83页PDF!四川大学多名硕博研究生联合举报导师学术不端!校方最新回应来了!

据悉，此次举报由四川大学机械工程学院博导王竹卿课题组内的在读博士和硕士研究生联合发起，公布了一份长达83页的PDF举报材料。

学生整理了完整详实的材料，包含多项事实与佐证依据。举报内容涉及学术不端、侵占科研经费、师德失范等多个问题，包含图文证据、邮件记录及会议录音，内容翔实，依据充分，迅速引发广泛关注。

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事件曝光后，四川大学迅速回应，成立专项工作小组，对举报内容全面调查核实。校方明确表示，将依规依纪严肃处理，绝不姑息，坚决维护教学科研秩序与学生合法权益。

这场 “83 页举报 VS 几十字通报” 的对峙，引发了网友广泛讨论。有网友直言 “学术问题在高校并不少见，希望能彻底严查”，也有网友为学生的勇气点赞，同时担忧其后续学业发展。

目前，调查仍在进行中，学生们是否能顺利转导师、举报内容能否得到核实，成为公众关注的焦点。

此类问题并非个例，不少高校都发生过类似事件。

2024年1月16日，华中农业大学黄飞若教授被课题组15名在读研究生中的11人联合举报，提交125页PDF材料，举报内容包括实验图片造假、数据篡改、论文抄袭等学术不端及要求学生超负荷工作、延毕威胁等师德问题。

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事件发酵后，校方快速介入、从严处置：确认黄飞若学术不端属实，随后撤销其所有职务、解除聘用合同、报请撤销教师资格，涉事论文撤稿、项目终止、教材停用，并为学生重新安排导师，保障学业。后续国家自然科学基金委也追回项目资金，取消其申请资格5年。

这一事件当时登上全网热搜，引发了公众的广泛讨论。

为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪之中，学术净土与教育公平，离不开对底线的坚守、对违规的严惩，更离不开对敢于说“不”的年轻人的守护。

川大举报事件，本质是研究生培养质量、师德师风建设、学生权益保障三大问题的集中爆发。导师，在硕博培养过程中扮演着至关重要的角色。

可近年来，师生之间的权力关系明显失衡。

导师话语权过重，往往能直接决定学生能否顺利毕业、甚至影响长远发展，学生多数情况下处于弱势，即便遇到不公，也常常有苦难言。

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遇到一位负责、正直的好导师，当然很好；可一旦遇上品行不端、滥用权力的导师，学生便极易陷入被动，长期受压却难以发声。

黄飞若，王竹卿这类事件之所以频发，本质正是师生权力失衡、约束机制不足的问题未能得到有效解决。我们能看到并曝光的恶性事件，其实只是极少数，背后仍有大量未被看见、未被诉说的情况。这一现象，值得整个学术圈与社会共同反思。