文档内容
人教版小学一年级下册语文期末综合练习试卷
学校__________班级___________姓名_____________成绩_________
一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
xiǎnɡ niàn ɡuāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。
进（jìn jǐnɡ） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ）
玩（wánɡ wán） 谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ） 南（nán lán）
三、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
四、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( )
各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( )
五、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ）
辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ）
六、 请你把可以搭配的词语连起来。
1.直 非 2.一场 军舰
是 哭 一艘 卡片
笑 弯 一朵 鲜花
对 近 一张 古诗
远 错 一首 秋雨
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
七、我会变。照样子，我来试试看。
例：千+口=舌
土 +（ ）= 埋 闷 — 心 =（ ）
舌 + 甘 = （ ） 闯 —（ ）= 门
合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）
八、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。
再 在
1、我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。
玩 完
2、每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。
座 坐
3、我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。
那 哪
（1） 你要到（ ）儿去？
（2） 小河（ ）边是我的家。
相 想 像 象
（1）妈妈给我和小狗拍了张（ ）片。
（2）她的眼睛忽闪忽闪的，（ ）两颗星星
（3）大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。
练习 学习
4、小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。
九、把下面的句子补充完整。
（1） 小蝌蚪已经长大了。
____________ 已经 ___________________ 。（2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。
___________________ 那么 __________ ,那么 __________。
（3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_____________ 一边 ____________，一边________________。
（4） 李老师正忙着改作业呢！
_________________ 正 _____________ 呢！
（5）瓶子里的水渐渐升高了。
_________________ 渐渐 _____________。
十、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。
1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
__________________________________________________
2、奶奶 妈妈 晒棉被 在给
__________________________________________________
3、这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安
__________________________________________________
4、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林
__________________________________________________
5、 堆积 小路上 了 垃圾 许多
__________________________________________________
十一、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分）
1、夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。
2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3．《小池》：小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
4．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣
蝉，忽然（ ）。
5．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着
跑去找大人。
十二、阅读
快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看
了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长
伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我
听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。
2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面
的横线上。
“开心”的近义词朋友：
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ～～”把句子划出来。
5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心
的事，不会写的字写拼音吧。
十三、写话
看下图，小芳为什么哭了，其他小朋友看到了，会说些什么呢？请写几句话。
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__ ____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
