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2026年 三年级

春季推荐书单

小学语文经典阅读

快乐讲 读书吧 GODPKE 开明出版社 克雷洛夫寓言

克国洛夫富言

人文主题：理解寓言对社会现象和人性弱点的批评，学

直，会独立 思考的人

语文要素文本分析和表达能力学习寓言中的对比，夸张等修辞手法，提高

8% 铁能力

快乐讒书吧 伊索寓言 小学语文经典阅读

素富言 开明出版社

人文主题：从寓言里理解人性的善恶和做人做事的道

用理性和同理心对待生活。

语文要素：捕捉寓言中动物形象的鲜明个性与象征意义，

学习”以小见大”的表达逻辑。

生字率 8% 生词率： 6% 海分 词景方法

快乐卖书吧中国古代寓言小学语文精当阅读

中国古代寓言 长春出版社

人文主题：汲取寓言中的处世哲思，传承古人智慧，培

养正直品格与理性思维

语文要素：梳理寓言的情节，品味凝练语言，领悟借事

喻理的表达逻辑，提升文本解读能力

生字事 生词率： 5% 能力 学汉万法

快乐读书小学语文精当阅读拉。封丹寓言

寓言拉。封丹长春出版社人文主题：汲取离言中的智慧养分，思辨故事背后的时

间百态，塑造明辨是非，温良坚韧的人格底色

深度阅读与独立思考能力。 语文要素：梳理离言的情节，品析寓言的凝练叙事，理 解以动物喻人，以事明理的创作逻辑，锻

生词率 5% 分 录方法

自然然科学奇妙的科学文化-冲出重力世界在故事里遇见科学

O## 天天出版社

奇妙的科学文化 h现象或知识，并能向同学讲述。学识目标：从故事中发现并理解至少 11个生活中的科学

素养目标：从故事中提取科学线索，完成5次小实验，

培养动手与观察思考能力。

生字率： 10% 生词率： 7% 力

小学生心理健康阅读

心理健康 我是独一无二的

我是 安徽教育出版社

无心理主题：间管理，情绪管理，自我认知等。了解常见的心理小烦恼，比如人际交往，时

心理要素 提升自我认知能力；学会管理时间和情绪

掌握应对人际交往和压力的诀窍。

生字 生词率 练分 读方法

配套资源

读前 三课(导读，推进，交流)课件 读中 阅读任务单或导读单 读 评测题

书籍 供伴读音频或每日阅读导

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