【心理健康】教育主题班会:挫折与成长!可编辑,可下载,无水印~

那些蹲下去的日子，是为了让你跳得更高

心理健康课不好上，讲挫折教育更难。你说轻了，孩子觉得是隔靴搔痒；你说重了，又怕戳到某些孩子心里还没长好的伤疤。所以这堂课，我想用游戏开场。

  课件里设计了一个体验式活动，名字很有意思，叫“物进化论”。规则特别简单：每个人一开始都是鸡雏，蹲在地上。找同级别的人猜拳，赢了进化一级，从蹲着变成半蹲，再赢一次就能站直身体，变成可以自由奔跑的母鸡。输了就退回去，重新来过。

  听起来像小时候玩的石头剪刀布，可放在课堂上做，滋味就全变了。有的孩子连赢几把，很快站起来了，在教室里得意地晃悠。有的孩子蹲下去又站起来，站起来又蹲下去，来来回回折腾好几趟。还有的孩子一直蹲在地上，眼看着周围的人都站起来了，脸上的笑容一点一点往下掉。

  游戏结束之后，我问蹲到最后的那几个孩子，刚才在想什么。有个男孩挠挠头说，我觉得自己运气特别差。有个女孩声音很小，说我看别人都站起来了，有点着急，越着急越输。

  我没有急着总结，而是把活动目标那一页放了出来。第一句写着：让学生认识到人生旅途并不是一帆风顺的过程。第二句写着：让学生体会到挫折的磨练，可以让人生更加丰富多彩。孩子们看着屏幕，安静了几秒。刚才那个说运气差的男孩忽然开口：老师，其实我中间站起来过一次，后来又输了。我说，那你比别人多体验了一次站起来的感觉。

  他愣了一下，然后笑了。

  这堂课的巧妙之处就在这里。它不跟你讲那些大而无当的道理，什么失败是成功之母，什么天将降大任于斯人。它只是让你蹲在地上，看着别人站起来，然后诚实地面对那一刻心里涌上来的所有感受。着急、委屈、不甘、甚至是一点点嫉妒，都是真实的，也都是被允许的。

  因为人生本来就是这样。有人一路高歌，有人起起落落，有人需要在低谷里蹲很久。蹲着不可耻，可耻的是蹲下去就不想再猜拳了。

  课件最后留了一段话，不是写给学生的，是写给我们自己的。我们常常教孩子如何成功，却很少教他们如何体面地面对一次猜拳的失利。而这，或许才是他们漫长人生里用得最多的技能。

  如果你也在找一堂不讲大道理的心理健康课，这份课件值得看看。

PS：主页后台回复“094”即可获得同款【心理健康】教育主题班会电子课件。可编辑，可下载，无水印~

  愿你在蹲下去的时候，始终相信下一次猜拳的勇气。