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2026年青海省中考语文真题
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主题呈现
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,请完成以下策展任务。
1.请你将主题“悦读中国·礼赞山河”八个字正确、工整地写在签到留念墙上。
签到留念墙:

2.同学们想用书法呈现主题效果,请选择你最喜欢的一幅,并结合主题说明理由。

我选择:_______理由是:___________
3.有同学认为主题中的“悦”应改为“阅”,你是否同意他的观点,请说明理由。
4.以下是同学们为此次展览拟写的一副对联的上联,请选择恰当的下联()
上联:读山河壮丽,千年文明收卷底
下联:________
A.颂盛世辉煌,万里气象入胸怀
B.赞岁月峥嵘,春风九域注笔端
C.歌恢弘天地,薪火万代传心中
前言书写
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,以下是特展的前言,请你参与并完成下列任务。
浩浩神州,泱泱华夏。中国,是这片古老土地上最深沉也最动人的名字。她是江山如画的诗篇,是薪火相传的史卷,是_______,是_______。
这是诗词歌赋里最富想象力的国度,这是江山画卷里最富生命力的沃土。一山一水,在这里铺展成万里江山的多jiāo画卷。一代代中国人,用热血写春秋,用脊梁撑天地。民族精神,在这里代代相传,生生不息。今日之中国,正以宏大的气魄,书写着属于自己的时代华章。
走进“悦读中国·礼赞山河”特展,一幅幅画卷徐徐展开,共同讲述着中国的故事。
5.文中加点字读音正确的一项是()
A.jí B.jǐ
6.给文中的拼音选择正确的汉字()
A.娇 B.骄
7.仿照划线句子的句式,续写两个句子,使前言内容完整连贯。
展区设计
【展区一溯洄从之】
8.你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,同学们对展区资料中关于“山、河”二字的演变图展开了讨论,请你积极参与。
小华:由下图中“山、河”二字的演变过程可知,“山”是个象形字,字形像三座并排的山峰,金文以后突出了中间的主峰。
我:是的,所以用“山”作偏旁的字,很多都有“高”的意思,比如(1)________、(2)________。
小华:“河”原特指黄河,后来泛指所有的河流。因此,与“河”组成的词语大部分都和水流有关,比如河渠、河谷。由“河”衍生出的地名有(3)_______、(4)_______。黄河孕育了灿若星辰的文化。
我:但“山”和“河”组合为“山河”时,除了指山川河流,还引申出了“祖国的疆土”之意。“山河”前加上恰当的形容词后,可以进一步丰富短语的内涵,如壮丽的山河、(5)_______的山河、(6)_______的山河。这小小的方块字里,装的是几千年的文明密码,更是中华民族智慧的结晶。

【展区二文载山川】
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,展区准备以“诗文中的绝美山川”为题拍摄视频,请你完成下列任务。
资料一
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
资料二
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
资料三
桂林诸山,奇秀为岭南最。皆平地拔起,望之亭亭玉立。或森若剑戟,而岩穴幽邃,至雕锋万状,穷极天巧,虽绘事不能得。可朝夕游者,则有若七星岩、水月洞,惟刘仙白龙二岩,尤号奇观。然去城逾十里许①,游者鲜至。
(节选自陈梦雷蒋廷锡《钦定古今图书集成》,有删改)
【注释】①许:表约数,大约。
9.同学们发现资料一、二中多处写“绝”,资料三中虽无“绝”字,但处处有“绝”,请帮忙整理。

10.请你结合资料内容,选取需要拍摄的景物并分析其特点。
镜头一:远望泰山 景物特点:雄伟连绵 | 镜头二:三峡之水 景物特点:(1)_______ | 镜头三:(2)_______ 景物特点:(3)_______ (请从资料三中选取) |
11.请你参照示例,分析资料内容的情感,并选择合适的背景音乐风格。
资料内容 | 情感 | 配乐风格 (激昂、舒缓、愁凉、低沉、欢快) |
会当凌绝顶,一览众山小。 | (1)_______ | (2)_______ |
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 | 表达了作者对三峡春冬景象的赞美之情。 | (3)_______ |
或森若剑戟,而岩穴幽邃,至雕锋万状,穷极天巧,虽绘事不能得。 | (4)_______ | 激昂 |
12.在拍摄视频的过程中,同学们发现文中对景物的叙写富于变化,有的正面描写,有的侧面烘托,有的善用修辞,有的虚实结合。请分别结合三则资料内容,自选角度进行分析。
13.请你帮忙完成视频解说词的撰写,将空缺部分补充完整。
山川之美,古来共谈。从“(1)________,清流见底”的山高水净(陶弘景《答谢中书书》),到“水何澹澹,(2)________”(曹操《观沧海》)的雄奇壮阔;从“客路青山外,(3)________”(王湾《次北固山下》)的羁旅漂泊,到“醉翁之意不在酒,(4)________”(欧阳修《醉翁亭记》)的寄情自然;从“(5)________,上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)的浑然一体,到“山重水复疑无路,(6)________”(陆游《游山西村》)的豁然开朗;从“(7)________,(8)________”的蓬勃生机,到“(9)________,(10)________”的豪情满怀。四时更迭,景随时迁,山水之美入诗入画,便有了风骨与灵魂。
【展区三丹心向阳】
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,请你根据资料内容,完成策展任务。
①“江姐!”孙明霞轻快地跑了回来,惊喜地叫了声,“又有信来了。”
②江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”,便迎着满脸含笑的孙明霞,站了起来。
③孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来,挤到孙明霞身边。还有几个人,已悄悄守住了牢门和窗口,监视着随时可能出现的敌人,尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他,是因为每一次那看守员都把信送到女室,而从未送到其他牢房去。这时,孙明霞一把抓住江姐的手,急切地用耳语般的声音念道:
④“1949年10月1日,毛泽东主席在北京向全世界宣告,中华人民共和国成立了。”
⑤“呀!同志们,我们的国家成立了!”
⑥激动的人们,低声欢呼着:
⑦“中国人民站起来了!”
⑧“静一静,听我再念。”孙明霞声音更低,人们都屏住呼吸,“全世界劳动人民欢欣鼓舞,新中国屹立在世界的东方。”
⑨“万岁,万万岁!”
⑩一片欢乐的低呼,打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音,像股热流,汹涌澎湃,激荡着牢房,黑暗中,闪烁着一片晶亮的眼光。
⑪“明霞!”江姐声音激动,招着手,让大家安静,以免惊动敌人,“你快点念下去!”
⑫“中华人民共和国首都是——”
⑬“一定是北京!”有人抢先说了。
⑭“中华人民共和国国旗,”孙明霞的声音,像使人共鸣的琴弦,“是五星红旗,飘扬在天安门。”
⑮“啊,五星红旗!”
⑯“江姐!我们也有一面红旗呀!”
⑰“把红旗拿出来,马上做成五星红旗。”
⑱火热的目光,都转向江姐,等待着她的意见。
⑲“江姐!”孙明霞急切地恳求着,“我把那面珍藏的红旗拿出来。”
⑳“我这里有针,有线。”李青竹也欢乐地赞同着。
㉑江姐的心一阵比一阵激动……
㉒地下党的来信,在人们手里传阅着。已经读过信的人,又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了,在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗,是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲,留下来的。残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗,被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时,竟没有来得及交给自己的战友,而是在过了好久以后,人们才从她的遗物中找出来的。
㉓当红旗在大家眼前出现时,几只拿着针线的手,团团围了上来。
㉔“五星红旗,五颗星绣在哪里?”
㉕“一颗金星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放!”
㉖“对,就这么绣。”
㉗尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。不知道是谁抢先绣上了第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一线,一针一线织绣出闪亮的金星。
㉘红旗正中,闪现了一颗星,接着,又出现了四颗。
㉙江姐依偎在李青竹身边,凝望着刺绣中的五星红旗,她不仅理解战友们的兴奋心情,她自己的心境,也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中,激动而又冷静,想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利,可也看见了集中营的最后斗争。她知道,在越狱和屠杀的斗争中,必须付出多少生命作为代价。这代价,也许首先是自己,也许还有别人,但她宁愿用自己来代替一切战友,为党保存更多的力量。然而,在欢乐的战友们面前,在五星红旗面前,她什么也没有讲。
㉚“江姐!”孙明霞双手捧起叠好的旗帜,带着无限的喜悦,走到缓缓地搓着线的江姐面前,“同志们希望你来宣布胜利的到临,也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”
㉛“我?”江姐笑着惊问。
㉜“是的,江姐!就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。
㉝“应该是你。”李青竹等大家稍静之后,说道,“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”
㉞“好吧。”江姐双手接过红旗,迎风一抖,五颗晶亮的金星,立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗,无畏的声音里充满着幸福的感情:“让五星红旗插遍祖国每一寸土地,也插进我们这座牢房。”
㉟随着江姐低呼的声浪,人们严肃地站了起来,凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手,人们的心正随着红旗飘扬到远方,仿佛,漫漫长夜成了过去,人们粉碎了枷锁,自由地崛立在祖国的土地上。
(节选自罗广斌、杨益言《红岩》)
14.以下是根据资料内容备选的展图,请选择最合适的一幅,并说明理由。

我选择:________
理由是:________
15.以下是另一展图的简介,其语言简洁平实,请揣摩并体会资料选段的表达效果和它有什么不同。
展图简介 | 资料选段 |
听到中华人民共和国成立的消息,狱友们激动万分。 | 一片欢乐的低呼,打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音,像股热流,汹涌澎湃,激荡着牢房,黑暗中,闪烁着一片晶亮的眼光。 |
16.该展区准备加上一些能体现江姐精神品质的元素,请你结合文本内容,从下面几个元素中任选一个,并阐述选择的原因。

我选择:________
原因是:________
17.该展区命名为“丹心向阳”,但有同学认为“红心向党”更合适,请说说你的观点。
18.《红岩》中的江姐,不怕困难,为人民利益英勇斗争,是一位令人钦佩的英雄。在你读过的名著中还有哪些人物可以被称为英雄,请结合相关情节,在展区留言板上写下你的认识。
【展区四匠心中国】
你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人,请你根据资料内容,完成策展任务。
资料一
①1986年,七孔骨笛出土于舞阳贾湖遗址,该遗址属于新石器时代中期,距今约7500~9000年。舞阳贾湖骨笛的陆续出土,证明了早在9000年前,生活于这片土地的先民就已经掌握了制造和使用乐器的技术。
②这一件骨笛突出的特点是,其正面,特别是开设指孔的位置,有着清晰的刻划痕迹,可见骨笛的制作过程经过了精心的测量与计算。在另外的骨笛上还可以看到,在一个音孔的旁边钻了调整音高的小孔。这些都说明,在那个久远的时期,贾湖人已经具有了相当明确的音准观念和制作骨笛的技术标准。1987年由中国艺术研究院音乐研究所和武汉音乐学院组成的测试组,曾对M282:20号骨笛进行了测音。测试结果显示,该骨笛音质较好、音阶结构为六声音阶或者七声下徵音阶,还存在着转调演奏的可能性。
③贾湖骨笛在艺术与工艺层面所表现出的高度,以及遗址中的生产生活用具、契刻符号、农业畜业信息,都将中华文明的历史上溯到前所未及的阶段。
(节选自《光明日报》2022年11月7日,有删改)
资料二
①收藏于北京故宫博物院的九霄环佩琴,制作于唐代,已有1200多岁的“高龄”,被视为“鼎鼎唐物”和“仙品”,琴界普遍认为其为西蜀雷氏所斫①。
②九霄环佩琴以其名称之雅意而闻名于世,在现存古琴中具有较高的地位。
③关于“九霄环佩”琴名的解释,中国社会科学院范子烨先生曾指出,“九霄”表示天空的最高处,比喻极高或极远的地方,亦指仙人居所,是世人追寻、向往的极乐胜境;“环佩”为古人所系的佩玉,后多指女子所佩的玉饰,因女性佩玉多为环形,故称为“环佩”。
④国内的唐代古琴能够传承至今,且大多保有优异的声音品质,得益于千百年来不断地弹奏与修缮。历代琴人通过弹琴与“知音”,完成超越时空的心灵沟通,并不断地将人文精神和情感内涵赋予古琴,将每一处结构、每一份尺度、每一次抚弄,都视作自然与生命的浓缩。在传世名琴的琴腹、琴底等处,多见题款刻印,借以寄情喻志,也体现着文人对古琴所特有的、非一般乐器所能比拟的文化情感。
(节选自《文艺报》2023年04月28日,有删改)
注:①斫(zhuó),意为砍,削。
资料三
①1978年出土于原襄阳地区随县城关镇的曾侯乙编钟,共有65口之多,分3层8组悬挂在铜木结构的钟架上。史料记载,古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史,但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器,这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。
②编钟能演奏乐曲,关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。经测定,曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%—14.46%,含铅量1%—3%,这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前,要做到这一点,只能靠工匠的经验。
③一钟双音,这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”,这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板,可以让一口钟发出两个音。编钟能发出高低不同的声音,是因为钟体大小不同,敲击后振动产生的音调不同。
④工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟,需要将136块陶制的模具组合成一个铸模,在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具,得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整,除去多余的铜块、毛刺、拔缝。一套模具只能铸造一件器物,所以每一口编钟都是独一无二的。
(节选自《读者》2023年第3期,有删改)
19.请从资料中提取三件乐器的相关信息,为展区制作“匠心档案”。

20.同学们就关于三件乐器档案布展顺序产生了争议,你认为如何摆放,请说说看法。
我认为的顺序是:_______
看法是:________
21.以下句子出自同学们为曾侯乙编钟准备的解说词,请你根据说明文语言的特点进行修改,并说明理由。
工匠们铸模时,在里面灌上1000度的铜水。
我建议修改为:________
理由是:________
22.中华文化博大精深,如果增加展区,你还想展示哪些中华文化?请举一个例子,并为你设计的展区命名。
【展区五江山入怀】
身处这波澜壮阔的时代,你如何触摸祖国的脉搏?展区征文板块邀你从以下题目中选择一个参与。
题一:
23.字落山河,景入山川,魂驻红岩,乐动人心,这些都是中国的故事。相信,三年的青春时光一定编织了一段段温暖又厚重的故事。
请以“________的故事”为题,写一篇文章。
要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。
题二:
24.从手工造纸到数字印刷,从书信传情到即时通讯,从一叶扁舟到跨海大桥,从戏曲舞台到数字展演,从手抄典籍到电子阅读,时代在变,科技在变,生活方式在变,但人们对美好生活的追求和信仰没有变。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请以“变与不变”为话题,自拟题目写一篇文章。
要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。

