ARTICLE · 1002004
六年级数学分数的应用习题,可打印
六年级数学分数的应用习题,可打印01 知识梳理 知识点01 求一个数的几分之几是多少 求一个数的几分之几是多少，单位“1”×对应的分率=对应分量。 知识点02 连续求一个数的几分之几是多少 1. 根据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。 2. 先计算出所求量是单位“1”的量的几分之几，再乘单位“1”的量。 知识点03 求比一个数的几分之几多或少多少，是多少 1. 两个量的差÷单位“1”的量 2. 先求一个数是另一个数的几分之几，再把这个分数与1相加。 知识点04 已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个数 (1)先用字母表示单位“1”的量，再根据“单位‘1’的量±单位‘1’的量×比单位‘1’的量多（或少）的几分之几=另一个量”列式解答。 (2)找出已知量是单位“1”的量的几分之几，用除法计算。 知识点05 分数混合运算 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同 （1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算； （2）如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 （3）有括号的，要先算括号里面的。 知识点06 分数连除 分数连除属同级运算，可以按照从左往右的顺序分步转化为乘法进行计算；也可以先把所有除法转化成乘法再计算，能约分的要约分；或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算 
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