深耕教研沃土 共探育人新篇——高中语文教研组开展专题教研活动

活动伊始，教研组长姜老师热情介绍了新加入语文组的教师，代表全组向他们表示欢迎，并寄语新教师在语文组这个温暖而专业的集体中迅速成长、绽放光彩。随后，他就近期系列教研活动的整体安排作了细致说明，帮助全组教师明晰教研脉络。

刘校长向语文组全体教师致以节日的诚挚问候与深切慰问，勉励大家赓续教育初心，以语文之光照亮学生的精神成长之路。殷殷寄语，情真意切，为整场活动定下了温馨而庄重的基调。

在分享环节，三位老师紧扣新高考改革脉搏，作了各有侧重、互为补充的分享。

陈老师以《关注语文生活，深化融合创新》为题，以2025、2026年新高考真题为样本，从“立德树人、服务选才、引导教学”三个维度，深入剖析命题的传承与变革，倡导让语文回归生活、让生活滋养语文，实现教、学、考的同频共振。

黄老师以《守本以明、破局而通》为题，系统梳理了四川新高考（全国Ⅱ卷）的命题演进脉络，提炼出“结构整合、模块贯通、教考衔接、反套路、重思辨”等八大变化信号，并围绕“五条主线”与分学段策略，为三年一体化的语文教学勾勒出清晰路径。

陈老师以《用命题守护“底线”并指引方向》为题，从“语文考试会剥夺语文的美吗？”这一追问切入，鲜明提出命题当从“知识本位”走向“能力本位”“素养本位”。她从考查目标清晰、尊重文本规律、立足课内迁移课外、注重情境唤醒人文关怀四个要领展开阐释，彰显了命题背后深沉的育人温度。

三位老师的分享或纵览命题趋势，或深究教学策略，或聚焦命题匠心，内容扎实、各具特色，既有理论高度，又有落地温度，为与会教师带来了一场教研的“精神盛宴”。

本次教研既是节日相聚，更是思想碰撞。面对新课标、新教材、新高考改革不断深化，语文教学须深耕课标、研透真题、立足教材、联系生活，在守正创新中开拓教学新局面，真正实现以语文滋养生命、涵养品格、塑造灵魂。语文组全体教师将以此为新起点，同心聚力，笃行致远，谱写语文教学新篇章。