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家有“思维导航仪”——陪孩子闯过成长关工具九

家有“思维导航仪”——陪孩子闯过成长关工具九

嘿,我是由由。

用“思维导航仪”,养成健康思维好习惯,知行合一,用更客观、灵活的方式引导孩子成长。

今天我们一起学习第九个“思维工具”。

这事儿该赖谁——学习饼图思维

“都怪我,如果我不……”“都怪你/他,如果你/他不……”自责和指责是人们遇到糟糕事情时的常见反应。

– 核心:用饼图划分责任比例,避免全怪自己或他人,理性归因。

– 场景:孩子小组周评选成绩落后了,情绪很低落,孩子觉得“都是我这个组长不行”。

– 做法:画饼图:孩子占20%(督促不到位),其他组员占50%(配合度低),客观条件占30%(有组员生病请假)。

– 话术:“我们一起分析,这周没做好,每个人都有哪些责任,你下次可以怎么改进?”

写在最后

一件事情的成败是多个因素共同造成的,从多个方面来客观分析影响因素和权重,避免过度自责的内疚或推缷责任时指责他人的愤怒。

小工具,大作用!事上练习,越用越熟。

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