AI应用┃装箱挑战:用可视化工具破解小学数学空间难题-夜雨聆风

AI应用┃装箱挑战:用可视化工具破解小学数学空间难题

本文源于人教版五年级下册数学第37页第10题

昨天在教研组分享了自己做的AI网页的案例和制作方法，今天就有教五年级的同事过来找我要网页了（看来分享还是有触动老师的）。

因为今年没教五年级（想偷个懒），就去群里求助，群友转发了一个程老师的链接给我。给同事用了发现只能用鼠标点击，不能直接在班班通上触屏使用。好的吧，本着我自己把人带进“坑里”的，只好有啥需求就尽量满足同事了。

修改后的版本操作如下：

已关注

关注

重播分享赞

OS：不得不夸赞AI 的发展，现在很多时候不需要从0开始打地基了，从1开始也很不错呀。

附上两个链接供大家使用：

在线网址🔗

程老师的：

https://musk-online.fbcontent.cn/pub-musk-ai-studio/workflow/file/document/rsCdsDpthdtkGWs57e2YMS.html

我的：

https://musk-online.fbcontent.cn/pub-musk-ai-studio/workflow/file/document/Ntwc7qWSEC3WAFKT8SzHuX.html

（需手动复制到浏览器打开，有更好的想法和建议欢迎评论区留言）

AI应用┃装箱挑战:用可视化工具破解小学数学空间难题