思政实践 | 以非遗为纸, 以 AI 为笔 ,在红色叙事中上好新时代长征思政课

以刻纸铸魂，红纸镂刻峥嵘长征岁月

一张刻纸，一刀一刻都镌刻着那段峥嵘岁月，一部短片，一帧一镜都记录着那段信仰征程，一场话剧，一言一词都藏着那份不变的初心。走进河南理工大学民政学院的创作工坊，能看到同学们手握刻刀，在红色宣纸上雕刻出飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地、三大主力红军会师等经典长征画面。同学们提前查阅了大量长征相关资料，反复雕琢每一处线条、每一个图形，将自己对革命前辈的崇敬之情，一刀一刀深深刻进红纸之中。从草稿构思、人物塑造到场景设计，师生共同研究长征历史文献，把波澜壮阔的长征史浓缩成一个个生动小故事，在传承中华优秀传统文化的同时，也让更多人读懂了伟大长征精神的内涵。

“传统非遗不能只拘泥于展厅，红色故事也不能仅局限于书本。我们希望做一次大胆创新：用刻纸讲述红色记忆，借助AIGC技术让静止的非遗动起来，最终通过话剧舞台传递情感共鸣。”学院院长韩建霞在接受采访时介绍， 民政专业本身注重人文关怀、文化传播与社会服务，思政教育不能只停留在课堂讲授，而要搭建起让学生身临其境感悟精神的教学载体。学院坚持守正创新，将中华优秀传统文化、红色革命文化与现代数字媒介相结合，引导学生从“被动听众 ”转变为“红色故事的讲述者、传播者 ”，让学生在搜集资料、创作、演出的过程中体悟初心，让思政教育真正入脑入心，最终变成可看可听、能够广泛传播的鲜活作品。

以数字赋能，AI 谱写红色信仰新影像

在AIGC 创新工作室里，师生以长征主题刻纸原作作为美术基础，运用人工智能影像生成技术，把一张张静止的刻纸转化为流畅流动的画面，最终完成了《红笺万里》和《重燃》两部原创红色微电影。

《红笺万里》以一封封红军家书为主线，依托刻纸的国风视觉效果，展现了长征途中红军战士对家人的牵挂、对国家的担当，以及对理想信念的坚定坚守。

《重燃》围绕长征过程中永不熄灭的理想之火，展现了困境中红军战士顽强斗争的精神。

舞台上，学院师生自编自演了原创话剧《每一代人都有自己的长征》。作品以时空穿梭为创作背景，在回顾长征岁月、再现革命前辈舍家为国、投身革命情景的同时，也将观众带回到红军爬雪山的历史现场，展现红军战士在风雪中相互搀扶、坚守信念，以生命冲破封锁的动人画面。全剧采用古今交织、跨时空对话的创作手法，让年轻观众明白，长征既是载入史册的伟大远征，也是需要不断传承的精神财富。当下虽然没有硝烟战火，但每个人都有属于自己的长征路，新时代青年应当传承红色基因，面对困难迎难而上，坚持不懈奋斗，扛起时代赋予的责任与使命。

 话剧表演

参与微视频制作的2025 级学生张熙梁分享了自己的感受： “之前在书本上了解长征，只是记住了这些历史事件。但当我亲自用AI 把这张刻纸变成一段短视频，才真正读懂了长征路上的艰难困苦。原来信仰从来不是空洞的概念，在困难面前仍能勇往直前，就是信仰最好的样子。作为新时代大学生，未来我们也会去到最需要我们的地方服务人民，这就是我们新一代人的长征路。 ”

学院基础部主任翟燕敏老师介绍，这些红色创作项目，是学院开展“技艺+文化+思政 ”融合育人的一次实践探索。刻纸训练能培养学生静心专注的工匠精神，AIGC 创作锻炼学生对数字媒介的掌握和内容创作能力，话剧排演则提升学生的共情能力与合作意识；整个项目推进过程中，学生需要独立完成从史料查找、美术设计到剧本写作、视频拍摄、舞台排练的全流程任务，实现全方位浸润式学习。思政教育也不再是生硬的说教，在查阅资料、推进项目、反复打磨的过程中，学生们亲身体悟了红军长征的精神内核，最终达到学知识、修艺术、树信念的育人目标。

近年来，河南理工大学民政学院持续推进“大思政课 ”建设，在发挥民政专业优势的基础上，进一步挖掘红色文化与中原非遗文化的育人价值，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。本次长征主题系列作品创作将非遗传承、数字媒体技术和舞台艺术有机结合，形成了“非遗静态作品——AIGC 动态微视频——原创红色话剧 ”三位一体的红色作品群，真正实现了“创作即研学，展演即思政 ”。

红色文脉薪火相传，青春远征永不停歇。接下来，学院将进一步用好这批作品，在校园内组织作品放映与剧目巡演，同时通过网络媒体进行线上发布，让更多年轻人了解非遗作品中承载的长征故事。未来学院也将不断开拓中华优秀传统文化、红色文化与现代信息技术相结合的思政教育新路径，引导民政专业的青年学子学习传承长征精神，厚植为人民服务的情怀，练就真才实学，在实现中华民族伟大复兴的道路上，走好属于当代青年一代的长征路。