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深耕真题研教 精准聚力备考 数学组开展高考真题考评研一体化教研论坛活动
为精准把握新高考命题趋势，深化新课程标准落地实施，夯实高考备考教研基础，全面提升数学学科备考教学质量，2026年9月15日下午，由学校数学工作室承办的《数学组高考真题考评研一体化教研活动》专题教研论坛，在一号楼报告厅顺利举办。全校70余名数学教师参与本次活动，本次活动由教研组长李志强老师主持并主讲。
活动伊始，李志强老师阐明了本次教研活动的核心目的与意义。他表示，高考真题是备考教学最核心、最权威的教学资源，是衔接课堂教学与高考应试的关键纽带，深耕高考真题是提升备考效率、优化教学思路的核心路径，全体数学教师需树立常态化、深层次研题、磨题、讲题的教研理念。
随后，李志强老师围绕2026年高考数学真题开展专项培训与深度解读。他聚焦试卷中的核心题型、高频考点、重难点题目，结合题型考查逻辑、解题思路、
评分标准展开细致拆解，逐一剖析真题的命题特点与考查方向。同时，本次教研紧扣新课程标准核心要求，将真题考查内容与新课标育人目标、学科核心素养、教学重难点深度结合，系统分析新高考命题的变革趋势、考查导向与能力要求，为全体教师厘清了新阶段高考备考的教学思路与育人方向。
培训过程中，李志强老师着重强调了深耕高考真题的教研准则：“高考题做多少遍都不为过，高考题研多少轮都不嫌多，高考题讲多少回都觉不足，高考题探多少法都可求索，高考题思多少层都有收获。”他指出，高考真题的教研不是简单的刷题、讲题，而是反复打磨、深度探究、层层反思的过程，教师要从做题、研题、讲题、探法、思辨五个维度深耕细作，挖掘真题背后的命题逻辑、素养导向和教学规律，将真题研究成果切实转化为课堂教学实效。
本次教研论坛内容扎实、针对性极强，有效帮助全体数学教师精准把握新高考命题规律，明晰新课标下的备考教学方向，进一步统一了全组备考思想、凝聚了教研合力。未来，我校数学组将持续践行考评研一体化教研模式，深耕真题教研、细化备考举措，以扎实的教研工作助力学生核心素养提升与高考备考提质增效。
LIYINGSHUXUE
文字丨李志强
审核丨李 营
编辑丨赵建威
图片丨李 杰
