【鼓舞教育·双减赋能】书香润暑假,妙笔绘经典 ——福州市鼓楼第五中心阅读特色作业

夏日悠长，书香为伴。为扎实推进整本书阅读工作，丰富学生暑期文化生活，涵养学生文学底蕴，提升审美素养与创意表达能力，我校各年级结合学情，精心设计系列暑期阅读特色作业。同学们以笔墨寄情、以图文悟理，在品读经典、妙笔创作中浸润书香，收获成长。

一年级开展“诗中有画，画中有诗”古诗配画特色作业活动。同学们选取课内经典古诗，将古诗抄写与绘画创作有机融合。

大家一笔一画工整誊写古诗，夯实书写功底；驰骋想象领略诗境，以画笔生动再现诗歌画面：凌寒独放的梅花、夏日荷塘的蜻蜓荷花、寒江独钓的隐逸渔翁、山水相映的黄鹂白鹭景致跃然纸上。一幅幅作品构图饱满、色彩雅致，文字与图画相得益彰、相映成趣。在读、写、绘的多元融合中，感受古典诗歌的独特魅力。

翻开书卷，一场跨越山海的阅读之旅悄然启程。二年级同学们循着文字足迹，走遍祖国大江南北。品读诗文，既能领略福州三坊七巷的古韵悠长，感受北京历史古迹的厚重底蕴；亦可奔赴辽阔草原，感受“风吹草低见牛羊”的壮阔意境；徜徉大理、乌镇，饱览各地秀美山川。

书卷将山河盛景尽收眼底，足不出户便能品读古诗词、探寻古建文脉、感受风土人情，在阅读中拓宽眼界、沉淀感悟。以书为履，让我们在字里行间，遍览祖国万里山河。

“腹有诗书气自华”，阅读是一场奇妙的心灵旅行。这个暑假，三年级同学们开启趣味阅读实践，完成“名著奇遇手账”特色作业。同学们甄选经典名著，匠心设计手账封面，细致梳理人物档案，摘抄经典语段，书写真实感悟，搭配灵动简笔画，将满满的阅读收获定格于纸面。

读写相融，笔墨生趣，同学们在一笔一画中走进名著世界、邂逅书中奇遇，尽享阅读带来的无限乐趣！

四年级开展“中国民间故事”主题手抄报创作活动。同学们精读《牛郎织女》《神笔马良》等神话传说与民间故事，把阅读收获融入手抄报创作，有的绘制连环画讲述故事情节，有的制作人物卡片梳理故事细节，有的提炼故事精神内核……

一纸手抄报，承载阅读感悟。同学们在读写创作中领略民间故事的独特韵味，真正做到读有所悟，落笔有所得。

五年级开展“名著人物风采录”阅读小报特色作业活动。同学们阅读《西游记》《童年》等名著故事，梳理人物经典事迹，提炼鲜明性格特点，搭配生动贴切的手绘插画，用心完成作品创作。一笔一画书写认真，一色一彩精心雕琢，一张张图文并茂的小报版面灵动、内容充实。

小小的作品承载着满满的阅读收获，在氤氲书香中积蓄成长力量，度过一个充实而有意义的暑假。

笔墨藏诗意，阅读促成长。一张张别出心裁的作品，是同学们潜心阅读、用心感悟的生动见证。

经典滋养童心，书香润泽成长。愿全体学子持续以书为伴、与经典同行，在阅读中开阔视野、丰盈心灵、积淀底蕴，绽放最美少年风采。