2年级上册语文第六课《拍手歌》同步课后练习｜可打印

孩子学到第6课啦～这篇同步练习帮ta把课上学的生字词和阅读重点再巩固一遍。建议让孩子先独立完成，做完对照文末答案一起订正，错的地方顺手记到错题本上，比多做几套卷子更管用。

一、课文回顾

《拍手歌》是一首一边拍手一边念的识字儿歌，读着特别带劲。它带着孩子认识了一串动物朋友——孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫，末尾点出“人和动物是朋友”“保护动物是大事”。边玩边读，孩子还能发现“隹、鸟”这两个偏旁多半和鸟儿有关。

📖 课文片段：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

🔤 多音字：奇：新奇(qí) / 奇数(jī)；处：深处(chù) / 相处(chǔ)；雀：孔雀(què) / 家雀儿(qiǎo)

🔁 反义词：新 —— 旧；深 —— 浅；朋友 —— 敌人

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三、家长辅导建议

《拍手歌》节奏感强，建议和孩子一边拍手一边念，念熟了再认字。带“隹、鸟”的字（孔雀、雄鹰、雁）都和鸟类有关，可以和孩子玩“找朋友”的小游戏；写字难点是“歌、深、猫、朋”，笔画多，每天练两三个就够。顺便聊聊“保护动物”，比干讲道理管用。