【小学优秀作文】来自春天的山茶花

          来自春天的山茶花

          西苑学校六四班李紫萌

    我是一朵山茶花，如果非要严谨些的话，我是一朵尚未开放的花苞。

    我们每天在高高的枝头上汲取乔木输送上来的营养，努力地生长。闲暇时分，看看天上散发着金光的太阳，看看细小的正生长的青草。我不止一次的赞叹自己的生活有多好：无聊、重复这种词汇根本形容不了。也与那青草有着极大的差异。即使我们无法移动，无法前往别处，但我们拥有美好的现在。

    我们拼命生长，又一直等待，等待能够把我们带走的人，即使或许是徒劳的。我看着周围的同伴，就像动物们照溪水一样，我想象自己的样子来：我有七八片花瓣，它们叠在一起，红得就像晚霞。我是多么的鲜艳，我们是多么的鲜艳！

   “看这儿！这里的茶花开得多俊俏！”远远的，我们听到了这样的叫喊。我使劲眯着眼睛望：是人来了！我们因盛开而兴奋的心更添了一抹喜悦。可骤然，我上面的那朵茶花不知怎的，抖了几下后落了下去。没等我惊讶，周围的茶花都接二连三的落了。这是怎么回事啊？难不成茶树不让我们待下去啦？答案还未浮出脑海，我的身后也一阵松动，抖了几下，将我甩了下去。经过十几秒，我落到了地面。

   我们面面相觑，个个脸上都只有迷茫，谁也搞不清是怎么回事。按理说，我们要等到枯萎再一片片落下吧？因为周围那些花不都是这样吗？而人们回答了我们的问题：“唉，这世间万物终将衰败，谁也逃不过。而茶花，却选择绽放生命，然后落下，绝不枯萎。”

   我们山茶花，用燃尽生命尽情开放，在春天最繁盛时落下，让世人记住我们的生命是鲜艳的、热烈的，但绝不是枯萎的，或是黯淡的。

教师评语：立意深刻。对花开、落花的描写饱含情感，感悟很有思想。部分语句稍加梳理，表达会更通顺。

作者简介：李紫萌，西苑学校六四班学生，热爱阅读，善于观察，勤奋踏实，乐于助人，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。在校期间曾获得“学习之星”“文明学生”等荣誉称号。

指导教师简介：林晓琳，新安县西苑学校教师。热爱语文，热爱文学，愿做孩子们成长路上的引路人，陪他们感受文字的力量与美好。以耐心为帆，以爱心为桨，用文字点亮童心，用智慧守护孩子们的文学梦想。

总  策  划：胡龙江

策       划：贾    楠  江东云  吕向新  刘龙飞

执行总编：陈伟东

制       作：张佳慧

审       核：崔颖

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