七年级历史上学期知识提纲(可下载)

第一单元：史前时期：原始社会与中华文明的起源

第1课远古时期的人类活动

一、我国境内古人类

1. 元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，是我国境内目前已知最早的古人类之一。

2. 蓝田人：距今约160万年，陕西蓝田。

3. 郧县人：距今约100万年，湖北省郧阳县。

他们都会制作和使用工具。

二、北京人

1. 概况：北京人距今约70万——20万年，发现于北京周口店龙骨山上，长相类猿，脑容量小，直立行走，会使用火，群居，狩猎采集，会制作并使用打制石器。

2. 意义：（1）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人人遗址之一。（2）北京人是世界上最重要的原始人类之一，对于研究人类起源古人类进化的历史具有 

重要的意义。

3. 旧石器时代：主要使用打制石器的时代，距今约170万至1万年。

4. 学会用火：改善了生存条件，是人类演化史上的里程碑。

三、山顶洞人

1. 概况：距今约3万年，发现于北京周口店龙骨山上顶部洞穴，长相与现代人基本相同。使用打制石器和骨器，掌握磨光和钻孔技术。可能会人工取火，渔集狩猎，集体生活，有爱美意识。

四、小结

1. 北京人学会用火，山顶洞人可能会人工取火。学会用火是人类进化史上的里程碑。

2. 本节课学习的都使用打制石器，属于旧石器时代，以采集狩猎为生。

3. 会制造和使用工具是人类区别于动物的根本区别。

4. 化石是研究人类起源的重要证据，考古发现是研究历史的第一手资料。我国是世界上 

发现古人类遗址最多的国家之一。

第二课原始农业与史前社会

一、农业的起源与定居生活

1. 农业的起源：

（1）距今约一万年,我国南北方都出现了最早的人工栽培的农作物，标志着原始农业的产生。

（2）世界上最早栽培稻、粟、黍均发现于我国，长江中下游开始栽培水稻，北方地区开始栽培粟和黍。稻、粟和黍的人工栽培是我们祖先为人类文明作出了重要贡献。

2. 定居生活：农业的起源和发展促进了人类的定居生活，人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜，生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

主要使用磨制石器的时代，距今约1万年至5000年。

二、河姆渡人与稻作农业的繁荣

1. 长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。

2. 浙江余姚河姆渡遗址位于长江中下游地区，距今约7000年。

（1）房屋是干栏式建筑，发现了木结构水井。

（2）主要种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗为主。

（3）会运用雕刻等技术，懂得使用天然漆，会制作陶器、玉器。

三、仰韶文化

1.仰韶文化主要分布于黄河中游，距今约7000—5000年，主要种植粟，表面绘出鱼鸟花图案的彩陶是其重要特征。

2. 仰韶文化时期是氏族社会地兴盛时期。

（1）前期：氏族成员之间地位平等，没有明显的贫富分化。

（2）晚期：有明显的贫富分化。

3. 陕西西安半坡遗址是仰韶文化的典型代表，距今约6000年。

（1）房屋样式是半地穴式圆形房屋

（2）制作磨制石器，弓箭，鱼叉等。

（3）种植粟，黍，也进行渔猎采集，饲养猪，狗。

（4）乐器陶埙；使用骨针，骨锥，会纺织、制衣。

四、大汶口文化

大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约5900——4400年，会制作较精致的陶器，出现了贫富分化

五、小结

1. 河姆渡人、半坡居民、大汶口文化居民都生活在大河流域，会建造房屋，定居生活，都有原始农业和家畜饲养业，都是用磨制石器，制作陶器。

2. 半坡居民和河姆渡居民的房屋类型不同，主要是因为气候条件不同。干栏式房屋是因为南方多雨，为了防潮，半地穴式圆形房屋是因为北方寒冷，为了防寒（冬暖夏凉）。

3. 水稻主要在南方长江流域种植，粟、黍主要在北方黄河流域种植

第三课中华文明的起源

一、早期国家和文明的起源

1. 早期国家

（1）时间：约5000年前

（2）表现：①早期城市的形成②阶级分化 ③掌握政权的王出现

2.进入文明社会的重要标志：私有制、阶级、国家的产生。

生产力的发展——剩余产品——私有制出现——贫富分化——阶级分化——国家产生

二、良渚古城

1. 时地：距今约5300——4300年，浙江余杭（长江下游）。

2. 概况：（1）城市发展：规模大；城内有大型广场和高等级建筑；城外有复杂的水利系统。

（2）社会阶级分化：贵族墓地和普通墓地随葬品的不同说明：阶级分化相当明显

3. 意义：证明距今5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。

三、陶寺古城

1. 时地：距今约4300——4000年，山西襄汾（黄河中游）。

2. 概况： （1）城市发展：规模大；城内有多处高等级建筑；

（2）社会阶级分化：墓地随葬品说说明，阶级分化严重

 （3）大型墓葬随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原。

3. 意义：证明距今4000年，证明黄河中游已经出现早期国家，进入了文明社会。

4. 小结：良渚古城、陶寺古城等发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。

（1）多元：距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融洽，共同构成了早期中华文明的主体。（理解）

（2）一体：4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。

四、远古传说

1. 炎黄联盟（黄河流域）

（1）部落联盟: 五六千年前,中国进入部落联盟时期。

（2）阪泉之战: 黄帝部落VS炎帝部落,最后炎帝归顺黄帝,两大部落结成炎黄联盟。

（3）涿鹿之战; 炎黄部落VS蚩尤部落,炎黄部落胜利，黄帝被推举为联盟首领。

（4）影响: 炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。海内外华人自称“炎黄子孙”。

2、尧舜禹的禅让

（1）禅让制：即将联盟首领的位子传给贤德之人。(天下为公选贤与能），相传在黄帝之后,尧、舜、禹通过禅让依次成为联盟的首领。

（2）大禹治水: 禹采用疏导的方法消除水患,被尊称为“大禹”。

第4课夏商西周王朝的更替

一、夏朝

1. 建立: 约前2070年，大禹在阳城建立了我国第一个奴隶制王朝——夏。原始社会变成奴隶社会。

2. 继承: 禹死后，启继承王位，世袭制代替了禅让制，“家天下”代替了“公天下”。

（“家天下”是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产，世代相传。）

3. 统治: 建立军队，制定刑法，设置监狱。（了解）

4. 灭亡: 商汤灭夏——夏王桀统治残暴，商首领汤起兵灭夏。

5. 考古：洛阳发现二里头遗址。

二、商朝

1. 建立:约前1600年，商汤灭夏，建立商朝，定都亳。

2. 盘庚迁殷: 商朝多次迁都。商王盘庚时迁到殷，都城稳定下来，所以商朝又叫殷商。

3. 衰亡：武王伐纣——商纣王统治残暴，前1046年周武王通过“牧野之战”灭亡商。

4. 考古：河南安阳殷墟

三、西周

1. 兴起:周文王时在吕尚等人的辅佐下，部族日益强盛。

2. 建立：公元前1046年，周武王伐纣，灭亡商，建立周朝，定都镐京，史称西周。

3. 衰亡：

（1）厉王：-841年，与民争利引发“国人暴动”。

（2）幽王：统治残暴，-771年，西周被犬戎所灭。

（3）平王：-770年，平王东迁洛邑，东周建立。（嬴氏护驾有功，被封诸侯)

四、小结

1. 夏商西周灭亡的共同原因：统治者统治残暴，社会矛盾尖锐，失去民心。

启示：得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助，失道寡助。

统治者应该爱护百姓，施行仁政。

2.从原始社会进入奴隶社会的根本原因：社会生产力的发展。

3.夏商西周都奴隶制国家。

第5课动荡变化中的的春秋时期

春秋时期社会突出表现是：动荡，王室衰微和诸侯争霸。

一、东周建立

前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，史称东周。东周前期被称为春秋时期。

春秋时期：前770年（平王东迁）——前476年

二、王室衰微

1. 背景:“礼崩乐坏”，西周分封制等各种制度逐渐瓦解。

根本原因：铁制农具和牛耕的推广，社会生产力的发展。

2. 表现

（1）周王室直接管辖地区缩小，已无力控制诸侯，失去了对国家的实际统治权。

（2）诸侯国不再听从王命,各自为政，不再定期朝觐，不向天子纳贡。

（3）强大诸侯竞相称霸，操控政治。

三、诸侯争霸

1. 背景（原因）

（1）根本原因：社会生产力的发展，铁制农具和牛耕的出现。

（2）各诸侯为了自己的利益。

（3）民族矛盾也有所发展。

2. 概况: 一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义争霸主地位。

①齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王先后成为霸主。

②吴国（吴王阖闾）和越国（越王勾践）也先后北上争霸。

③齐桓公。（成功的原因了解）

齐桓公成功的原因：{ = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT |①}管仲改革使齐国富强。 

{ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT |②}地处沿海，有渔盐之利，财力雄厚

{ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT |③}战略上打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯

3.影响

消极：给人民带来沉重的灾难

积极：（1）实现了局部统一，加快了中国统一的步伐。

（2）促进了中原与周边少数民族的民族交融，这些民族产生了华夏认同观念。

4、诸侯使用“尊王攘夷”口号的原因

（1）周王室虽然衰微，但仍是天下共主的名分，“尊王”可以挟天子以令诸侯。

（2）少数民族威胁各诸侯国，“攘夷”可以获得各诸侯国的认同。

四、春秋时期的经济发展

1.农业: 铁器和牛耕出现，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

2.手工业: 规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作都有所发展。

3.商业: 商业活动逐渐活跃，金属货币得到较为广泛使用。

一、战国七雄

1. 背景：维系周王室统治的各种制度走向瓦解。

2. 形成过程： （1）三家分晋: 晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。

（2）田氏代齐: 齐国由大夫田氏取代。

3. 战国七雄: 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。

4. 战争性质：由争霸战争变成兼并战争。

5. 战争特点: 规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

6. 著名战役:桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计，庞涓之死）、长平之战（纸上谈兵）。

二、商鞅变法（前 356 年）

1. 原因（1）根本原因：战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广, 生产力水平不断提高；

（2）新兴地主阶级的崛起，渴望政治权利。

2. 其他变法：魏国李悝变法，楚国吴起变法等。

3. 变法成功的标准：①法令是否保留。②变法目的是否达到； ③变法是否推动了社会的进步；

4. 战国时期，中国开始进入封建社会

二、战国时期的经济变化

1. 农业：冶铁技术迅速提高，铁器使用日趋普遍，牛耕进一步推广，促进了农业的发展。

2. 手工业：手工业分工更加细密

3. 商业：商业日益发达，货币流通广泛，涌现一批中心城市

4. 都江堰：前256年，蜀郡郡守李冰主持，民众在成都附近的岷江上修建了都江堰。

作 用: 发挥出防洪、灌溉、水运等作用，

意 义：使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。都江堰2200多年一直仍发挥着巨大的作用，是我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。

第7课百家争鸣

一、老子和《道德经》

1. 老子：春秋后期楚国人，道家学派的创始人，其学说集中在《老子》(即《道德经》）中。

2. 思想：①核心思想是“道”，“道”是万物总根源、总规律

②辩证思想：万物有对立面并能相互转化

③处事之道：主张以退为进，以柔克刚

④政治主张：“无为而治 ”，“小国寡民”。

二、孔子和儒家学说

1. 孔子：春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，思想家和大教育家。

2. 思想：①核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范

②政治主张：恢复周礼，为政以德，反对苛政。

3. 教育：①创办私学，主张“有教无类”，打破贵族垄断教育的局面。（学在官府—学在民间）

②总结教育规律，提出“因材施教”“举一反三”等一系列教育原则和方法。

温故而知新，温故而知新，知之为知之，三人行必有我师焉，学而不思则罔，思而不学则殆，有教无类，因材施教

4. 文化: （1）晚年精心整理修订古代重要的典籍（五经——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）。

（2）他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。

5. 影响：儒家思想成为中国封建时代的统治思想，对中国文化有深远的影响。

三、百家争鸣（战国）

1. 原因: （1）根本原因：铁制农具和牛耕推广，生产力的提高。

（2）旧的政治制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。

（3）私学兴盛，学术思想领域非常活跃，形成不同学派。

2. 目的：解决社会问题

3.意义（背诵）：

（1）促进了思想文化的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。(当时)

（2）为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（后世）

4. 对中国传统文化：取其精华，去其糟粕，批判继承，与时俱进，改造创新，积极弘扬。

第8课夏商周时期的科技与文化

一、天文

1. 原始时期：为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律。

2. 商朝：甲骨文里有许多日食、月食的记载。

3. 西周：《诗经》中有了我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

4. 春秋：《春秋》中有关于哈雷彗星最早的确切记载。

二、历法

1. 夏朝：可能有了历法。

2. 商朝：历法逐渐完备①一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。

②出现干支纪日。

3. 战国：测定出一年二十四节气。

三、医学

1. 远古时期: 传说神农尝百草，掌握了一定的医、药知识

2. 战国时期：

①神医扁鹊会用针刺、按摩、汤药治病，总结望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。

②《黄帝内经》，中医学的奠基之作，讲述了内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等。四、甲骨文

1. 定义：商朝时期，人们将文字刻在龟甲、兽骨上，被称为甲骨文。

2. 内容：涉及祭祀，还涉及战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

3. 造字：甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

4. 意义：①甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段

②也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。

5. 目前，我国有文字可考的历史从商朝开始。

五、青铜器（是由铜锡铅等组成的合金）

1. 时间：商周时期是青铜文明的巅峰

2. 功能：主要功能是礼器，用于祭祀、军事等，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。

3. 金文：商朝中晚期开始，青铜器上铸刻的文字。

4. 代表：①四羊方尊（商）司母戊鼎（商，殷墟）利簋（西周）何尊（西周）

②四川三星堆各种珍贵文物，表明四川与中原王朝具有密切关系。

六、《诗经》

1. 地位：《诗经》我国现存第一部诗歌总集。孔子整理，包含西周春秋时期各阶层的诗歌

2. 内容：305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实，反映民俗民情，歌颂爱情，赞扬劳动者勤劳勇敢，批判统治者的剥削。

3. 意义：保存了丰富的先秦史料

七、“楚辞”

1. 形成：战国时期，楚国屈原等人创作新体诗歌“楚辞”，情感浓郁，想象丰富。

2. 代表：屈原的《离骚》，表达了对祖国和人民的热爱。

3. 《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头。“国风”和“离骚”被称为“风骚”。

第9课秦统一中国

一、秦统一中国

1. 原因：（1）人民渴望结束战乱，统一是大势所趋。

（2）秦国经过商鞅变法，经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。

（3）秦王嬴政重用人才，积极策划统一大计。

（4）采取了远交近攻，各个击破的正确战略。

2.过程：前230年—前221年，秦国用各个击破的战略，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

3.结果：公元前221年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。

4.意义：①结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果；

②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

5. 秦朝疆域：东至东海，西至陇西，北至长城一带，南至南海。

二、确立以皇帝为中心的君主专制的中央集权制度

1. 措施

中央（1）皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权。

（2）三公九卿制度：

①皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，称为三公，分别掌管行政、军事和监察。

②三公之下设九卿，分别掌管财政、宫廷等事务。

地方：废分封，设郡县，郡县长官由朝廷直接任免。

郡县制意义：郡县制有利于加强中央对地方的管理，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

2. 意义：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，深远影响。

三、巩固统一的措施（车同轨书同文，统一货币度量衡，统一岭南开灵渠，北击匈奴筑长城。）

备注：秦朝的大一统，不仅仅是疆域上的大一统，而且是政治经济文化各方面的大一统，从此，大一统观念深入人心。

第10课秦末农民大起义

一、秦的暴政

①赋税沉重②徭役和兵役繁重③法律残酷。

④禁锢思想言论:制造“焚书坑儒”。⑤秦始皇死后,其子秦二世更加残暴。

二、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）

1. 原因： ①根本原因：秦的暴政。②直接原因：遇雨误期，按律当杀。

2. 概况:公元前209年，陈胜、吴广于大泽乡发动起义，建立“张楚”政权，但最终失败。

3. 口号:王侯将相宁有种乎；伐无道诛暴琴。

4. 意义:是我国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦王朝的统治。

相关成语：篝火狐鸣、苟富贵勿相忘、王侯将相宁有种乎、揭竿而起、斩木为兵等

三、秦朝的灭亡

1.巨鹿之战:项羽以少胜多,灭秦军主力。（典故：破釜沉舟）

2.秦朝灭亡：（共14年）公元前207年，刘邦攻占咸阳,灭掉秦朝。（典故：约法三章）

四、对秦始皇的评价

1. 千古一帝： （1）完成并巩固国家的统一，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家；

（2）建立了中央集权制度，奠定了后世政治制度的框架；

（3）统一文字度量衡等等

2. 有名暴君：秦法严苛，赋税沉重，焚书坑儒，对中国文化史上的浩劫。

第11课西汉建立和“文景之治”

一、楚汉之争

1. 概况：秦亡后西楚霸王项羽、汉王刘邦为争夺国家统治权展开战争，史称“楚汉之争”，最终刘邦在垓下之战中击败项羽，历时4年。

2.性质： 统治阶级争夺国家统治权的斗争。

3. 原因：（1）刘邦得民心，项羽失人心（2）刘邦善于用人，项羽刚愎自用，骄傲轻敌

4.启示: （1）得民心者得天下,失民心者失天下。（2）统治者应该爱护百姓，施行仁政。（3）统治者应该善用人才。（4）骄兵必败。

相关成语典故：项庄舞剑意在沛公、人为刀俎我为鱼肉、楚河汉界、四面楚歌、十面埋伏、霸王别姬、鸿门宴、不肯过江东等

二、西汉建立：前202年，汉高祖刘邦建立汉朝。后定都长安，史称西汉

三、休养生息政策

1.背景：由于秦的暴政和战乱，社会生产遭到严重破坏，百姓流离失所。

2.目的：恢复和发展生产力，巩固政权和稳定社会局势。（这是汉王朝建立后面临的首要问题）

3.措施：（1）士兵还乡，释奴为民，增加农村劳动力。

（2）采取轻徭薄赋的政策。

（3）对匈奴采取和亲政策。

4.作用：使汉初的经济逐渐得以恢复，社会局势稳定下来。

三、 “文景之治”

1. 措施：汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息的政策。

（1）重视农业生产，提倡以农为本。（2）减轻赋税和徭役。

（3）积极赈济灾民，开放山林池泽。（4）提倡勤俭治国。（汉文帝以节俭出名）

2. 结果：政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，国力增强。史称“文景之治”。

3.文景之治出现的根本原因：从汉高祖到文帝、景帝，几代帝王吸取秦亡教训，实行休养生息的政策。

四、汉初经济的发展

1. 手工业：①纺织技术高超，种类繁多；②漆器造型美观。

2. 商业：①出现富商大贾 ②长安城布局规整，热闹繁华

③西汉与匈奴开通边境贸易。

第12课大一统王朝的巩固

备注：1. 推恩令高明之处：不费一兵一卒，不失寸土，巧妙地削弱了诸侯国的势力,加强了中央对地方的控制。

2. 秦皇汉武对待儒家的态度不同，但目的都是巩固统治。所以实质上都是思想文化专制。

3. 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策

4.“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。秦始皇建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，汉武帝巩固了大一统的局面。

二、汉武帝时期，经济的发展。

1. 汉武帝重视兴修水利。

2. 新型播种工具耧车的发明，大加快了播种的速度

3. 纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。

第13课东汉的兴衰

一、东汉建立

1. 王莽篡汉，西汉灭亡：公元9年，外戚王莽建立新朝，西汉灭亡。西汉跨越公元前后。

2.王莽的施政加剧了社会动荡，引起了各地农民起义。王莽政权被农民起义推翻。

3. 东汉建立：公元25年，汉光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳。

二、光武中兴

1. 措施：（1）释放奴婢，减轻田租，减轻刑罚。

（2）合并郡县，裁减官员，惩处贪污。

（3）允许北方民族内迁，缓和民族矛盾。

2. 表现：社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

3. 东汉时期经济的发展

（1）农业：①二牛一人一犁，提高了农业生产效率。

②王景治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。

（2）手工业：①冶铁业：发明水力鼓风工具水排，提高了冶炼质量。

②制瓷业：青瓷烧制技术走向成熟，质量较高。

三、东汉中后期政局动荡水排

（1）外戚宦官交替专权： 原因：即位皇帝大多年幼

影响：导致朝政腐败，民生困苦，社会混乱。

（2）豪强大族势力膨胀： 是东汉晚期出现割据局面的重要因素。

四、黄巾起义

1. 原因: 东汉后期社会矛盾尖锐，时局动荡不安，民不聊生。

2. 概况：张角创立太平道，184年发动黄巾起义。特点是有组织、有准备。

3. 口号：苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。“苍天”指东汉王朝，“黄天”指黄巾军。

4. 结果：虽然被镇压，但沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。

五、比较文景之治与光武中兴的局面，我们可以得到：

（1）治世局面出现的共同原因：

①都善于吸取前朝的教训，调整统治政策；

②都实行轻徭薄赋的政策；

③统治者都励精图治。

（2）启示：统治者要以史为鉴，爱惜民力，善待百姓。

第14课 丝绸之路的开通与经营西域

一、 张骞通西域

1. 西域：汉代人把今天玉门关和阳关以西，也就是今天新疆和更远的广大地区称作西域。

2. 背景：①西汉初,西域小国林立，各国受到匈奴的控制和奴役。

②匈奴不断向中原发动进攻。

3. 意义：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。

4. 精神：持汉节不失、不畏艰险、百折不挠、勇于探索、报效祖国。

备注：张骞因功被封为“博望侯”。

二、丝绸之路

1. 陆上丝绸之路：长安——河西走廊——西域、中亚、西亚——北非、欧洲。

2. 海上丝绸之路: 两条

（1）山东沿岸——黄海——朝鲜、日本。

（2）东南沿海——中南半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和斯里兰卡（锡兰）。

3. 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化交流。

4.丝绸之路经济文化交流的特点：双向交流，内容丰富

三、对西域的管理

1. 西汉：设西域都护府

2. 西汉末年，匈奴重新控制了西域。

3. 东汉：①派班超出使西域并长期驻守，西域各国与汉朝重新建立联系。

②班超派甘英出使大秦（未到达），达到安息而回，开辟了通往西亚的路线

③班勇继承父业，也出使西域。

④改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权

备注：班超因功被封为定远侯，人称班定远，与其相关成语：投笔从戎、不入虎穴，焉得虎子。

四、史书分类

1. 按编排方式：①纪传体：以人物传记为中心，二十四史均为纪传体。

②编年体：以年代为线索编排，如《春秋》《资治通鉴》

2.按记述范围：①通史：连贯地记叙各个时代或朝代的历史

②断代史：记录某一特定时期或朝代的历史

第15课秦汉时期的科技与文化

一、造纸术的发明

1. 西汉：人们已掌握造纸的基本方法。

2. 东汉：宦官蔡伦改进造纸术，有原料易找，价格便宜，易于推广的优点

3. 影响：便利了典籍的流传，促进了文化的交流与传播，是中国对世界文明的伟大贡献。

二、医学：张仲景和华佗（二人都是东汉末年）

1. “医圣”张仲景

（1）成就： ①著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症状，提出辨证分析病情，对症治疗。

②发展了“治未病”理论，提倡预防疾病。

（2）评价: 是中医临床理论体系的开创者，为中医药学发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。

2. “外科鼻祖”华佗：①擅长针灸、汤药和外科手术。被称为“外科鼻祖”。

②发明“麻沸散”；③创编“五禽戏”。

三、数学：《九章算术》：最晚成书于东汉，总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。

四、农学：《氾胜之书》：秦汉时期，总结了关中地区的农业生产经验，提出了改良土壤，适度施肥、

合理密植等农业生产方法

五、史学：《史记》

1. 概况：作者司马迁，是中国古代第一部纪传体通史。

3. 内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露他们的腐朽和罪恶，还未许多下层人物写了传记。

4. 价值：司马迁爱憎分明，秉笔直书，《史记》文笔优美，人物形象生动，具有很大的史学及文学价值，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

5. 精神：不畏强权、坚忍不拔，追求崇高理想和献身伟大事业的精神。

6. 启示：（1）勇于面对挫折，不想挫折屈服（2）要树立远大的理想，并为之奋斗

（3）珍惜自己的生命，活得要有意义（4）不畏强权

备注：班超兄班固，撰写《汉书》，记载西汉和新朝的历史，是我国第一部纪传体断代史。

四、宗教

1. 道教：中国本土宗教，诞生于东汉末年，主要有

①张角的“太平道”，以尊奉黄帝和老子②张陵“五斗米道”

备注：道家学派是一种思想学术流派，道教是一种宗教。

2.佛教

（1）产生：公元前6世纪在印度诞生，创始人是乔达摩·悉达多(释迦摩尼）

（2）教义：忍受苦难，众生平等。（由于教义符合统治者的需要；迎合贫苦民众的愿望，所以得到广泛传播）

（3）传播： 两汉之际通过丝绸之路传入中国，东汉明帝时兴建洛阳白马寺，中国最早的佛教寺院。

（4）意义：丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远的影响。

佛教成语：五体投地、现身说法、皆大欢喜、在劫难逃，放下屠刀，立地成佛……

道教成语：一人得道，鸡犬升天、八仙过海，各显神通、无事不登三宝殿……

四、两汉时期科技文化兴盛的原因：

①政治上：国家统一，社会稳定；②经济上：封建经济的大发展；

③民族关系上：民族融合，各民族间经济文化交流加强；④对外交往上：丝绸之路的开辟。

第16课三国鼎立

一、官渡之战与赤壁之战

1. 背景：东汉末年，军阀割据混战，经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦。

二、三国鼎立

启示：台湾自古以来是中国领土，神圣不可分割

三、备注

1. 东汉灭亡的标志：220年，曹丕篡汉，建立魏，也是三国时期的开始。

2. 三国鼎立局面形成标志：229年孙权称帝

结束了群雄割据的局面，实现了局部统一，为西晋大一统创造了条件。

4. 我们应该如何看待文学作品中的历史？

文学作品中有真实的历史，但作者为了增强小说的趣味性，会有一些虚构的成分。

5. 对曹操评价：曹操杰出的政治家、军事家和诗人。他统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。（曹操是东汉时期人，不是三国时期人）

6. 三国鼎立是进步的：

（1）结束了群雄割据的局面，实现了局部统一，为大一统创造了条件；

（2）三国都采取了一系列的措施，促进了经济的发展，推动历史的进步。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的建立（266——316）

1. 背景：（1）263年，魏灭蜀。（2）曹丕死后，司马懿父子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。

2. 建立：266年，晋武帝司马炎自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，魏灭亡。

3. 统一：280年,西晋灭吴，统一全国。（三国灭亡顺序：蜀魏吴）

4. 统治：（1）优待世家大族的利益，但他们以豪华奢侈为荣，追求享乐，导致朝政腐败。

（2）晋武帝大封同姓诸侯王镇守地方。

二、八王之乱

1. 原因：（1）晋初大封同姓诸王据守州郡重镇，诸王势力日益强大。（2）晋惠帝昏庸无能,

2. 史实：八个宗室亲王为争夺中央政权，先后起兵，在洛阳一带相互混战，史称“八王之乱”。

3. 实质：皇族内部争夺中央政权的一场内乱。（了解）

4. 影响: ①给北方社会造成巨大灾难，中原人口大量死亡；

②中原幸存者大量逃往南方，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。

③严重削弱西晋国力，成为西晋由盛而衰的转折点。

三、西晋灭亡

1.衰落的表现：①八王之乱后期，西晋出现成汉、汉两个割据政权， 统一王朝开始分裂；

②由于西晋的民族压迫政策，一些少数民族首领乘机起兵反抗。

2. 灭亡：316年，内迁匈奴攻陷西晋都城，西晋在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。

3. 西晋灭亡的原因：

①西晋统治集团昏庸腐朽；②西晋民族压迫政策激起内迁各族人民反抗；

③八王之乱耗尽了西晋的国力。

启示：统治者施仁政，善待人民；反对分封制，要团结不内耗；与少数民族要关系融洽等。

四、北方各族的内迁

1. 五胡内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族。

2. 结果：西晋时，关中人口有100多万， 其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户， 超过迁居当地的西北各族人口之和。（了解）

3. 影响：促进了北方的民族交融，也为后来北方民族政权十五国并立的分裂埋下了祸根。

4. 内迁各族认为自己与汉人同祖同宗原因：

内迁各族通过塑造共同的祖先，证明其统治地位的正统

性与合法性，体现其对“中华”“中国”的认同。

5. 当时两类民族大迁徙：①中原人口南迁——中原汉族迁往江南

②北方各族内迁——北方民族迁往中原

五、十六国

1. 概况：316年，西晋被内迁匈奴所灭。从4世纪初到5世纪前期。北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。

2. 前秦（十六国期间）：

（1）十六国时期，各国彼此攻战。

（2）四世纪后期，氐族苻氏建立前秦，皇帝苻坚任汉人王猛为相，锐意改革，迅速强大起来，统一了黄河流域。

（3）淝水之战后，前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态；

第18课东晋南朝政治和江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1. 西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

2. 东晋(317——420)

（1）建立：317年，皇族司马睿建立东晋，定都建康。

（2）政治特点：“王与马，共天下”，皇帝政治上依靠王导，军事上依靠王敦。

（3）北伐：东晋初期曾收复黄河以南的部分地区，但北伐失败。 名将：祖逖闻鸡起舞，中流击楫

（4）兴盛：淝水之战，东晋战胜前秦，社会安定，“荆扬晏安，户口殷实”

（5）灭亡：420年,东晋被武将夺权灭亡，南朝宋朝建立。

一、淝水之战：

1.概况：383年，前秦苻坚PK东晋，东晋以少胜多（特点），战胜前秦。

2.淝水之战影响：（1）前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态；

（2）南方的东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

3.人物：苻坚、谢安成语：投鞭断流，风声鹤唳，草木皆兵，东山再起。

4.启示：骄兵必败；战争胜负不仅仅取决于人数多少，还取决于人心向背和战术运用。

二、南朝的政治420-589年

1.政权：南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为“南朝”。

2.都城：建康。因为东吴、东晋及宋齐梁陈共六朝在南京建都，所以南京被称为“六朝古都”。

3.政治：（1）宋朝：是疆域最大，社会比较安定。

（2）梁朝：武帝萧衍以后，政治日益败坏，发生大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。从此,在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

四、江南地区的开发

1. 时间：西晋末年以来。（八王之乱后）

2. 原因： （1）南方自然条件优越（2）南方战乱少，社会比较安定。

（3）北方人南迁,带去了大量的劳动力、先进的生产工具与生产技术。(主要原因)

（4）统治者采取了有利于经济发展的政策

3. 表现：（1）农业： { = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT |①}耕地面积增加{ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT |②}兴修了大量水利工程

{ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT |③}农业生产技术很大改进（具体技术选择题） { = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT |④}实行农业多种经营

（2）手工业：缫丝、制瓷，冶铸、造船等技术显著发展

（3）商业： 农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣

南朝建康成为最活跃的城市。

4.影响：为我国经济重心逐渐南移奠定基础。

5. 启示：①充分利用并保护优越的自然环境；②重视科技和人才；③保持安定的社会环境；

第19课 北朝政治和北方民族大交融

一、北魏孝文帝改革

1. 北魏建立：4世纪后期,鲜卑族拓跋部建立北魏。

2. 改革背景：（1）439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。

（2）北方各族长期杂居，内迁各族生活与汉人无明显区别。

（3）鲜卑拓跋部仍保持鲜卑族的习俗，治理北方困难重重。

3. 目的：巩固统治

4. 内容：（1）迁都：494年迁都洛阳

（2）推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚。  (幸福英语)

5. 影响：促进了民族交融,增强了北魏的实力。

6、成功根本原因：符合历史发展趋势。（商鞅变法一样）

二、北方地区的民族交融

1. 背景：魏晋以来,内迁各族与当地汉人错居杂处,民族关系趋于缓和。

2. 出现：北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。

3. 表现：①生产生活上：各民族互相学习；②政治制度上：学习汉族君主专制；

③经济文化上：各民族相互借鉴吸收；④民族心理上：民族隔阂、偏见逐渐减少。

4. 民族交融的意义/影响：（注入活力，丰富文化，隋唐基础）

（1）为中华民族的发展注入了新的活力 。

（2）进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。

（3）为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

5. 两次民族交融： （1）春秋时期（2）魏晋南北朝时期

6. 民族交融的三种方式：（1）战争——春秋诸侯争霸（2）改革——北魏孝文帝改革

（3）人口迁徙

第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化

一、贾思勰（xié）与《齐民要术》

1. 作者：北朝贾思勰齐民——平民百姓要术——生产生活的重要方法

2. 内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律、因地制宜，提出多种经营和商品生产等重要思想。

3. 地位：是我国现存最早的一部完整的农书，凸显了以民生为本的务实精神，对后世农学和世界农学影响深远。

二、科学家祖冲之（南朝时期）

1. 曹魏时期的刘徽：用割圆术（极限思维的一种运用）求得圆周率等于3.1416。

2. 祖冲之成就

（1）数学：①把圆周率精确到小数点以后的第七位，领先世界近千年;

②与其子合著数学名著《缀术》（zhuì）

（2）历法：①测的一年时间，与现代测算相差不到50秒;

②创制当时最先进的历法《大明历》 。

（3）机械制造：设计制造了指南车、水確（duì）磨、千里船等。

三、书法

1. 东汉：造纸术推动和人们对书法美的不懈追求，东汉时书法成为一门艺术。

2. 曹魏：书法名家有锺繇、胡昭。二人都擅长行草隶书，锺繇独创楷书，刚柔兼备。

3. 东晋：“书圣”王羲之，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。

代表作是《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。

4. 北魏：碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑，人称魏碑。

四、绘画

1. 概况：宗教画（佛教）占主要地位，山水画开始形成。

2. 代表: 东晋顾恺之，擅长人物画，线条优美，人物传神，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。

五、雕刻

由于佛教兴盛，南北朝时期开凿许多石窟，它们是中外文化交流的典型，

最著名的有山西大同云冈石窟、洛阳龙门石窟

六、文学：

1. 曹操父子的诗刚健雄劲。

2. 陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡。

3. 南北朝民歌：北朝民歌慷慨豪迈，南方民歌细腻婉转。

七、魏晋南北朝的科技与文化发展的原因：

（1）魏晋南北朝时期的民族交融；

（2）北方经济的发展以及江南经济的开发；

（3）外来佛教的传入，吸收了异域文化的成果；

（4）继承了秦汉文化的同时又进行改革、创新；；

（5）科学家、艺术家的刻苦钻研以及勇于创新的治学精神。