高中数学月考失利后,孩子最希望家长做的几件事

Hi，我是鲁老师，专注于高中数学授课，先后带过几千名学生,目前有线上一对一、线上小班课、线上精品课程及数学陪跑课程。这里会记录我对数学教学的思考和数学科目的学习方法。

最近，月考成绩公布后，很多家庭的氛围都会紧张起来，特别是高中数学科目。高中的数学难度会大大增加，月考考试的失败，并非一句“粗心”可以解释。但很多家长在看到分数的第一反应是着急，忍不住念叨，却很少站在孩子的角度去想一想，当孩子拿着不理想的数学试卷回家时，他最希望家长做的是什么？

十六七岁的高中生自尊心很强，如果数学考试没有考好，还没等到家长批评的时候，孩子自己心里已经备受打击了，甚至已经在自我否定，认为自己学没有天赋学好数学。比起卷子上的红叉，他们更害怕回家就面对家人的质问和负面情绪。

今天就从一个孩子的角度出发，谈谈在数学考试失利后，孩子最想看到父母做的几件事情。

一、 先关注孩子的感受，再谈成绩，帮助他平复失落的情绪

很多家长一上来就问「怎么考这么差？丢这么多分，上课有没有认真听？」，这句话直接把沟通的大门给关上了。这个时候，孩子最需要的其实是被理解自己的委屈，而不是立刻对答案、整理错题、制定新计划。

学习高中数学真的需要非常大的精力投入，很多孩子为了学好花了很多时间刷题、整理错题本，但考试的时候脑子一片空白，选择填空连着丢分，大题写了一大页却拿不了多少步骤分，付出和回报的落差感会很强。你可能会发现孩子不愿意开口说话，或者自己关在房间里不出来，甚至闷闷不乐，吃饭都没有胃口了。

这个时候不要急于说教和逼迫你拿出试卷来分析，简单的安慰一下“看你考完数学情绪不好，心里肯定很难受，不想聊这个事就先好好休息，想吃什么跟我说”。

等情绪稳定了，再谈学习。只有让孩子感觉到你关心的是他自己，而不是冰冷的分数，他才会愿意敞开心扉。平复心态后再一起分析错题，效果会好很多。很多时候孩子只是需要一个安心释放难过的空间，而不是进门就被盘问。

二、每个人的花期不一样，不要拿他和其他人对比

家长随手一句「你看你们班xxx，数学次次一百多，别人学起来怎么那么轻松？」，这话对孩子的伤害可不小。

就如同种花一样，有的在春天就开花了，有的则在夏天才会慢慢开放，每个孩子的生长速度本来就不一样，学习上也是如此，基础和思维以及弱项都有所区别。有的孩子逻辑性强，函数、导数一听就懂;有的孩子则需要反复练习琢磨，慢慢摸索解题思路，数学开窍会慢一些。拿自家孩子的短板去比别人的长处是毫无意义的，只会一点点消磨自信心。

不要把一次月考当作全部，别人这次考得好并不代表他总是这样，咱们的孩子这次考试发挥不好不代表他以后就学不好。经常和别人做比较，会让我们的孩子觉得自己无论如何努力都无法赶上别人，久而久之就不再努力了。

与其盯着别人家的分数，不如看到自己孩子的进步。在看试卷的时候多注意一下：之前不会的题，现在能够得到部分步骤分了；有些失分是考场紧张造成的，并不是知识点完全不懂。多看见孩子自身的变化，少和外人攀比。我只想让孩子看到自己的进步，而不是和别人比较。

三、不要总提起你为孩子付出了多少，不要用你的付出来加重孩子的压力

“为了你读书，我们省吃俭用，花钱报补习班，你数学就考这点分，对得起我们吗？”很多家长说这句话都是出于恨铁不成钢的心情，但是在孩子心里却是一份沉重的负担，他会潜意识地觉得是因为自己而考得不好，这次失败辜负了全家人的努力。

但是，父母愿意花时间和金钱来培养孩子，这是家长的选择，而不是逼迫孩子一定要考高分的筹码。当背着这份愧疚时，学习的目的就不一样了——不是为了弄懂知识，而是怕考不好，亏欠父母。这种压力下考试，很容易导致自己心态慌乱，思路中断，进入一个越紧张越考不好的恶性循环。

不要反复提及家里为了你所做出的牺牲，默默地为你提供好支持就可以了。你可以对孩子说：「学习是你的事情，只要你要我们就会尽全力帮助你，不要太有心理压力，尽力就好。」”让孩子知道家人对他的支持是无条件的，不是你拿到好成绩了，他才会理解你。

四、不要过度放大后果，不要总是说「考不好就上不了好大学」

很多家长喜欢过度联想，孩子一次数学成绩下降，就开始担心，这样下去高考怎么办啊，数学一直是这样的水平，高考都上不了好大学，以后的路子就不好走了。

高中三年周测、月考接连不断。月考真正的价值，在于提前暴露学习的漏洞:比如基础公式记不牢、计算粗心、不会寻找解题思路、考试时间分配不合理等等。它的作用在于排查问题，而不是提前判定高考结局。

不要因为一次失败就认为自己高考会失败。事实上很多高一高二数学成绩波动很大的学生最后慢慢找到了适合自己的学习方法，在高考中发挥很好。如果每次小考都上升到决定人生的高度，孩子就会长时间陷入焦虑，把普通月考当成命运审判，后续也会导致孩子，临近考试就焦虑。

用更平和的心态面对分数，跟孩子说：这次考试的不足之处，就是我们下阶段需要解决的问题。补足了这个漏洞，下次考试就会有提升。高考固然重要，但它并不是人生的全部出路，不要因为一次月考就否定自己。

当然考差了不代表不用复盘，等情绪稳定下来后和孩子一起平静地翻看试卷，重点不是指责而是找到失分的原因：基础不牢、审题粗心、大题缺少答题思路或是考场时间安排不当。复盘尽量让孩子主导，家长只陪同倾听。问问他对这次考试的看法，哪块最难，要不要请教老师、做专项训练。学习的主体是孩子，家长是后盾，不是监工。

五、写在最后

高中数学成绩波动是很正常的，即使是平时成绩很好的学生也会有遇到瓶颈、分数下降的时候。分数只是一阶段性的结果，而孩子的学习心态和自信是能让他走完高中的关键。

月考出成绩后，少责备、多理解；少攀比、多看见；不拿道德施压和对未来的焦虑恐吓，多稳定的陪伴。当孩子确信，就算数学考砸，家人依旧站在他这边，才有勇气整理情绪，重新提笔，一点点补齐短板。

教育不是要孩子每次都能考出满分，而是在一次又一次的失败中，学会面对失败、重拾勇气。希望每一位家长都能在孩子成绩起伏中淡定从容，成为孩子最坚强的后盾。