限时免费下载:北师大版小学数学二年级下册《去军营》




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教学设计





教学反思
本节课以去军营参观引入,学生能迅速融入,积极提取信息、提出问题,情境的运用成功激发兴趣。整堂课把学生置于主体地位,从独立思考列式,到小组内分享计算思路,学生全程积极参与。多数学生能掌握连减运算,在基础计算练习中表现良好,部分学生还能灵活运用先加后减的方法解决问题,整体效果不错。




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夜雨聆风
