专家深度解读!保定市2026年北师大版初中数学物理新教材培训会在保定市竞秀学校举办!

为贯彻落实《义务教育课程标准（2022年版）》精神，帮助广大教师理解和把握新修订的义务教育国家课程新教材，全面提升教育教学水平，9月15日，由保定市教育科学研究所主办，北京师范大学出版社承办的保定市2026年北师大版初中数学物理新教材培训会在保定市竞秀学校举办。此次培训分数学、物理两个会场同步进行，来自全市13个区县的400余名教师参加培训。

数学会场，特邀北师大版初中数学教材副主编，江苏第二师范学院教授章飞主讲。章教授长期从事数学课程与教学论、教师教育研究、教师培训等工作。

章教授立足教材编写视角，围绕九年级数学新教材结构化设计理念展开解读，梳理章节顺序调整、新增问题解决活动等修订变化，剖析一元二次方程、二次函数、反比例函数等核心模块编排逻辑，讲解韦达定理、函数探究等内容的教学定位，将时时反思的理念落实到课例中进行详细解读，引导教师把握知识内在关联，落实数学核心素养，助力参会的各县（市、区）教研员、骨干教师吃透教材，深耕课堂提质增效。

物理会场，特邀北京市特级教师，正高级教师，北京市第四中学顺义分校教师马山主讲。马老师曾获北京市教学基本功一等奖，“顺义区优秀青年人才”称号。

马山老师以“从看见边界到共创未来——跨学科实践的破壁之旅”为题，围绕“跨学科实践”这一新教材修订重点，从“为何、何为、如何、评价”四个层面层层递进，引导教师打破学科壁垒、理解修订意图、把握实施路径，从“看懂教材”走向“用好教材”。

参训教师全程投入，近距离聆听专家对新教材的深度解读，收获颇丰。本次培训加深了教师对改版后九年级新教材编写理念、结构变化和教学实施路径的理解，进一步明确了“为什么改、改了什么、怎么教”的实践方向，增强了用好新教材、深耕课堂的信心。

带着这份收获与思考，培训所得将切实转化为日常教学实践，在新版九年级教材的使用中边实践、边反思、边优化，让新教材真正服务于学生素养生长，也为自身专业成长和学校教学质量提升持续助力。