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秋日共研启新思,聚力赋能向未来——县高中政治教研组长、金依平名师工作室暨名优教师沙龙活动纪实

秋日共研启新思,聚力赋能向未来——县高中政治教研组长、金依平名师工作室暨名优教师沙龙活动纪实

秋日共研启新思

聚力赋能向未来

——县高中政治教研组长、

金依平名师工作室暨名优教师沙龙活动纪实

暑退九霄净,秋澄万景清。2026年9月8日下午,县高中政治教研组长、金依平名师工作室暨名优教师沙龙活动在教科研中心教学楼307教室温情拉开帷幕。来自全县各校的高中政治教研组长、高考指导组成员、高一高二备课组长,携手金依平名师工作室成员及全体名优骨干教师,怀着对精进教学的热忱齐聚一堂,共研教学之道,共话成长之路。

一、精研阅卷,精准把脉明方向

活动伊始,由象山中学汪琦老师带来题为《一纸答卷窥学情,深耕细研育新人》的2026年6月政治选考阅卷情况分析与思考。她以阅卷者的第一视角,对本次选考综合题逐一拆解评分细则,为在场教师呈现了一堂干货满满的备考指导课。她结合阅卷实感提出,高分的关键在于研读教材、研究真题、研究学情,坚持素养导向,培养高阶思维,让备考从“刷题”走向“育人”,从“套路”走向“素养”。

二、智联课堂,AI赋能启新篇

随后,活动进入AI赋能思政教学的经验分享环节,两位教师从不同角度展示了人工智能技术与思政课堂深度融合的探索成果。

智联课堂,技术归真

象山第二中学张明雪老师以《AI辅助教学的实施路径与实践成果》为题,带来了一场关于技术与教育深度融合的理性思考。她从“人机边界重塑”谈到“回归教育本质”,再到“效率与温度共生”,层层递进地阐释了AI与教育融合的本质逻辑。在实施路径上,她分享了前期学习组织、中期实践推进、后期成果展现的三阶段推进策略,以及高一基础探索、高二深化应用、高三冲刺赋能的分年级路径,让技术真正服务于育人目标,实现有温度、有创造力的现代化教育新范式。

数字入课,人在场中

大目湾高级中学郑浩老师以《人的在场——"数字人"进入课堂》为题,带来了一场生动直观的技术实操展示。他现场演示了剪映、即梦、蝉境等工具在“不可交互”与“可交互”数字人制作中的应用,让课堂从教师独角戏变为多角色舞台。同时,他特别提醒:思政学科具有特殊性,AI会出现原理错误、观点偏差,所有内容必须经教师审核后方可进课堂,守住思政课意识形态底线;AI是辅助工具,不能替代课堂讲授、师生对话与价值引领,技术是手段,立德树人才是目标。

两位老师的分享,从理念到实践、从宏观到微观,为AI赋能思政教学提供了可借鉴、可操作的路径,引发了在场教师的深度思考与热烈讨论。

三、承前启后,凝心聚力共提升

活动最后,教研员杨晓芬老师以《盘点蓄力,笃行致远——2026学年第一学期高中政治教研组长会议》为题,带领大家回望来路、锚定新程。在工作回顾环节,杨老师充分肯定了2025学年度我县高中政治学科在市级及以上层面取得的丰硕成果,一串串荣誉的背后,凝聚着全县思政教师的智慧与汗水。在成绩分析环节,杨老师通过详实的数据对比,客观呈现了我县政治学科的发展态势。在教研组与备课组考核方面,杨老师对教研组长强调要坚定树立"三种意识",即大局意识、服务意识、竞争意识;并提出了会组织管理、会发现问题、会团结同志、会指导教学的"四会"要求。最后,她部署了高三调研、高二学考交流、高一教学研讨、教师竞赛、AI赋能培训、思政一体化及青年教师提升等重点工作,并以叶澜教授的名言与大家共勉:“一个人写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”她最后说,一个人可以走得很快,一群人能走得更远。

前路漫漫皆灿灿,师者步步肯铮铮。此次沙龙,既是一次精准的阅卷复盘,也是一场AI赋能的教学奔赴,更是一次凝聚共识的教研出发。全县高中思政教师将继续同心同行,在立德树人的道路上笃行致远。

思政平之园

立足课堂,做一个有温度的思政人

文字丨汪琦

排版丨汪琦

图片丨金雯雯

审核丨金依平 杨晓芬

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