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【2026版高考总复习红与勾讲与练生物电子版模板三 第八单元 第38课时体液调节与神经调节的关系

【2026版高考总复习红与勾讲与练生物电子版模板三 第八单元 第38课时体液调节与神经调节的关系

1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等。

考点一 体液调节和神经调节的区别与联系

1.体液调节

2.体液调节与神经调节的区别和联系

(1)区别

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

(2)联系:一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

(3)二者相互协调的意义:神经调节和体液调节相互协调,共同维持内环境的稳态,保证各项生命活动正常进行,机体才能适应环境的不断变化。

(1)除激素外,CO2也是体液调节因子之一。()

(2)生命活动同时受神经和体液的调节,但以体液调节为主。(×)

(3)某些低等动物只有体液调节,没有神经调节。()

(4)在紧张恐惧时,人体分泌的肾上腺素会在短时间内增加,这一过程属于神经调节。()

(5)当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体液调节反应较为缓慢。(×)

(6)与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢,持续时间长。()

(7)(选择性必修1 P57表格信息)小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用,与神经调节相比,体液调节的特点是激素等通过体液运输、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛

考向 结合体液调节与神经调节的关系考查科学思维

1.(2025·海南海口模拟)人体内细胞代谢产生的CO2能够进入脑脊液,作为一种信号刺激某种感受器,引起呼吸中枢兴奋。下列相关叙述正确的是( D )

A.CO2引起呼吸中枢兴奋属于非条件反射

B.体液中CO2的调节属于神经调节的范畴

C.与CO2同时产生的乳酸可与血浆中的缓冲物质结合

D.CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节

解析:CO2引起呼吸中枢兴奋没有经过完整的反射弧,故不属于反射,A错误;激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节的过程称为体液调节,故体液中CO2的调节属于体液调节,B错误;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不会与CO2同时产生,C错误;CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节,D正确。

2.(2025·广东深圳模拟)如图①②③表示细胞间信息传递的三种主要方式,下列描述错误的是( C )

A.人体内,方式①②的信息传递缓慢,作用广泛,方式传递迅速,作用准确

B.高等生物体内,方式的信息传递必须通过体液才能顺利完成

C.单细胞生物生命活动调节只存在,多细胞生物生命活动调节存在①②③

D.人体内,方式①②的信息传递经过血液循环,都存在反馈调节

解析:方式都经过血液循环,因此传输速度缓慢,但作用广泛,而方式只经过神经纤维,通过电信号进行传导,比方式快很多,A正确;高等生物体内,方式的信息传递通过神经递质进行,神经递质的传递需要经过组织液(突触间隙)传送,组织液属于体液,B正确;单细胞生物体内无激素调节,也不是所有的多细胞生物都能进行神经调节和体液调节,C错误;人体内,方式①②的信息传递都存在体液调节,信号分子都要经过血液循环,信号分子在内环境中处于相对稳定状态,是通过负反馈调节实现的,D正确。

考点二 体温调节与水盐平衡调节

1.体温的调节

(1)体温平衡

(2)体温调节过程的模型构建

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