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“成长类”主题之热爱(配习题) 以“热爱”作容器,盛装丰富的成长体验

“成长类”主题之热爱(配习题) 以“热爱”作容器,盛装丰富的成长体验

谷谷说:

用"热爱"可以折射成长内核 ,中考作文常以"成长感悟"为母题,"热爱"恰是撬动这一母题的最佳支点。例如2023年杭州卷作文题《成长中的光》,某考生以篆刻为切入点:开篇写初学时因刻坏青田石被嘲笑"浪费生命",转折点落在发现《十钟山房印举》中工匠将边角料刻成"肖形印"的智慧,最终领悟"热爱不是占有,而是赋予事物第二次生命"。这个案例印证了"热爱"主题能自然串联"挫折-领悟-蜕变"的成长轨迹。

生活中,我们常常会对某些事物充满热爱。热爱是一种强烈的情感,它可以是对一门学科的痴迷,对一项运动的执着,对一种艺术形式的欣赏,对一个梦想的追逐……因为热爱,我们的生活变得丰富多彩;因为热爱,我们充满力量去克服困难;因为热爱,我们愿意为之付出时间和精力。

Partのone

一、立意方面

 个人成长与热爱

可以讲述自己在成长过程中如何发现自己的热爱,比如从小对绘画的热爱,这种热爱如何伴随着自己成长,从最初简单的涂鸦到后来能够用绘画表达内心的情感、记录生活的美好,并且在这个过程中,自己的绘画技能不断提高,人格也得到了成长。

也可以写对阅读的热爱,阐述阅读如何开拓自己的视野,让自己从懵懂无知变得富有智慧,通过奔赴对阅读的热爱,自己在知识的海洋中不断汲取营养,成长为一个有思想、有内涵的人。

 热爱与梦想实现

以追逐音乐梦想为例,阐述对音乐的热爱如何成为自己追求梦想的动力。从最初学习音乐的艰辛,如长时间的练习乐器、枯燥的乐理学习,到后来因为热爱而坚持,不断参加各种比赛、演出,在奔赴热爱音乐的道路上一步步靠近自己的梦想,如成为一名音乐家或者音乐老师等。

对于那些热爱科学发明的学生来说,可以写自己对科学的热爱,如何促使自己不断进行实验、探索未知,尽管会遇到失败,但因为热爱而不放弃,最终希望实现自己在科学领域的创新梦想,如发明一种环保节能的设备等。

热爱对社会和他人的影响

例如对公益活动的热爱,讲述自己如何积极参与公益事业,如关爱贫困地区的儿童、保护自然环境等。因为热爱公益,自己组织或参与了一系列的公益活动,在这个过程中,不仅改变了受助者的生活,也影响了身边的人,带动更多的人加入到公益活动中来,让社会变得更加美好。

或者对传统文化的热爱,通过自己对传统文化的传承和推广,如学习传统手工艺并传授给他人,或者组织传统文化展览等活动,让传统文化在现代社会中焕发出新的生机,影响更多的人关注和喜爱传统文化。

Partのtwo

二、素材选择

题目猜想

1. 自身经历素材

2. 他人故事素材

3. 社会现象素材

Partのone

三、行文结构

 线性结构

按照时间顺序来叙述自己奔赴热爱的过程。例如,从最初发现热爱的事物开始,然后描述在不同阶段遇到的困难和取得的进步,最后到目前自己在热爱领域的成就或者仍在持续追求的状态。这种结构清晰明了,能够让读者很好地跟随作者的思路,感受到热爱的发展历程。

总分总结构

例如:在文章开头点明自己的热爱是什么,然后分几个方面阐述为什么热爱以及在奔赴热爱过程中的具体表现,如热爱的原因包括个人兴趣、对自身成长的帮助、对他人和社会的影响等方面。最后在结尾总结热爱对自己的意义,强调奔赴热爱的重要性。

对比结构

例如:可以先写自己在没有发现热爱之前的迷茫和无所事事,然后再写发现热爱之后的积极进取和充满活力。通过这种对比,突出热爱对自己的改变和激励作用,使读者更深刻地理解奔赴热爱的价值。

Partのtwo

四、范文指导

文题再现

材料一:夺得自由式滑雪女子大跳台冬奥首金后,谷爱凌说:“我喜欢很多不同的东西,因为热爱,所以不感觉烦,也不感觉累,更不觉得是工作。我特别喜欢滑雪,所以我把它当成职业;我特别喜欢时尚,所以把它当成职业;我特别喜欢上课,所以没有放弃学业。”

材料二:热爱是做好一切的动力之源。

请根据你对上面材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇文章。

要求:

①内容积极向上;

②自拟题目;

③联系生活实际,有真情实感;

④除诗歌外,文体不限;

⑤字数不少于600字;

⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 

题目解读

本题贴近学生生活实际,紧扣“热爱”出题,符合青少年心理发展,让学生有话可说、有感可抒。写作时,首先要分析材料,从表达方式上看,材料一以描写为主,从谷爱凌的话可知,心中有热爱,行动才能坚持。材料二则是议论,直接表明观点-“热爱是做好一切的动力之源”。两则材料都强调了“热爱”的重要性,因此,立意和选材时要围绕着“热爱”这一关键词。选材时,可以写兴趣爱好,如读书、练习书法、练琴等,这些在别人看来或许是很累、很枯燥的事情,自己却因为热爱而始终坚持,并乐在其中;也可以写学习、擅长的体育项目等,因热爱而坚持并取得好成绩;还可以写热爱祖国、热爱家乡、热爱传统文化或技艺……但是注意写作时要言之有物,切忌假大空,尽量从小事切入,使素材落到实处、回到自身,这样才能入情入理,打动读者。写作时,可以选择一个或几个素材进行串联,力求层次清楚,条理明晰。一般来看,建议选择一个角度,写好一件事,这样不容易偏题,能使中心更集中。总的来说,写作本题要突出“热爱”,围绕“热爱”进行立意选材,突出自己的“热爱”与“热爱”带给自己的影响,体现出正面积极的意义。 

满分作文点评

因为热爱,才选择了你

好极了,我们将发起一场辉煌的进攻!【巧设题记,个性鲜明的语言为文章设置了悬念,吸引读者阅读兴趣。】

——题记

我手里托着心爱的机器人,站在机器人大赛的候场室里。这是我第一次参加比赛,心里有些忐忑。

刚上初中,我就很期待校本课程里的机器人课程,看到课表时第一眼就选中了它。

第一次进到机器人的校本房间里,我激动极了!老师说,既然选择了这里,你们就要写一封自荐信。让我没想到的是,有些同学竟因此犯了难,当场就要退出。而我兴奋地写了三张作文纸才写完,老师十分惊讶:“第一次见写这么多的呢!”【运用对比手法,通过“我”和同学对待自荐信的不同态度,侧面衬托出“我”对机器人课程的热爱。】

课程开始后可不轻松。机器人课程涉及计算机技术、机械原理、电子科技、材料科学,甚至还有生物科学。动手操作看似有趣简单,实则每一个细节都要注意,比如,传感器的设计和安装,稍有差池都不行,安装的时候必须专心致志、心无旁骛。我就曾在这个问题上走了不少弯路,经过一次又一次的试验,最终才学会了如何安装!

转眼一年过去了,我从最低一级的新生成为最高一级的比赛生,中途也有同学放弃,但我始终没有动摇过。后来,我因为成绩突出,被老师推举去参加比赛。

想到要去比赛,我有些犯难。比赛比的不光是动手操作机器人的技术,还有对机器人的介绍和答辩的口头表达能力,这让我有点恐惧。因为我没参加过比赛,介绍和答辩也是我的弱项。

可是,难道我也要像那些因为自荐信退出、因为课程难退出的同学一样吗?我不甘心!【呼应前文自荐信、有同学中途放弃等细节,使文章逻辑严密,引出下文“我”努力练习的情节;突出了“我”为了热爱的事情勇于挑战的品质。】

于是,我针对自己吐字不清晰、容易紧张结巴的问题开始“加餐”练习:午休时躲在楼道反复记背讲解词;晚上写完作业后,一个人在卧室里想象着这里就是比赛的现场,对着书桌讲解,有时练到身上都冒出一层薄薄的汗,那可是冬天。“好极了,我们将发起一场辉煌的进攻!”队友一句有些“中二”的话惊醒了陷入回忆的我。

是啊,奔赴在热爱的路上,就是一场“辉煌的进攻”,何必谈输赢呢!我神奇地平静了下来,不再去想是否能发挥好。我的内心依旧期待获得胜利,但我知道,无论结果如何,我都会继续走在热爱的道路上,无所畏惧!【期待能赢却不被输赢限制,作者的思考更进一层,升华了文章主题。】

【点评】

①取材真实,亲切鲜活。作者讲述了自己因热爱而选择、坚持学习机器人课程,并克服恐惧积极应对比赛的故事,使人仿佛看到一位赤诚热情的少年。

②主题深刻,正面积极。巧妙的细节和适当的对比、衬托,如“三张作文纸”“中途也有同学放弃”等,突出了只有热爱才能使人坚持的道理。

Partのone

五、匹配习题:作文主题之“热爱

阅读下面材料,根据要求写作

叶嘉莹先生一生历经坎坷。有背井离乡的离愁,有一心归国的赤诚,有早年丧母、中年失女、晚年父亲去世的生死无常。她饱受了常人难以承受的苦难,始终酷爱古典诗词。叶嘉莹说:“我虽然平生经历了离乱和苦难,但个人的遭遇是微不足道的,而古代伟大的诗人,他们表现在作品中的人格品行和理想意志,是黑暗尘世中的一点光明。我希望能把这一点光明代代不绝地传下去。”

人这一生,看似在寻找很多东西,但最终不过是在寻找心中的热爱。一个人最幸福的事,大概就是活在自己的热爱里。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇议论文。

作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

作文

热爱可抵岁月漫长。因为热爱,我们努力;因为热爱;因为热爱,一切都是最好的模样。爱文学;爱自然,我们生命丰盈,我们斗志昂扬。如果爱,请深爱。

请以“ 热爱”或者“热爱 ”为题完成一篇作文。

写作提示:

①把题目补充完整。

②除诗歌外文体不限。

③避开真实的人名、地名、校名。

④书写规范,卷面整洁。

阅读下面的材料,根据要求写作

热爱是对国家民族的大爱无疆,是对亲人朋友的深情厚谊,是对知识艺术的执着追求,是对自然生活的无限向往。热爱燃烧着我们的梦想,照亮着前行的道路。

请以“因热爱而闪耀”为题目,结合自身经历,写一篇记叙文。

要求:

①把题目抄写到答题卡指定位置;

②不要套作,不得抄袭;

③不得透露真实的校名、人名等信息;

④不少于600字。

阅读下面的文字,根据要求写作

海明威说:“我为热爱的东西大费周章,所以我才快乐如斯。”热爱可抵岁月漫长。因为热爱,一代文豪苏轼在困境中突围,成就诗画文章;因为热爱,音乐家贝多芬在苦难中涅槃,扼住命运的咽喉;因为热爱,敦煌女儿樊锦诗在“喧嚣”中沉潜;因为热爱,边防战士陈祥榕用生命践行“清澈的爱,只为中国…… ”

请以“热爱”为话题写一篇文章。题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于600字。文中不要出现真实的姓名和学校名称。

请以“我是如此地热爱 ”为题目作文

请以“我是如此地热爱 ”为题目作文。

要求:

①文体不限,诗歌除外;

②不得抄袭、套作;

③书写工整,卷面整洁,600字左右;

④不得泄露相关信息。如需出现人名、地名、校名,请用XX 代替。

我是教龄20年的谷谷老师,

热爱语文教学的谷谷。

作文想把你埋了,

但你是一颗种子!

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