【2026版三维高考设计高中化学人教版培优讲义word电子版第57讲“微型”实验方案的设计与评价-夜雨聆风

【2026版三维高考设计高中化学人教版培优讲义word电子版第57讲“微型”实验方案的设计与评价

第57讲　“微型”实验方案的设计与评价

课标要求

1.通过对“微型”实验方案的分析，进一步加深对元素化合物、化学反应原理等知识的理解。

2.能依据实验目的、现象对实验装置、操作、设计进行正确评价。

考点一实验装置或操作的评价

1.实验装置及操作的评价角度

评价类型	评价主要内容
对装置仪器组合评价	仪器选用及组合、分离与仪器的选用、常见仪器的使用等
对常见实验操作评价	装置的气密性检查、实验步骤与操作、实验中现象与反应、洗气与干燥、尾气处理等
对实验条件和安全评价	安全检查与操作、防止倒吸装置与措施、防止氧化装置与措施、控制反应条件、防止盐类水解措施等

2.常考实验装置的易错点分析

实验装置	易错点或注意事项
	①胶头滴管不能伸入到试管内 ②胶头滴管竖立而不能倾斜滴加 ③特殊试剂滴加不能使用胶头滴管（如溴水）
	①不能在容量瓶中溶解溶质 ②玻璃棒要靠在刻度线以下，而不是刻度线以上
	①用玻璃棒引流 ②漏斗末端紧靠烧杯内壁
	①分液漏斗末端紧靠烧杯内壁 ②下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出
	①温度计水银球的位置应位于支管口处 ②水流方向为自下而上 ③为防止暴沸应加碎瓷片或沸石
	①右端导管接近液面 ②用饱和Na₂CO₃溶液除去乙酸，吸收乙醇，分离乙酸乙酯
	①气体流向为长进短出 ②洗气时所选液体是否正确
	①制备H₂、O₂、SO₂、CO₂、NH₃（浓氨水与碱石灰反应）可选A装置 ②MnO₂与浓盐酸反应制备Cl₂可以选B装置
	①反应的试管口要略向下倾斜 ②制备NH₃时棉花的作用是防止氨气与空气对流
	若①中为挥发性酸，通入③之前要把挥发出的①中的气体除去，如验证酸性：乙酸＞碳酸＞苯酚
	①滴定管内盛放液体的酸、碱性，如KMnO₄溶液盛装在酸式滴定管中 ②旋转酸式滴定管活塞的方法