聚力研教新教材,铸历史育人根基——2026 年上饶市初中历史新教材培训在玉山县第五中学圆满举行

上午的培训，由杭州市优秀教师陈良老师带来九年级上册第 14 课《探寻新航路》示范课堂，正式拉开本次培训活动的序幕。陈老师以 “小香料撬动大世界” 为独特切口创设情境，带领九年级 2 班的同学们重回新航路开辟的历史现场。整堂课立足新课标素养导向，打破平铺直叙的传统授课模式，充分运用史料实证，由小见大层层剖析新航路开辟的经济动因与深远历史影响。课堂充分尊重学生主体地位，引导学生自主探究、深度思考，构建起有温度、有思维深度的历史课堂。

示范课结束后，陈良老师开展教学阐述分享。他从课标依据、教材解读、课堂议题设计、学情分析、核心素养落地以及教学反思多个维度，完整还原这堂示范课的打磨过程，细致拆解 “小切口、大历史” 的教学设计逻辑，让在场教师清晰地理解优质历史课堂背后的构思脉络，为一线教师开展新教材课堂实践提供可借鉴的教学范例。

一堂好课，既要看见课堂精彩，也要直面教学真实困惑。互动交流环节，参训教师代表徐烨老师结合听课收获，围绕日常教学难点展开提问，就如何把 “小切口教学设计” 迁移应用到更多历史课题，与授课教师现场交流探讨，互通教学经验，在思维碰撞中拓宽教学设计思路。