《一个豆荚里的五粒豆》教案+课件PPT，免费

备《一个豆荚里的五粒豆》这课，我直接把重点落在了“提问”上。

第一课时先扫清字词，再让学生边读边记问题。接着小组讨论，把相似的合并、重复的删掉，最后全班一起理出一份共同的问题清单。

第二课时开始分类：哪些是冲着课文某一部分问的，哪些是针对全篇的。顺着这些问题细读，学生自己就找出了答案——比如豌豆苗钻进裂缝、生根长叶，正好对应小女孩从卧床到能坐起来看窗外。

对比五粒豆的愿望和结局，孩子们发现掉进水沟那粒根本不是最了不起的，它只是自高自大。真正值得称赞的是第五粒，它给生病的小女孩带去了希望。

课堂效果挺好，孩子们提问的角度变多了，也理清了每粒豆的命运。不过也有遗憾，揣摩心理活动那块我没讲透，临时冒出来的问题也没接住，这点还得练。