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高考政治|社会历史的本质|教材精讲|选择+主观题+真题汇编

高考政治|社会历史的本质|教材精讲|选择+主观题+真题汇编

必修四第二单元第五课第一框《社会历史的本质》,唯物史观入门奠基内容。

告别之前的唯物论、辩证法、认识论,正式进入历史唯物主义模块。本框回答一个核心问题:人类社会到底是什么?社会历史由什么决定?

承接哲学一般规律,落地人类社会特有规律,是高考高频基础考点。选择题陷阱极多,极易混淆“社会意识/社会存在”“物质生活条件/生产方式”;主观题常考设问:运用社会存在与社会意识的辩证关系、社会历史的本质知识分析材料。

很多同学高频误区: ❌ 把社会意识当成社会发展的根源 ❌ 分不清地理环境、人口因素、生产方式的地位差异 ❌ 不懂社会意识的相对独立性,误以为“社会变、意识立刻同步变”


🔍一、教材核心考点精讲

✅考点1:社会生活在本质上是实践的(教材核心本源)

1. 劳动是社会历史的起点(教材原话)

劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类社会的规律,本质是研究人的实践活动规律。

2. 社会生活的本质:实践(教材定论)

① 实践形成社会生活三大领域:物质生产实践构成经济领域、社会政治实践构成政治领域、科学文化实践构成文化领域;

② 实践形成全部社会关系:人与人、人与自然的社会关系,均在社会实践中生成;

③ 实践推动社会变革发展:人类社会的一切发展、变革,归根结底是实践的推进结果。

⚠️教材绝杀易错点: 社会历史的本质=实践(绝非物质、意识、规律); 劳动是社会历史的起点,实践是社会生活的本质,二者严格区分!

✅考点2:社会存在 VS 社会意识(本框绝对核心)

1. 内涵区分

社会存在:社会生活的物质方面,是社会物质生活过程的总和。包括地理环境、人口因素、物质资料的生产方式(三者共同构成人类社会物质生活条件)。

社会意识:社会生活的精神方面,是社会精神生活过程的总和。分为社会心理(自发、零散的情绪、风俗)和社会意识形式(系统化、理论化的思想、理论、道德、法治观念、文化、价值观等)。

2. 辩证关系(选择+主观题必考)

① 社会存在决定社会意识

社会意识是对社会存在的反映;有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化发展,必然决定社会意识的变化发展(根本决定作用)。

② 社会意识具有相对独立性(高频难点)

- 不同步性:社会意识可超前预见社会发展趋势,也可滞后落后于社会存在变化,不会完全同步;

- 能动反作用(核心考点):先进社会意识可以正确预见社会发展方向和趋势,对社会发展起积极推动作用;落后社会意识阻碍社会发展、延缓社会进步。

✅考点3:人类社会物质生活条件三大要素

✅ 地理环境:人类社会生存发展的必要自然条件,影响社会发展快慢、地域发展差异,不能决定社会性质和发展方向

✅ 人口因素:人类社会生存发展的必要社会条件,人口数量、素质、结构影响社会发展速度,不决定社会形态更替

✅ 物质资料的生产方式:生产力与生产关系的统一,是人类社会存在和发展的基础,是社会发展的根本决定力量

教材满分结论: 唯有物质资料生产方式决定社会的性质、面貌和社会形态的更替,地理、人口仅为必要条件,无决定作用!

✅考点4:唯物史观 VS 唯心史观(选择题辨析必考)

唯物史观(科学、正确):社会存在决定社会意识,社会发展由物质生产实践决定,人民群众创造历史

唯心史观(错误、片面):社会意识决定社会存在,夸大精神、英雄人物、主观意志的作用,否认社会发展的客观物质规律

极简口诀(教材适配): 劳动启历史,实践是本质;存在定意识,意识有独性;三条件并存,生产定乾坤


📋二、材料关键词—原理对照表(做题秒定位)

材料关键词

对应教材原理

社会发展、社会变革源于人类实践活动;社会生活依托实践展开

社会生活在本质上是实践的

时代变化、现实情况改变,思想观念、政策理论随之更新

社会存在决定社会意识

社会已经进步,但部分传统观念、落后思想仍残留

社会意识具有相对独立性(滞后性)

先进思想、科学理论引领社会发展、指导改革建设

先进社会意识促进社会发展

陈旧观念、固化思维阻碍社会进步与改革创新

落后社会意识阻碍社会发展

地域条件、资源环境影响区域发展快慢

地理环境是社会发展的必要条件

生产力、生产关系变革,推动社会形态更替

生产方式是社会发展的决定力量


⚠️三、选择题必记:错误选项直接排除(高频陷阱)

❌ 社会意识具有绝对独立性(只有相对独立性,根本上由社会存在决定)

❌ 社会意识与社会存在发展完全同步(可超前、可滞后)

❌ 地理环境/人口因素决定社会发展、社会性质(只有生产方式起决定作用)

❌ 社会意识决定社会存在(唯心史观,绝对错误)

❌ 先进的社会意识可以直接推动社会发展(必须通过指导社会实践才能发挥反作用,不能直接作用)

❌ 社会历史的本质是物质 / 规律 / 意识(本质是实践)

❌ 社会意识的变化必然带来社会存在的变化(颠倒二者决定关系)

高频正确表述必背

✔ 社会生活在本质上是实践的

✔ 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映

✔ 社会意识具有相对独立性,与社会存在发展不完全同步,能动反作用是核心体现

✔ 先进社会意识促进社会发展,落后社会意识阻碍社会发展

✔ 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,是社会发展的决定力量


📝四、2024-2025最新真题&模拟选择题(答案+超详解析)

第1题|2025新高考全国卷真题改编(社会存在决定社会意识)近年来,我国低空经济产业快速崛起,空域管理、行业规范、民生应用场景不断丰富,由此催生了低空安全治理、空域法治建设等一系列全新治理理念。这一现象说明() A. 社会意识具有绝对独立性 B. 社会存在决定社会意识 C. 先进意识决定产业发展 D. 社会意识始终滞后于社会存在

答案:B解析:低空经济发展(社会存在)催生全新治理理念(社会意识),精准体现社会存在决定社会意识。A错误,社会意识只有相对独立性;C唯心史观,意识不能决定社会发展;D“始终滞后”绝对化,社会意识可超前、可滞后。

第2题|2025山东新高考模拟(社会意识相对独立性·滞后性)数字社会、智慧政务已经全面普及,但部分基层地区仍存在“重纸质、轻数字”的传统工作思维,阻碍数字化改革推进。这反映了() A. 社会意识与社会存在发展不完全同步 B. 落后社会意识是社会发展的基础 C. 社会存在变化必然立刻引发意识变化 D. 社会意识独立于社会存在而存在

答案:A解析:社会已经进入数字时代(社会存在进步),传统守旧思维依然存在(意识滞后),体现社会意识相对独立性、不同步性。B错误,物质资料生产方式是社会发展基础;C“必然立刻”错误,二者不同步;D错误,社会意识依赖于社会存在。

第3题|2024广东高考真题改编(社会发展决定力量)从传统农耕生产到现代化工业、数字产业迭代,我国社会制度、发展模式、社会面貌发生根本性变革。推动人类社会形态不断更替的根本因素是() A. 自然地理环境的优化 B. 人口素质的全面提升 C. 物质资料生产方式的变革 D. 思想观念的更新迭代

答案:C解析:教材核心定论,物质资料生产方式是社会发展的根本决定力量,决定社会性质与社会形态更替。地理、人口仅为必要条件,不起决定作用;思想观念属于社会意识,不能决定社会发展。

第4题|2025江苏新高考模拟(社会历史的本质)马克思指出,全部社会生活在本质上是实践的。人类社会的产生、社会关系的形成、社会历史的发展,最终都根源于() A. 人的主观思维活动 B. 客观物质的自然演化 C. 人类的社会实践活动 D. 社会意识的能动作用

答案:C解析:新教材原话:社会生活在本质上是实践的。人类社会的一切发展、变革、社会关系生成,均源于社会实践。主观思维、自然演化、社会意识均不是社会历史的根源与本质。

第5题|2024全国甲卷改编(社会意识反作用)生态文明理念深入人心,推动我国绿色生产、低碳生活、生态治理持续推进,实现生态保护与经济发展双向共赢。这一事实佐证了() ①先进社会意识推动社会发展 ②社会意识具有能动反作用 ③社会意识决定社会实践发展 ④社会意识始终先进于社会存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案:A解析:生态文明理念是先进社会意识,指导生态实践、推动社会发展,体现社会意识能动反作用。③属于唯心史观,错误;④绝对化,社会意识有先进、落后之分,并非始终先进。


📑五、主观题|万能答题模板+真题+模拟题

高频设问: 1. 运用社会历史的本质相关知识分析…… 2. 运用社会存在与社会意识的辩证关系分析…… 3. 结合唯物史观知识,说明某思想/理念的产生与作用

答题铁律:原理+方法论+扣材料,三点齐全满分!

📌本框万能答题模板(直接默写)

① 社会生活在本质上是实践的。劳动是社会历史的起点,实践生成社会生活全部领域、形成社会关系、推动社会历史发展。+扣材料

② 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。+扣材料

③ 社会意识具有相对独立性。社会意识与社会存在发展不完全同步,可超前、可滞后;先进社会意识预见发展趋势、促进社会发展,落后社会意识阻碍社会发展。+扣材料

④ 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,是社会发展的决定力量,决定社会的性质和形态更替。+扣材料

⑤ 方法论:立足社会实践,从社会实际出发,树立先进正确的社会意识,克服落后腐朽的社会意识,推动社会发展。+扣材料

2025新高考真题|10分改编大题

材料:随着我国数字经济、人工智能、新媒体产业飞速发展,传统的网络治理、舆论引导、文化管理模式难以适配新时代发展需求。立足数字社会发展实际,我国不断完善网络文明建设理念、更新数字治理思想,树立科学的网络空间治理观。全新的治理理念有效规范网络秩序、净化网络环境、赋能数字经济健康发展,为数字社会建设提供了科学指引。

设问:运用《社会历史的本质》相关知识,分析我国更新数字治理理念、推进网络文明建设的合理性。

满分参考答案(适配新高考阅卷标准)

① 社会生活在本质上是实践的。社会实践是社会发展的源泉。我国数字社会实践不断发展,推动网络治理理念不断革新,治理思想源于数字社会建设的伟大实践。

② 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。数字经济、数字社会快速发展的客观实际,使得传统治理理念不再适用,倒逼数字治理理念、网络文明思想与时俱进、更新完善。

③ 社会意识具有相对独立性,先进社会意识促进社会发展。全新的数字治理理念、网络文明思想属于先进社会意识,能够科学指导网络治理实践,规范网络秩序、赋能数字经济发展,推动数字社会进步。

④ 方法论要求。我们要立足社会实践、立足社会客观实际,树立先进正确的社会意识,以科学理念引领社会高质量发展。

2025高三名校联考模拟题|8分

材料:新时代生态文明建设实践持续深入,绿色发展成为社会发展主流。但部分群众仍存在粗放发展、重开发轻保护的老旧观念,片面追求短期效益,忽视生态保护,制约区域绿色发展。各地持续开展生态宣传、普及绿色发展理念,破除落后生态观念,推动生态保护与经济发展协同共进。

设问:运用社会存在与社会意识辩证关系知识,说明新时代普及绿色发展理念的必要性。

满分参考答案

① 社会存在决定社会意识。新时代生态建设实践、绿色发展的客观现实,要求人们摒弃老旧发展观念,树立契合时代发展的绿色发展理念。

② 社会意识具有相对独立性,落后社会意识阻碍社会发展。重开发轻保护的陈旧观念,与新时代发展实际脱节,阻碍生态文明建设与区域高质量发展,亟需革新思想观念。

③ 先进社会意识促进社会发展。绿色发展理念是契合时代的先进社会意识,能够指导生态保护实践,推动生态与经济协同发展,助力绿色中国建设。

④ 我们要立足社会实践,自觉树立先进社会意识,克服落后思想观念,推动社会持续健康发展。


❗主观题高频扣分提醒

1. 严格区分必要条件与决定力量:地理环境、人口因素是社会发展必要条件,不起决定作用;只有物质资料生产方式决定社会性质与形态更替,绝对不能混用

2. 相对独立性必写两层:不同步+反作用,只写一层直接扣分。

3. 反作用必须分正反:先进促进、落后阻碍,表述要规范。

4. 不能写“社会意识决定社会存在”“意识直接推动发展”等错误表述。

5. 本框大题,优先扣材料时代变化、实践发展、观念更新、思想变革等关键词。


✨写在最后

《社会历史的本质》是唯物史观的第一课,打通了“唯物论—认识论—历史唯物主义”的哲学闭环。

学好本框的社会存在与社会意识辩证关系,就能搞定后续社会基本矛盾、人民群众、价值观所有大题模板,是高三政治哲学板块的提分基石。

💬互动:你还分不清社会意识相对独立性的“超前/滞后/反作用”吗?评论区留言提问!

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