除B 项；清政府给与轮船招商局的资金支持确实主要用于企业经营，也更加有利于洋务
企业与外资企业之间的公平竞争，排除C 项；轮船招商局所享有的优惠条件只有洋务企业才能享
有，无法带动同行业其他民族资本主义企业的发展，排除D 项。
13．（2024·黑吉辽高考·6）1878 年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授
汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易
晓”。这一建议旨在（ ）
A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚
【答案】C
【解析】据材料 “1878 年，左宗棠……汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓 ”可知，左宗棠旨
在通过广设义塾，教授汉文，提倡民族语言文字与汉语汉文并行使用等文教方面的举措，促进民族
融合，加强新疆人民的国家认同和中华文化认同，从而维护国家统一，故选C 项；题干主要反映左
宗棠建议在新疆大力发展文教，未涉及税制改革的相关史实，排除A 项；材料反映的是教育内容，
不是教育方法，且改进教育内容的最终目的是为了维护统治，排除B 项；题干主要反映左宗棠兴办
教育的治疆举措，没有涉及社会风尚，排除D 项。
14．（2024·广东高考·7）1884 年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为
据，应按公法通例，以法文为正。”1885 年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后
“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府（ ）
A．意图抵制西方强权 B．拒绝融入国际社会
C．有效遏制边疆危机 D．固守天朝上国观念
【答案】A
【解析】据材料可知，清政府和慈禧将中法《简明条款》中“以法文为正”字样“勾掉”的做法，
体现了清政府对法国强权的不满与抵制，这表明清政府意欲抵制西方强权，故选A 项。“应按照公
法通判”说明清政府依然遵守国际法的客观要求，排除B 项；随着列强侵略的加剧和清政府的内外
交困，边疆危机日益严重，排除C 项；天朝上国观念强调以华夏文化为中心，周边国家为附属、藩
属国的天朝体系，而材料中清政府和法国的外交关系属于近代外交，并不是天朝体系，排除D 项。
15．（2024·黑吉辽高考·7）图1 是刊登在1909 年《图画日报》上的系列寓意画。
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图1
该系列寓意画反映了（ ）
A．国人振兴经济救国强国的愿望 B．一战期间民族经济发展较快
C．帝国主义的经济侵略日益加深 D．清政府解决财政危机的信心
【答案】A
【解析】漫画中的狮子由沉睡到醒来，再到奋起，最后腾飞，象征着中国农工商业不断发展，旁边
的人代表着列强对中国农工商业的态度由俯视到漠视，到害怕，再到惊恐被吓跑，体现出中国工商
业的逐步发展有利于抵抗列强的侵略，所以反映了国人振兴经济救国强国的愿望，故选A 项；材料
中的时间为1909 年，与一战时间不符，所以据此无法得出一战期间民族经济发展较快的结论，排除
B 项；本漫画是从中国农工商业发展的角度抵制列强侵略，并没有从列强的角度叙述经济侵略，C 项
与题目主旨不符，排除C 项；漫画的主体是中国的农工商界，并没有体现清政府，所以没法据此得
出清政府解决财政危机信心的结论，排除D 项。
16．（2023·重庆高考·7）图1 为1908 年著名漫画家马星驰创作的一幅时事漫画（局部），它反映
了（ ）
图1
14
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A．列强在华利益彼此冲突对立 B．清廷力拒外资实现铁路国有
C．攫取路权是列强扩大侵华的工具 D．东北地区成为列强在华争夺焦点
【答案】C
【解析】据漫画信息可知，日本控制着“老大帝国”——清朝的南满铁路的路权，俄国夺得了东清
铁路的修筑权，英国控制了沪杭甬铁路的路权，从而便利其攫取、扩大在华利益，故选C 项；“对
立”不合题意，与漫画反映的是列强在中国掠夺路权，划分势力范围来扩大在华利益相悖，排除A
项；“清廷力拒外资”不合史实，清廷宣布铁路国有却让列强享有铁路修筑的优先权，排除B 项；
“东北地区成为列强在华争夺焦点”不合史实，日俄战争后，东北由日本、俄国占领，排除D 项。
17．（2023·全国高考甲卷·29）有学者认为，绅商是个新兴的社会阶层，主要活跃于19 世纪末20
世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式，生活方式和思想意识开始带有近代趋向，
但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国（ ）
A．绅士是社会转型的主要阻力 B．“尊士贱商”的积习遭弃
C．传统社会阶级结构已被颠覆 D．民族资产阶级的两面性
【答案】D
【解析】由材料“开始接触和使用新的资本主义营运方式”“但在很多方面依然非常守旧和传统”
可知19 世纪末20 世纪初代表民族资产阶级的绅商，使用资本主义营运方式，生活方式和思想意识带
有近代趋向，具有引领中国进步的革命性，但同时又深受传统封建思想的影响，对守旧势力存在妥
协，具有两面性，故选D 项；材料强调绅商具有近代与保守的两面性，并未与其他社会阶层进行对
比，无法得出“主要动力”，排除A 项；“遭弃”表示不符合史实，且材料未涉及“尊士贱商”，
排除B 项；材料强调社会结构的变化，且“已被颠覆”表述过于绝对，排除C 项。
18．（2023·山东高考·5）表1 为1871～1921 年中国进口的棉布、棉纱、钢铁、米等四类货物在进
口总值中的占比（%）情况。其中甲是（ ）
表1
A．钢铁 B．棉纱 C．米 D．棉布
【答案】B
【解析】据题干表格数据及所学可知，在19 世纪六七十年代，民族资本主义产生，需要较多的棉
纱，其占比趋势是逐年增加，特别是一战期间，民族资本主义发展迅速，对棉纱的需求量更多，其
占比达到了18.6%，但是一战之后，西方列强卷土重来，民族资本主义发展遭受严重打击，其占比趋
势是下滑明显，由18，6%到12.8，再到9.6%，基于以上分析，可以判定甲是棉纱，故选B 项；据所
学可知，近代中国仍然是传统的自给自足的小农经济，对钢铁的需求量较小，但是由于受到甲午中
日战争（清政府放宽了对民间设厂的限制）和一战（西方列强无暇东顾）的影响，在19 世纪末20 世
纪初，其进口量还是有了一定的增长，如5.9%、4.2%、4.8%，基于以上分析，可以判定丙是钢铁，
排除A 项；由于中国是传统的农业大国，对米的需求量最低，据此可以判定丁是米，排除C 项；据所
学可知，鸦片战争之后，西方列强竞相中国输出棉布，其占比数量应该是最高，据此（占比的横向
比较）可以判定乙是棉布，排除D 项。
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19．（2023·天津高考·6）1895～1898 年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川
会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（ ）
A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新
C．革命力量的发展 D．社会转型的完成
【答案】B
【解析】据材料并结合所学可知，随着民族危机不断加深，越来越多爱国团体成立，它们宣传民权
观念，传播维新思想，不同于之前学习“器物”的救亡运动，他们的主要主张是学习西方的制度，
因此，这些民间团体的出现表明救亡路径的求新，故选B 项；这些团体是民间团体，并没有掌握地
方权力，与中央权力的下移无关，排除A 项；其中部分团体主张维新变法，并不主张革命，排除C
项；此时中国依旧处于半殖民地半封建社会，并未完成社会转型，排除D 项。
20．（2024·安徽高考·6）1899 年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪
本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购
者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（ ）
A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
【答案】D
【解析】结合所学，题目中提到的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴
盛记》等书籍很可能包含了关于西方国家兴衰的历史和经验教训，这些书籍的广泛接受表明当时的
有识之士正在积极借鉴异邦的兴衰经验来探索中国的救亡道路。这种对西方书籍的渴求和接受程度
的变化，反映了当时中国知识分子对于国家命运的深切关注和寻求变革的迫切愿望，故选D 项；
“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务派的思想主张，与材料时间不符，排除A 项；“民众普遍
认同资产阶级革命思想”的说法过于夸大，且材料也没有提及民众的态度，排除B 项；“戊戌政
变”废除了维新措施，标志着维新变法运动失败，不利于新学传播，排除C 项。
21．（2023·湖南高考·6）光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事
事欲轶（超越）乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法
待之”。这突出反映了（ ）
A．公法在外交实践中形同虚设 B．摆脱公法束缚符合弱国利益
C．对外交往深化对自强的认知 D．晚清士人对西方的高度推崇
【答案】C
【解析】薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国际公法的不同地位，可知随着对外交往的加强，薛福
成认识到增强国力，变弱国为强国，才能赢取有利的国际地位，故选C 项；“公法在外交实践中形
同虚设”不合史实，随着国际交往的扩大，公法在外交实践中的范围扩大，作用增强，排除A 项；
签订不平等条约的弱国，若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁，损失会更严重，排除B 项；并非
晚清所有士人对西方都持推崇态度，排除D 项。
22．（2023·湖南高考·7）1902 年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合
闱。这一罕见科考现象出现的原因是（ ）
A．《辛丑条约》签订 B．清政府财政危机严重
C．清末新政的推行 D．新式学堂的广泛建立
【答案】A
【解析】据教材第18 课所学《辛丑条约》的新增知识点禁止华北科举考试5 年，就能迅速理解华北
的顺天、山西乡试移到华北以外的省份进行考试这一罕见科考现象了，故选A 项；华北科举考试借
他省考试，势必增加组考支出，加重清廷的财政负担，排除B 项；清末新政的教育改革为废除科
举，兴办学堂，与材料异地科考逻辑相悖，排除C 项；新式学堂的考试由各学堂组织实施，排除D
项。
23．（2023·全国高考甲卷·28）清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，
必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千
16
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万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出（ ）
A．传统戏曲的演出逐渐衰落 B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C．戏剧成为宣传革命的手段 D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化
【答案】C
【解析】由材料“《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》”可知邹容的《革命
军》和章炳麟的《驳康书》都是宣传民主革命思想的代表作，陈去病主张青年人投身戏剧，意在通
过戏剧鼓动平民，宣传革命思想，故选C 项；材料强调戏剧的宣传内容，并未说明传统戏曲的演出
情况，排除A 项；“开始”表述过于绝对，且材料并未提及戏剧的受众群体，排除B 项；清末反清书
籍进一步传播民主革命思想，宣传革命思想作用强化，排除D 项。
24．（2024·全国高考新课标卷·29） 表2
部别 类别
国内学生
留学生
士人
行伍
总计
第九镇（驻江宁）
340
15
272
87
714
第八镇（驻湖北）
154
12
497
23
686
第二十一协（驻湖北）
53
4
73
3
133
总计
547
31
842
113
1533
表2 是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军（ ）
A．抵制了列强入侵 B．导致了军阀势力扩大
C．引发了军阀混战 D．助推了民主革命发展
【答案】D
【解析】据表2 可知，清末新军的军官来源多样化，特别是留学生和国内学生的参与，带来了新思
想和新观念，这对于推动民主革命的发展是有积极作用的。这些军官很可能成为推动清末政治变革
的重要力量，故选D 项；表格中仅显示了军官的来源构成，没有直接提及与列强入侵的关系，因此A
选项无法直接由表格内容推断出来，排除A 项；尽管清末新军的建立与后来的军阀割据有一定的历
史联系，但表格中的数据主要展示了军官的来源，而不是军阀势力的形成或扩大，排除B 项；军阀
混战是一个复杂的历史现象，不能简单地从军官的来源构成中推断出来，排除C 项。
25．（2024·湖南高考·7）清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”，而癸卯
（1903）、甲辰（1904）两科进士的选择已大相径庭，最终仅有三人流入吏部，担任主事。这一变
化（ ）
A．导致了科举制度废除 B．体现了统治集团的分裂
C．改变了中枢决策机制 D．反映了官制改革的影响
【答案】D
【解析】清末新政进行了一系列官制改革，这些改革包括部门职能的调整、职位设置的变动等，从
而影响了进士们的任职选择。进士们任职意愿的变化就是是对这些改革的直接反应，即官制改革导
致了进士任职意愿的转变，故选D 项；科举制度的废除是在1905 年，而且是由于多种复杂因素的综
合作用，不仅仅是因为进士任职意愿的变化，排除A 项；题目中并没有提及统治集团内部的分歧或
分裂，仅仅是进士任职选择的变化，并不能直接推断出统治集团的分裂，排除B 项；题目中讨论的
是进士的任职意愿变化，并没有涉及到中枢决策机制的具体改变，排除C 项。
26．（2023·全国高考新课标卷·29）1910 年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议
局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认
为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明（ ）
A．新政强化了清廷权威 B．谘议局架空了督抚权力
C．地方势力控制了官场 D．士绅阶层民主意识增强
【答案】D
【解析】据材料“地方议会性质......谘议局议长和士绅联名致电”可知，谘议局有地方议会性
质，体现了民主性，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督，说明士绅阶层的民主意识增强，故选D
项；据材料“爆发抢米风潮......撤换处置失当的巡抚”可知，体现了地方士绅阶层对政府官员的
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执政能力提出了异议，统治权威受到了质疑，清末新政强化了清廷权威的说法与主旨不符，排除A
项；据材料“谘议局致电军机处，请求朝廷......”可知，谘议局所提出的请求并不能直接生效，
还需经过清廷的决定，因此谘议局架空了督抚权力的说法与主旨不符，排除B 项；据材料“请求朝
廷......瑞澂认为该士绅等‘迹近干预’” 可知，他们的诉求并未立即被采纳，因此，地方势力控
制了官场的说法与主旨不符，排除C 项。
27．（2022·河北高考·7）优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907 年《时报》载：
在浙江优贡考试期间，一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”，“思想之鄙
陋有不能言语形容者”，他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知，当时（ ）
A．风俗习惯新旧杂糅 B．教育近代化艰难起步
C．社会呈现转型特征 D．士子对新政缺乏信心
【答案】C
【解析】据材料可知，清末新政时期，科举制废除之后，实行了优贡考试，“一位趋新的外地书
商”发现参加优贡考试的浙江士子对新学了解不多，思想落后，“不禁为吾浙前途悲”，体现了书
商认为新学能够挽救浙江前途，反映了新学在社会上的影响，体现出社会呈现出转型特征，故选C
项；据所学知识可知，风俗习惯指的是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范，
主要包括民族风俗、节日习俗、传统礼仪，材料反映的是科举制废除后，参加优贡考试的士子仍被
传统思想束缚的情况，不属于风俗习惯的范畴，排除A 项；据所学知识可知，中国教育近代化起步
于洋务运动时期，与材料时间不符，排除B 项；士子对新政缺乏信心反映的是士子对新政的态度，
材料内容为清末新政时期，废除科举考试后，实行了优贡考试的善后措施，参加优贡考试的士子对
新学了解不多，思想落后，没有涉及士子对新政的态度，不能反映士子对新政缺乏信心，排除D
项。
28．（2024.1·浙江高考·17）辛亥革命时期，不少革命党人头脑中只有“排满”二字，以为“清
室退位，即天下事大定”。南北议和时，孙中山要求继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协，但
“党人即起异议，谓予（孙中山）所主张者理想太高，不适中国之用，众口铄金，一时风靡，同志
之士，亦悉惑焉”。材料旨在说明（ ）
A．三民主义思想不适合中国的实际 B．南北议和改变了辛亥革命的性质
C．革命党人尚未普遍认同三民主义 D．孙中山主张发动反袁的二次革命
【答案】C
【解析】材料提及不少革命党人满足于“排满”，当孙中山反对向袁世凯妥协而继续革命时，革命
党人“谓予（孙中山）所主张者理想太高，不适中国之用”，结合纲要上册第18 课所学三民主义可
知，革命党人只接受了孙中山的民族主义的部分内容，没有接受推翻封建帝制的民权主义，故选C
项；“不适合中国的实际”不合史实，三民主义是辛亥革命的指导思想，排除A 项；“改变了辛亥
革命的性质”不合逻辑、史实，应为“没改变”，排除B 项；二次革命指1913 年孙中山发动的讨伐
袁世凯的战争，与材料时间不符，排除D 项。
29．（2023.1·浙江高考·7）1912 年，《中华民国临时约法》颁布，规定实行责任内阁制。据载，
宋教仁曾谓：“改总统制为内阁制，则总统政治上之权力至微，虽有野心者，亦不得不就范。”下
列项中，与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是（ ）
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】“临时大总统代表政府总揽政务 ”强调总统的行政权，与限制总统权力不符，故①错误；
“临时大总统统帅全国陆海军队”强调总统的军事权，与限制总统权力不符，故②错误；参议院行
使立法权，制约总统的行政权，并拥有弹劾权，体现限制总统权力意图，故③正确；“临时大总统
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发布命令须由国务员副署才能生效”体现出国会议员对总统权力的制约，故④正确；选择D 项符合
题意。
30．（2024·广东高考·8）从1911 年12 月7 日起，上海某报连续刊载如图1 所示广告。据此可
知，当时（ ）
图1
A．民国政府奖励工商 B．封建习俗荡涤净尽
C．共和理念受到推崇 D．租界权益部分收回
【答案】C
【解析】据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知，该广告以“同胞”和“民国”为主
体，强调民众对“民国”的认可和支持，说明共和理念在当时得到社会的推崇，故选C 项；据题干
时间信息“1911 年12 月7 日”可知，当时中华民国还没有建立，排除A 项；“荡涤净尽”的说法过
于绝对，只能说辛亥革命冲击了封建习俗，排除B 项；结合所学知识，北伐战争期间，中国收回了
汉口、九江的英租界，与材料时间不符，排除D 项。
31．（2024·甘肃高考·7）1915 年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念
国耻”运动。国耻日的选择，一般以5 月7 日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5 月20 日之
后，越来越多的人接受以5 月9 日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明（ ）
A．北洋时期政治上分崩离析 B．国人认为救亡应以自强为本
C．北洋政府的外交彻底失败 D．国人思想受新文化运动影响
【答案】B
【解析】据材料可知，国耻日从日本提出要求的日期转变为北洋政府接受条约的日期，显示了国人
对于政府无能、未能有效抵抗外部压力的不满，同时也体现了他们认识到只有通过自强才能真正避
免国耻，故选B 项；此时北洋政府处于袁世凯统治时期，政治上并未分崩离析，排除A 项；“北洋政
府的外交彻底失败”这一表述过于绝对化，日本提出的“二十一条”北洋政府并未完全答应，且材
料中的转变更多地反映了国人的态度和情感变化，而非单纯对北洋政府外交失败的评判，排除C
项；新文化运动主要关注文化、思想领域的革新，与题目中国耻日选择的变化无直接联系。且新文
化运动以1915 年9 月《新青年》的创办为开始标志，时间不符，排除D 项。
32．（2023·辽宁高考·7）1914 年9 月，北京政府颁布《商会法》，规定商会对各级地方官厅行文
一律用“呈”“禀”，地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反
对。这反映了当时（ ）
A．文言文与白话文使用的矛盾 B．愚昧观念与科学思想的斗争
C．改良思想与革命理念的碰撞 D．专制思想与民主观念的冲突
【答案】D
【解析】据材料“呈”“禀”“令”“批”“商界人士的强烈反对”可知，民国初年，“呈”
“禀”与“令”“批”的对比，体现了地方官厅是商会的上级，商界人士的强烈反对实际上是在反
抗专制主义，即专制思想与民主观念的冲突，故选D 项；文言文与白话文使用的矛盾爆发于新文化
运动时期，排除A 项；“呈”“禀”“令”“批”是专制思想，而非愚昧观念，排除B 项；改良思想
与革命理念的碰撞发生于1901 年《辛丑条约》签订后，以孙中山为代表的革命思想与以康有为为代
表的保皇派在辛亥革命前的思想辩论，排除C 项。
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33．（2023·湖北高考·8）1915 年5 月22 日，《申报》刊登了一则上海中国明明眼镜公司的声
明：“近有丧心病狂之徒，以自己之营业失败，侮蔑本公司货物，谓贩自日本，实为本公司意外之
奇辱也……不独本公司无丝毫日货，即中国全国眼镜界上，吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”
该现象反映（ ）
A．外交关系影响社会舆论 B．新文化运动的深入发展
C．民族企业发展形势严峻 D．中外商业竞争愈发激烈
【答案】A
【解析】由材料“不独本公司无丝毫日货”“吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间”可知辛亥革命后
民族资本主义快速发展，加之群众性的反帝爱国运动，抵制日货使得民族工业迎来短暂的春天，但
当时民族工业存在恶性竞争，一些公司诋毁其他公司贩卖日货，从而影响其公司的发展，说明外交
关系影响社会舆论，故选A 项；新文化运动是一场思想解放运动，与材料无关，排除B 项；1914 年
至1918 年处于一战时期，欧洲列强放松对华经济侵略，使我国民族工业发展迎来黄金时期，排除C
项；材料“丧心病狂之徒”“侮蔑本公司货物，谓贩自日本”并非特指外国企业，无法得出中外商
业之间竞争愈发激烈，排除D 项。
34．（2024·湖北高考·7）下表是1925 年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据（单位：银
元）
省份
名目
奉天
直隶
山西
江苏
广西
云南
岁入总
额
12393554
9342163
7335692
16777315
4104141
2218068
岁出总
额
10131248
10961692
8021263
14892393
7469452
4260138
军费
6918538
6692844
5636044
6122374
5673435
2131416
该表可论证（ ）
①民族资本主义发展 ②北洋政府收支失衡
③国民革命的迫切性 ④南北军阀一丘之貉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】1925 年中国部分省份的岁出总额及军费数据的对比与民族资本主义的发展并无关联，所以
不能据此论证民族资本主义发展，故①错误；数据表中直隶、山西、广西、云南几个省份存在收支
失衡的状况，但这并不能代表整个北洋政府的收支问题，所以②与题意不符，故②错误；表格中军
费在各省财政支出中的比重都很多，说明北洋军阀统治之下军阀混战频繁，由此可以论证进行国民
革命以推翻北洋军阀统治的迫切性和重要性，故③正确；无论是南方省份还是北方省份军费在政府
支出中占比都较大，所以可论证南北军阀如一丘之貉，故④正确。选择D 项符合题意。
35.（2023·全国高考新课标卷·30） 表2 中国民族资本构成比重表（%）
1894 年
1913 年
1920 年
1936 年（不包括东北）
产业资本
2．28
11．64
14．84
21．36
商业资本
74．89
67．30
58．87
50．55
金融业资本
22．83
21．06
26．29
28．09
表2 可以反映出（ ）
A．民族工业呈现发展趋势 B．商业贸易日益萎缩
C．近代金融体系臻于完善 D．经济结构逐渐失衡
【答案】A
【解析】据表2 数据可知，从1894 年到1936 年，中国民族产业资本的比重从2.28%增加到21.36%，
结合所学，甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期，民族工业有了很大的发
展，数据信息可以反映出民族工业呈现发展趋势，故选A 项；从表中数据看，商业资本的比重虽逐
年下降但仍占主导，因此商业贸易日益萎缩的结论错误，排除B 项；金融业资本比重虽然有所上
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升，但涨幅不大，而且金融体系制度如何无法反映，近代金融体系臻于完善与主旨不符，排除C
项；近代中国的经济结构包括农业、工业和商业等领域的发展状况，表格只提供了产业资本、商业
资本和金融业资本的比重和发展态势，并没有提供其它经济部门的数据，所以无法判断经济结构是
否逐渐失衡，排除D 项。
36．（2024·湖南高考·8）图1 为1912 年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告，配文为
“世界进步——留声器授课”。这反映出（ ）
图1
A．西方商品挤占国货市场 B．西方文化入侵方式更加隐蔽
C．商业营销迎合启蒙需求 D．新型授课手段广受大众欢迎
【答案】C
【解析】据材料可知，这则广告突出了留声机在授课方面的应用，并暗示了使用留声机是一种世界
进步的表现，考虑到1912 年是中国近代史上的一个重要转折点，民主共和观念逐渐深入人心，人们
对新知识、新技术有着强烈的渴求。广告将留声机与“世界进步”和“授课”相结合，明显是在迎
合当时社会对新技术和知识的启蒙需求，故选C 项；题中信息中并没有明确提及留声机与国货市场
的对比或竞争关系，所以这一选项与广告内容不直接相关，排除A 项；虽然留声机是西方技术的产
物，但广告中并未强调其文化入侵的意味，而是突出了其在教学上的应用价值，排除B 项；广告中
提到了留声机在授课方面的应用，但并没有明确指出这种新型授课手段已经“广受大众欢迎”。广
告更多的是在推广和宣传留声机在教学上的潜在应用，排除D 项。
37．（2023·天津高考·7）20 世纪初，有人提出“凡德道以修己为本，而修己之道，又以体育为
本”“供给他一个运动场，发展他的品格”。由此可见，他们提倡在教育中（ ）
A．贯彻民主与科学的精神 B．重视发展学校体育运动
C．宣扬儒家道德伦理观念 D．注重体育与德育的融合
【答案】D
【解析】据材料“凡德道以修己为本，而修己之道，又以体育为本”“供给他一个运动场，发展他
的品格”可知，材料强调体育的基础地位以及对德育的促进作用，反映了他们提倡在教育中注重体
育与德育的融合，故选D 项；民主与科学是新文化运动初期的两大口号，民主主要是指民主精神，
科学主要是指科学思想、科学方法等，而体育与德育是教育方法，二者属于不同范畴，排除A 项；
教育要体育与德育融合，而教育不仅仅是学校教育，不符合材料主旨，排除B 项；儒家道德伦理观
念里蕴含德育思想，但材料不仅强调德育，而且还强调体育的重要作用，排除C 项。
38．（2023·山东高考·6）图2 为1919 年12 月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到
（ ）
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A．互助协作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社会改造是时代使命
C．青年学生是宣传社会主义的主力军 D．理性觉醒和教育革新是革命的前提
【答案】B
【解析】题干述及的时间是1919 年，即新文化运动后期，图片内容是《少年社会》的创刊宣言，即
创刊的目的，据图片内容可知，该刊物要塑造“有社会生活情感的少年”和“进步的社会”，这表
明该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命，故选B 项；据题干“协助的少年”可知，互助
协作是培养“有社会生活情感的少年”的手段，而不是“挽救民族危亡”的手段，排除A 项；题干
虽然述及了“少年的社会”及“社会的少年”，但是并没有述及新少年在新社会中国所宣传的具体
内容，排除C 项；据题干中“社会的少年”和“少年的社会”等内容可知，理性觉醒和教育革新是
塑造新少年和新社会的途径，而不是“前提”，排除D 项。
39. （2025·1·浙江高考·3）清末北京竹枝词云：“巨舰飞来瞬息中，未从江海鼓腥风。全亏诸
老能调护，半壁东南保障功。”时人谓：“沿江沿海安堵如故，皆张（之洞）刘（坤一）二制军调
护之力。”材料从一个侧面反映该事件（ ）
A. 严重动摇清政府的统治根基 B. 推动湘淮系官僚集团崛起
C. 深刻影响洋务运动自强政策 D. 打击了帝国主义在华势力
【答案】A
【解析】据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故，皆张(之洞)、刘(坤一)二制军
调护之力”可知，此事件为“东南互保”。结合所学可知，“东南互保”事件凸显地方势力的膨
胀，冲击清政府中央集权，动摇统治根基，A 项正确；湘淮系官僚集团在19 世纪中期太平天国运动
期间就已崛起，时间不符，排除B 项；洋务运动在1895 年甲午战败后已破产，“东南互保”事件在
20 世纪初，排除C 项；材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳，
而非打击了帝国主义在华势力，排除D 项。
40.（2025·1·浙江高考·9）1836 年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，
认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要一次经济教育和中国
签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效
力”。据此，该文意图（ ）
A. 要求英国武力对华进行市场扩张 B. 维护英国垄断资产阶级的利益
C. 迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D. 谋取对华贸易片面最惠国待遇
【答案】A
【解析】根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的
命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知，作者意图通过武力手段，即军事威胁来
迫使中国签订条约，目的是为了开辟新的贸易途径，实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方
国家打开中国市场，扩大贸易规模的利益诉求，A 项正确；垄断资产阶级形成于第二次工业革命时
期，与题干时间不符，排除B 项；此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策，仅允许“广州十三行”
与外商进行贸易，且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容，排
除C 项；1843 年《虎门条约》签订，它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则，排除D 项。
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41.（2025·安徽高考·6） 有一份公文这样描述：“自近年学堂改章以来，后生初学大率皆喜新厌
故，相习成风，骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者，甚难其选。诚恐大学经科一
项，几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是（ ）
A. 京师同文馆在北京设立
B. 维新派主张废八股改试策论
C. 清末新政推行教育改革
D. 北洋政府建立文官考试制度
【答案】C
【解析】根据材料结合所学可知，20 世纪初，清末新政推行教育改革，废除科举制，兴办新式学
堂，教学内容以近代科学、西学为主，传统经学地位下降。这种改革导致学生对传统经学的关注度
降低，出现公文所描述的“荒经蔑古”现象；改革中虽仍保留经学课程，但新式教育的导向已明显
偏向西学与实用科学，形成新旧知识体系的冲突，与材料中“明习科学而又研究经学者甚难其选”
的困境一致，C 项正确；京师同文馆作为洋务运动时期的新式学堂，主要培养外语和外交人才，规模
有限，尚未形成“学堂改章”后的普遍风气，且未冲击传统经学的主导地位，排除A 项；维新变法
仅持续百日，改革措施多未彻底实施，且主要针对科举考试内容，尚未引发“学堂改章”后对经学
教育的全面冲击，时间和影响范围均不匹配，排除B 项；北洋政府时期的文官考试虽涉及新旧知
识，但公文描述的是“学堂改章”对教育领域的影响，而非文官制度，排除D 项。
42.（2025·北京高考·6）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无
洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则
其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言
意在说明（ ）
A. 太平天国与西方的宗教没有关联
B. 清廷腐朽统治是农民革命动因
C. 没有洪秀全就不会发生农民起义
D. 内部腐败导致太平天国的失败
【答案】B
【解析】根据材料可知，题干强调即便没有洪秀全，革命仍会发生，真正的“恶根”在于清朝政治
腐败、行政机关堕落，“政以贿成”是革命的核心动因，B 项正确；材料中作者仅指出宗教压迫不是
革命的“真因”，但并未否认太平天国与西方宗教的关联，反而提到“设有人以耶稣教之关系……
为革命之原因，则其所见浅陋”，这是对“宗教是主因”的反驳，而不是否定宗教因素的存在，排
除A 项；材料中作者明确表示“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”，否定了个人对革命爆
发的决定性作用，排除C 项；材料讨论的是太平天国运动爆发的原因，而不是失败的原因，排除D
项。
43.（2025·江苏高考·6） 1898 年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906
年，他出任京师大学堂总监督。同年在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰
动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出（ ）
A. 教育领域的嬗变革新
B. 欧美体育运动开始传入
C. 清末新政取得了成功
D. 新学堂与科举制的对立
【答案】A
【解析】根据材料可知，李家驹以传统士大夫身份推动学校体育实践，打破了封建教育的桎梏，体
现了清末教育从科举应试向全面发展的嬗变，A 项正确；欧美体育运动在鸦片战争后已通过传教士、
租界等渠道传入中国，“开始传入”与史实不符；且材料中李家驹借鉴的是日本的教育模式，而非
直接来自欧美，排除B 项；清末新政虽推动了教育、军事等领域的改革，但未能挽救清朝统治，并
未取得成功，排除C 项；1905 年科举制已废除，与材料中1906 年的京师大学堂不存在“对立”问
题，排除D 项。
44.（2025·江苏高考·7）一战前后，中国新式农场得到发展。在江苏，张謇创办的通海垦牧公司
实行股份制，“废灶兴垦”；在黑龙江，以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机，用于耕作。
这些现象说明（ ）
A. 资本主义经营方式的扩展
B. 北洋政府急于改善财政状况
C. 民族工业在全国均衡发展
D. 实业救国思想被各阶层接受
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【答案】A
【解析】据材料“张謇创办的通海垦牧公司实行股份制”和“浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖
拉机”和所学知识可知，股份制经营和机械化生产是资本主义农业经营方式的典型特征，说明当时
中国农业领域出现了资本主义经营方式的扩展，A 项正确；材料的主体是江浙财阀，并不是北洋政
府，且材料未提及北洋政府的财政政策，排除B 项；材料仅涉及江苏和黑龙江两地的农场发展，无
法体现“全国均衡发展”，排除C 项；“各阶层接受实业救国思想”不符合史实，排除D 项。
45.（2025·黑吉辽蒙高考·7）晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权
贵大多不愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，
“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时（ ）
A. 官员选拔的失序
B. 民众矛盾的心态
C. 外交转型的艰难
D. 华夷观念的消亡
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知，传统士大夫视“出使外洋”为与“蛮夷”打交道，有违“天朝上
国”礼制，故将外交官戏称为“鬼使”，反映出朝野对近代外交的排斥心理。清政府被迫从中下层
官员中“悬利禄以为招”，甚至将外交职位作为“升途较捷”的手段，说明传统官僚体系尚未形成
对近代外交的制度性接纳。由此可见，晚清“鬼使”现象揭示了传统华夷观念与官僚体系对近代外
交的排斥，反映出外交转型在观念与制度层面的双重阻碍，C 项正确；清政府通过 “悬利禄” 吸引
中下层官员，仍属于传统科举体系下的激励手段，并非“选拔制度失序”，排除A 项；材料核心是
“士人”与“高官权贵”的态度，未涉及“民众”的心态，排除B 项；“消亡”表述绝对化。从
“鬼使”的戏称可知，华夷观念仍根深蒂固，直至甲午战争（1894 年）后，随着民族危机加深，该
观念才逐渐瓦解，排除D 项。
46.（2025·黑吉辽蒙高考·8）1913 年，《东方杂志》刊载《国民今后之道德》一文，提出“夫道
德有体有用，体不可变而用不能不变”，同时也强调，“苟于新社会无特别冲突之点，均不宜轻议
更张”。这体现了作者（ ）
A. 激发国民革命热情的愿望
B. 革新社会秩序的主张
C. 排斥西方道德观念的立场
D. 倡导渐进变革的理念
【答案】D
【解析】根据材料“夫道德有体有用，体不可变而用不能不变”及所学可知，“体”指道德的核心
原则（如儒家伦理的基本价值），“用”指道德的具体实践方式。作者认为“体”不可变更，而
“用”需因时代变化而调整，体现了对传统道德的“固本革新”态度。“苟于新社会无特别冲突之
点，均不宜轻议更张”强调对新道德的接纳需谨慎，除非传统道德与“新社会”存在明显冲突，否
则不应轻易变革。这一态度反对激进的道德革命，主张在传统框架内渐进调整，避免全面否定旧有
秩序。由此可见，作者通过“体用论”和“谨慎变革”的主张，体现了对道德转型的渐进式态度，D
项正确；国民革命（1924—1927 年）尚未发生，且材料强调“不宜轻议更张”，与革命派“推翻旧
秩序”的主张相悖，排除A 项；作者虽承认道德“用”需变革，但前提是“无特别冲突”，本质是
维护社会秩序的稳定，而非主动革新秩序，排除B 项；材料未明确提及“西方道德”，“体不可
变”中的“体”更指向传统儒家道德，而“用不能不变”隐含对近代社会道德的接纳，“排斥”一
词表述有误，排除C 项。
47.（2025·陕晋青宁高考·6）1905 年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电
报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸
设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（ ）
A. 助力民众表达救亡诉求
B. 促使改良派转向革命
C. 推动清政府
政治改革
D. 加速外交政策的转变
【答案】A
【解析】据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限制的由绅商、华侨、学生等
群体发来的电报内容，为民众提供了表达救亡诉求的渠道，A 项正确；材料强调近代一些媒体为民众
提供了表达救亡诉求的渠道，未涉及改良派转向革命的内容，排除B 项；材料强调近代一些媒体为
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民众提供了表达救亡诉求的渠道，未体现传媒对清政府政治改革的推动作用，排除C 项；材料仅表
现出近代一些媒体为民众提供发声渠道，未提及传媒对外交政策转变的影响，排除D 项。
48.（2025·山东高考·6）道光朝（1821～1850）以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同
时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交
给宗族。这一调整的目的是（ ）
A. 化解地方统治危机
B. 抵制西方文化渗透
C. 分化州县行政权力
D. 改革社会教化方式
【答案】A
【解析】据材料“道光朝以前，清朝统治者对宗族势力既扶植又限制，自道光朝开始逐步将基层行
政权力交给宗族”和所学知识可知，19 世纪前期清朝面临内忧外患（如白莲教起义、鸦片战争
等），地方统治危机加剧，通过赋予宗族基层行政权可借助其传统影响力强化基层控制，进而达到
巩固统治的目的，A 项正确；材料强调借助宗族补充基层管理，未体现宗族权力与抵制西方文化的直
接关联，排除B 项；C 项不符合史实，清朝并未主动削弱州县权力，而是借助宗族补充基层管理，排
除C 项；社会教化方式改革与材料中行政权力下放的举措无直接联系，排除D 项。
49.（2025·山东高考·7）1897～1898 年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为
“六经”中含有民权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六
经’，‘六经’安有此说？”两者争论的实质是（ ）
A. 儒家经典是否具有现实价值
B. 以西学解释中学是否可行
C. 要不要进行政治制度变革
D. 推行改良还是进行革命
【答案】C
【解析】根据材料及所学知识可知，梁启超与叶德辉的争论，表面是对儒家经典中是否包含民权思
想的学术分歧，实则是是否要突破君主专制制度、建立资产阶级民权政治的根本对立。前者试图通
过思想启蒙推动制度改良，后者则竭力维护封建专制秩序，因此争论的实质是要不要进行政治制度
变革，C 项正确；双方争论的焦点并非儒家经典是否有用，而是能否用其诠释民权（即是否为制度变
革服务），排除A 项；梁启超“附会六经”的本质是借传统话语宣传西学，但叶德辉反对的是“民
权”思想本身，“西学解释中学是否可行”并非争论的本质，排除B 项；双方均未涉及“革命”
（推翻清王朝），叶德辉反对的是改良派的制度变革主张，而非变革路径，排除D 项。
50.（2025·山东高考·8） 下图为1895～1909 年英国在华公司数占外国在华公司总数
比重变化
情况。导致变化的原因是（ ）
A. 民族救亡运动的高涨B. 中国民族企业的发展C. 英国经济结构的调整D. 垄断资本主义的形成
【答案】D
【解析】根据材料及所学知识可知，19 世纪末，第二次工业革命推动主要资本主义国家进入垄断阶
段（即帝国主义阶段），列强对殖民地和势力范围的争夺更趋激烈。由此可见，1895～1909 年英国
在华公司占比下降，本质是垄断资本主义形成过程中，新兴列强（美国、德国）对老牌帝国（英
国）的在华势力挤压，体现了19 世纪末20 世纪初世界经济格局的深刻变革，D 项正确；19 世纪末中
国民族救亡运动主要影响列强在华的政治和军事侵略方式，而非直接导致英国在华公司数量占比下
降，排除A 项；19 世纪末中国民族资本主义虽有初步发展，但整体实力薄弱，在资金、技术和市场
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份额上无法与外国企业竞争，对外国在华公司的数量占比影响有限，排除B 项；英国在垄断阶段的
经济结构调整更多表现为资本向全球殖民地的分散投资，而非主动减少在华投入，排除C 项。
51.（2025·河南高考·6）1897 年，时人对江南乡试策题第五道“向天算之学”评论说：“料试官
必已许
时务之真谛，而不知仍纸上之陈”，且疑题中有错字，“题既误矣，岂有佳文哉……举一
以概其余，知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证（ ）
A. 讲求新知成为社会风尚
B. 废止八股避到保守势力反对
C. 清末新政推动科举变革
D. 学堂选官制度存在一定弊端
【答案】A
【解析】题干材料指出，江南乡试虽涉及“天算之学”（新学），但题目陈旧且有误，反映出科举
虽试图引入时务，却流于形式，未能真正考察新学，因材料表明考官以“时务”为名，说明讲求新
知已成趋势，但执行不力，A 项正确；废止八股发生于1898 年戊戌变法，与题干时间1897 年不符，
排除B 项；清末新政始于1901 年，时间不符，排除C 项；学堂选官制属清末新政后的举措，此时尚
未实施，排除D 项。
52.（2025·河南高考·7）民国初年，泰勒的科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重
视。1922 年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘
汰工头等。对这一变化解读正确的是（ ）
A. 国际局势变动影响企业经营
B. 实业救国兴起推动技术革新
C. 工人运动促使产权结构调整
D. 国民政府鼓励工厂优化管理
【答案】A
【解析】根据材料及所学可知，1914-1918 年一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族
工业迎来“短暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加剧。1922 年后，民族资产阶级进一步认
识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现
了对西方管理模式的主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方式，A 项正确；实业
救国思潮兴起于19 世纪末，且材料侧重“管理理论”而非“技术革新”，排除B 项；题干中荣氏企
业淘汰工头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人运动主要推动劳动权
益改善，与管理改革无直接关联，排除C 项；国民政府成立于1927 年，1922 年尚处于北洋政府时
期，时间不符，排除D 项。
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