文档内容
语文部编版一年级（上）夺冠密卷
第六单元提升测试卷（一）
1．看拼音，写汉字。(5分)
wèn hǎo yí bàn cóng lái nǐ men yǒu rén
2．我是写字小能手。(4分)
hǎo 朋友小明坐zài wǒ hòu 面。
3．加一加，变成新字再组词。(5分)
人+人＝ 门+口＝ 亻+尔＝
力+口＝ 亻+半＝
4．辨字组词。(8分)
[来源:学&科&网]
半 下 巴 个
牛 上 把 人
5．选字填空。(6分)
头 只 个
[来源:Z+xx+k.Com]
一 鸡 一 朋友 三 学生
两 牛 三 大象 五 鸟
6．读句子，选字填空。(5分)
友 有 把 巴
[来源:Z_xx_k.Com]
（1）小雨点是我们的好朋 ，它要到 花 草的地方去。
（2）松鼠的尾 好像一 伞。
7．写出下列标点符号。(4分)
句号 省略号 冒号 逗号
前引号 后引号 问号 叹号
8．全出句子中的反义词(6分)
（1）谁 的 尾 巴 长？谁 的 尾 巴 短？
（2）影 子 一 会 儿 在 前，一 会 儿 在 后。
（3）一 双 小 手，十 个 指 头。手 心 向 左，手 背 向 右。9．根据课文内容选一选，填一填。（填序号）(15分)
（1）猴子的尾巴 。兔子的尾巴 。松鼠的尾巴 。
公鸡的尾巴 。鸭子的尾巴 。孔雀的尾巴 。
①弯 ②扁 ③长 ④短 ⑤好像一把伞 ⑥最好看
（2）早晨起来，面向太阳。前面是 ，后面是 。左面是
，右面是 。
①南 ②北 ③东 ④西
（3）小蝌蚪游过来说：“我要给你当个 。”池塘里的水泡泡说：
“我能当个 。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当 。”
①小句号 ②小逗号 ③省略号
（4） 要去有花有草的地方， 要去没有花没有草的地方。
①小雨点 ②大雨点
10．给句子加上合适的标点符号。(3分)
（1）一只青蛙站在荷叶上唱歌
（2）下雨了 青蛙出来写诗了
11．（《比尾巴》）根据课文内容连一连。(3分)
猴子的尾巴 短
兔子的尾巴 弯
松鼠的尾巴 扁
公鸡的尾巴 长
鸭子的尾巴 像把伞
孔雀的尾巴 最好看
12．快乐阅读。(8分)
黄牛的尾巴像鞭子。
赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨，
左右摇摆向前进。
（1）儿歌中动物的尾巴像什么？用“〇”圈出来。(3分)
（2）选一选动物的尾巴的作用。（填字母）(3分)
A.左右摇摆向前进
B.掌方向
C.赶走苍蝇和蚊子
①燕子的尾巴能
②鱼儿的尾巴能
③黄牛的尾巴能
（3）我还知道 的尾巴能 。(2分)
13．阅读短文，完成练习(8分)
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊
妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃
西红柿的果实呀！”
（1）这篇短文有 段话。(2分)
（2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？(3分)
① ② ③
（3）读了短文，我知道了：(3分)
①西红柿的 好吃。
②萝卜的 好吃。
③白菜的 好吃。
14．看图写话（20分）
图中画了哪些动物？它们在什么地方？它们在干什么？发挥想象，写一
写。不会写的字用拼音代替。2020—2021 年度语文部编版一年级（上）夺冠密卷
第六单元提升测试卷（一）
参考答案
1．问好；一半；从来；你们；有人； 2．好；在；我；后； 3．从；从此；问；
问题；你；你们；加；加法；伴；伙伴； 4．长；短；前；后；左；右； 5．
只；个；个；头；头；只； 6．友；有；有；巴；把；
7．？；……；：；，；“；”；？；！； 8．②；①；③；④； 9．③；④；
⑤；①；②；⑥；③；④；②；①；②；①；③；①；②；
10．。；，；。；
11．猴子的尾巴-- --长
兔子的尾巴-- --短
松鼠的尾巴-- --像把伞
公鸡的尾巴-- --弯
鸭子的尾巴-- --扁
孔雀的尾巴-- --最好看；
12．B；A；C；小猫；保持平衡； 13．4；萝卜地；白菜地；西红柿地；果实；
根；叶子；14.略；
