科学启蒙·科技之光——潜山市天柱山中心小学开展2026年秋季启蒙“开学第一课”活动

科学启蒙·科技之光

——潜山市天柱山中心小学开展2026年

秋季科学启蒙“开学第一课”活动

为深入落实全省科技创新大会精神，贯彻省市关于科学启蒙“开学第一课”工作部署，推动科普教育资源下沉乡村校园，2026年9月3日，潜山市天柱山中心小学开展2026年秋季学期科学启蒙“开学第一课”主题活动。本次活动依托潜山市青少年科技创新专家工作室资源，采用线下面对面授课模式，通过科普讲座、科普场馆参观、科技动手实践三大板块，为全校学生带来一堂内容丰富、趣味十足的科学启蒙课堂。

活动邀请潜山市青少年科技创新工作室江伟主任，带来《巧借科幻画创作开启乡村青少年的科技创新之门》专题科普讲座。讲座结合小学生认知特点，立足天柱山本土山水资源，围绕科幻画的科学原理、创意构思、艺术表达展开讲解。江老师结合优秀科创案例，引导同学们跳出固有思维，把奇思妙想与科学知识相互融合，鼓励大家敢于想象、大胆创作。一个个生动的科学故事，启发孩子们的创新思维，厚植科技报国的少年情怀，现场同学们认真聆听、积极思考，科创热情被充分点燃。

讲座结束后，同学们分批有序参观学校生物标本馆与科技成果展览室。在生物标本馆内，科技辅导员细致讲解各类动植物标本知识，介绍天柱山本地生态特征与生物保护知识，让同学们近距离感受大自然蕴藏的科学奥秘。走进科技成果展览室，郑险宁校长向学生们详细介绍了学校历年来在科技创新教育方面所取得的丰硕成果以及师生们在科幻画、科技小发明、科技实践活动、科学调查等科创竞赛中的获奖作品。同学们驻足观看，互相交流，在一件件身边的科创作品中感受创新力量，极大增强了科学探索的自信心。

最受同学们欢迎的当属电路设计与科技小制作实践环节。老师们按照学段分层设置实操任务，讲解串联、并联基础电路知识，示范器材操作要点与安全注意事项。大家动手组装简易电路，用心完成科技小制作，在动手动脑的过程中领悟科学原理。课堂气氛热烈，同学们互相探讨、反复尝试，在实践体验中体会科学探究带来的快乐。

此次科学启蒙“开学第一课”，以“听、观、做”三位一体的形式，把科学知识从书本延伸到现实，补齐乡村学生科普实践体验短板。既点亮了乡村少年的科技梦想，也进一步浓厚了校园爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

下一步，天柱山中心小学将继续发挥科创工作室引领作用，持续做实做深科学启蒙教育，把科创活动融入课后服务、社团课堂，常态化开展科幻画创作、科学小实验、科技实践活动、科学调查体验等科普实践，让科学的种子在乡村校园生根发芽，助力乡村学子科学素养不断提升。

图文：江伟   来源：办公室

审核：郑险宁