10 月 23 日，由成县教学研究室主办、成州中学承办的成县高中语文学科主题教研暨兼职教研员教研活动如期开展。全县各高中语文教师代表、市县级高中语文兼职教研员、教育局责任督学及我校领导、全体语文教师参加本次研讨活动。

活动中，撒芳老师带来《归园田居》示范课。课堂以 “归” 为主线，通过尘俗对照、设疑启思，制造认知冲突；依托反复吟咏诵读，引导学生初感归意；循着 “从何而归、为何而归、归向何处、归去如何” 逐层品读诗情，最后拓展延伸，引导学生思辨隐逸内涵，读懂陶渊明的人格坚守，将语言建构、审美鉴赏与思维发展融为一体。

安宇鹏老师执教《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》。课堂立足诵读，带领学生把握词的节奏韵律，感受悼亡词凄婉深沉的音律之美；聚焦 “十年生死两茫茫，不思量，自难忘” 等名句细读文本，体悟苏轼对亡妻绵长真挚的思念；结合词人的人生境遇与创作背景，带领学生认识悼亡词的文体特征与情感底色，以文载情，以情育人。

观摩课结束后，进入评课及研讨交流环节。两位授课教师先后分享教学设计思路、课堂实施情况与教学反思。参会教师围绕两堂诗词课展开热烈研讨，大家畅所欲言，从诵读设计、情境创设、问题链搭建、学生情感体悟、思辨点挖掘等方面交流看法、提出优化建议，共同探讨古典诗词教学的难点与突破口，凝聚教学共识。

赵小军、韩西峰先后主持研讨交流与活动总结。教研组基地负责人对本次活动成果进行梳理总结，点明古典诗词教学要坚持诵读为先、体悟为本、思辨为要，明确后续课堂实践方向，鼓励教师把本次教研所得转化到日常教学当中，在本校做好二次分享，持续打磨诗词课堂。活动最后，工作人员收集活动反馈表，本次教研活动圆满落幕。

作为本次活动承办单位，成州中学高度重视、周密安排，认真做好会场布置、活动协调等各项保障工作。此次教研，为我县高中古典诗词教学明晰了实践方向。我校语文教研组将以此为契机，持续深耕诗词课堂，立足核心素养，坚持以研促教，不断打磨优质语文课例，与全县各高中同向同行，共同推动成县高中语文教学质量稳步提升。