【高中语文】高中文言诗文小练(十三)

文言诗文小练（十三）

（一）阅读下面作品，完成第12—14 题。（8分）

春日京中有怀

杜审言

今年游寓独游秦^①，愁思看春不当春。

上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。

公子南桥应尽兴，将军西第几留宾^②。

寄语洛城风日道^③，明年春色倍还人。

〔注〕①作者曾跟随武则天在东都洛阳居住，并结识了许多文臣武将，成为知己和好友。第二年春天，他又伴驾回到西都长安。游秦，此处指游长安。②西第：东汉外戚梁冀为大将军，起府第在洛阳城西。因马融曾为之写《大将军第颂》，后人称之为西第。这里泛指豪华府第。留宾：汉游侠陈遵，豪饮好客，宴会时常取客人车辖投入井中，以防客人中途离去。③风日：春光风物。道：说。

12.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）（1分）

 A.第一、二句中的“游寓”与“看春”

 B.第三、四句中的“上林苑里”与“细柳营前”

 C.第五、六句中的“尽兴”与“留宾”

 D.第七、八句中的“风日道”与“倍还人”

13.下列赏析不恰当的一项是（）（3分）

 A.首联错落有致地巧用重字“游”和“春”，使气韵回环、节奏和谐。

 B.第三句虚写长安景色，描绘上林苑里鲜花盛开却无人欣赏，以乐衬哀。

 C.颔联以“徒”和“漫”，形象巧妙地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。

 D.尾联超出了一般感怀诗表达孤独伤感之情的局限，将思念化为祝愿。

14.从表现手法的角度赏析颈联。（4分）

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【答案】

12.D 13.B

14.颈联运用虚写（1 分），想象洛阳友人赏春欢宴的场景，他们在南桥群游兴尽而归，又在西第集宴豪饮，一派热闹欢愉（1 分），与上一联的独游构成对照，表达了自己的孤寂之感和对友人的深切怀念（1 分）。这样写丰富了诗歌的意境，情感表达更加深沉蕴藉（1 分）。

（二）阅读下文，完成第15—20 题。（18分）

李秀才

尉迟枢

①唐郎中李播典蕲州日，有李生称举子来谒。会播有疾病，子弟见之。览所投诗卷，咸播之诗也。既退，呈于播。惊曰：此昔应举时所行卷^①也，唯易其名矣。

②明日，遣其子邀李生，从容诘之曰：奉大人咨问，此卷莫非秀才有制乎？李生闻语，色已变曰：是吾平生苦心所著，非谬也。子又曰：此是大人文战^②时卷也，兼牋翰未更，却请秀才不妄言。遽曰：某向来诚为诳耳，二十年前，实于京辇书肆中，以百钱赎得，殊不知是贤尊郎中佳制，下情不胜恐悚。子复闻于播，笑曰：此盖无能之辈也，亦何怪乎？饥穷若是实可哀也遂沾以生饩令子延食于书斋。数日后，辞他适，遗之缣缯。

③是日播方引见。李生拜谢前辈毕，又云：某执郎中盛卷，游于江淮间，已二十载矣。今欲希见惠，可乎？所贵光扬旅寓。播曰：此乃某昔岁未成事所怀之者，今日老为郡牧，无用处，便奉献可矣。亦无愧色，旋置袖中。播又曰：秀才今拟何之？生云：将往江陵，谒表丈卢尚书耳。播曰：贤表丈任何官？曰：见为荆南节度使。播曰：名何也？对曰：名弘宣。播拍手大笑曰：秀才又错也，荆门卢尚书，是某亲表丈。生 惭悸失次，乃复进曰：诚君郎中之言，则并荆南表丈，一时曲取。于是再拜而走出。

④播叹曰：世上有如此人耶！蕲间悉话为笑端。

（选自《大唐新语》，《太平广记卷二百六十一》）

注释：①行卷：唐代应试者在考试前把所作诗文写成卷轴，投送朝中显贵以求赏识，称为行卷。②文战：科举考试。

15.写出下列加点词在句中的意思。（2 分）

（1）今欲希见惠（    ） （2）生惭悸失次（    ）

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项（2分）

（1）唐郎中李播典蕲州日(   )

A. 标准B. 典礼    C. 主管    D. 抵押

（2）贤尊郎中佳制(    )

A.制作B. 规模    C. 式样    D. 文章

17.把第③段画线句译成现代汉语。（5分）

诚君郎中之言，则并荆南表丈，一时曲取。于是再拜而走出。

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18.第②段画线句有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

饥穷若是实可哀也遂沾以生饩令子延食于书斋

19.第②段中，李秀才的内心随着事情的发展而历经变化，试用四字短语概括出来。（3分）

20.结合文章内容，分析李秀才再次行骗的原因。（3分）

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【答案】

15.（1）表示动作涉及一方，我 （2）常态

16.（1）C （2）D

17.果真如同郎中您所说的话，那么连同荆南表丈一块儿借用了吧。于是就拜了两拜跑出去了。（“诚”“并”“曲取”“再”“走”）

18.饥穷若是／实可哀也／遂沾以生饩／令子延食于书斋

19.（1）强作镇定 （2）惶恐不安 （3）意外之喜

20.李秀才厚颜无耻，将当时的尚书假称为自己的亲戚，（1分）妄图以此来自抬身价。（1分）并且自己先前的行骗并未让自己有损失，反而还获取了被骗人的赠礼，不追究行骗者的责任，让骗子更加有恃无恐。（1分）

（三）阅读下文，完成第21—24 题。（13分）

涉务

颜之推

①士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。

②国之用材，大较不过六事：朝廷之臣、文史之臣、军旅之臣、藩屏之臣、使命之臣、兴造之臣也。人性有长短，岂责具美于六涂□？但当皆晓指趣，能守一职，便无愧耳。

③居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战陈之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤：故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带，有才干者，擢为令仆已下，尚书郎、中书舍人已上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤微过失，又惜行捶楚，所以处于清高，盖护其短也。

④梁世士大夫，皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶持，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马，常服御之，举朝以为放达。 至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。建康令王复，性既儒雅，未尝乘骑，见马嘶喷陆梁，莫不震慑，乃谓人曰：“正是虎，何故名为马乎?”

⑤古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，茠鉏之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉?江南朝士，因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。

⑥假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一垄土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。

（选自《颜氏家训》）

21.可填入第②段方框处的虚词是（ ）（1分）

A．焉B．也     C．耳     D．哉

22．下列各句都从原文之中截取而来，分别应该对应第②段六类大臣之中的哪三类大臣？（3分）

23.分析第③段画线句的语言特点。（4分）

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24.概括本文的写作意图。（5分）

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【答案】

21. D（1 分） 22.（1）使命 （2）朝廷 （3）文史（各1分）

23.运用整句（排比），极力铺陈士族子弟不知世事艰难、民间疾苦，难以胜任管理之职，（2分）强烈表达出作者对于空谈之人不知世事而任高官的不满之情。（1分）排比句增强语势，文章语言富有节奏感音韵美。（1分）

24.作者在文中阐述了士君子的处世之道应该有益于物，（1分）不该空谈误事，并批评了不涉世务的官场风气和轻农事、贵末业的世风。（2分）意在告诫家人，要明白稼穑艰难，不应悠闲度日。（2分）