【上海高中语文李老师精讲】2026年上海市高考语文一模题目解析|文言文(一)人物传记类文言文阅读:褚遂良传(静安区)

【上海高中语文李老师精讲】2026年上海市高考语文一模题目解析|文言文（一）人物传记类文言文阅读：褚遂良传（静安区）

（四）阅读下面文段，完成第14-19题。（19分）

[甲]唐高宗曾想废皇后立武则天，褚遂良力谏未果。新旧唐书《褚遂良传》对此记载如下。

乙文：

14.结合上下文，为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）先帝不豫，执陛下手以语臣曰（ ）

A.事先准备B.犹豫不决C.欢乐安适D.通“与”，参加

（2）还陛下此笏，丐归田里（ ）

A.乞丐B.宽免C.给予D.乞求

上海高中语文李老师解析：（1）C（1分）[不豫：字面义为不快乐，古代是天子或皇帝有关的讳称]（2）D（1分）

15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）遂良固执不从（ ）（2）显庆二年，徙桂州（）

上海高中语文李老师解析：（2分）（1）坚持，坚决（2）调任

16.将甲方框左列第①段画线句译成现代汉语。（5分）

陛下亲承德音，言犹在耳；皇后自此未闻有愆，恐不可废。

上海高中语文李老师解析：考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

（5分）陛下亲自聆听了（先帝）的遗命，话音仿佛还在耳边。皇后从那时到现在没有听说有什么过错，恐怕不能废黜。（得分点：“亲承”“慈音”“言犹在耳”“慈”“废”）

17.请用“/”给甲方框左列第①段画浪线部分断句（断句超过3处不得分）。（3分）

此 乃 陛 下 家 事 不 合 问 外 人 帝 乃 立 昭 仪 为 皇 后 左 迁 遂 良 潭 州 都 督

上海高中语文李老师解析：还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

（3分）此乃陛下家事/不合问外人/帝乃立昭仪为皇后/左迁遂良潭州都督

18.新旧唐书都记载“还笏”“叩头流血”场景，分析其对塑造褚遂良形象的作用。（2分）

上海高中语文李老师解析：“作用”题，“四方面”答题，严格按照题干要求，结合题干要求、文章具体内容思考、分析、答题，用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题，还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

（2分）“还笏”是对皇帝权威的失望，“叩头流血”是履行先帝托付之责，刻画褚遂良的忠诚与痛苦。（1分）以极端方式，展现其以死进谏的忠烈刚直形象，也是在政治压力下悲愤的抗争，使其形象更具感染力。（1分）

19.（1）阅读上述新旧唐书的两个片段，填写表格[]处。（2分）

（2）《新唐书》增补“武氏从幄后呼曰：‘何不扑杀此獠？’”，根据乙文中赵翼对新增内容的分类，属于

增补。请赏析其表达效果。（3分）

上海高中语文李老师解析：“赏析”题，“四方面”答题，严格按照题干要求，结合题干要求、文章具体内容思考、分析、答题，用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题，还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

（5分）（1）主动分析无忌、李勣身份特殊，不宜先谏；决定自己承担进谏的责任。（2分）

（2）属于第一种：当日政要之事。（1分）“扑杀”“獠”，刻画武则天性格中的强悍、果决，暗示武则天已干预朝政。（2分）