教研纪实——2026-2027学年十月份历史学科教研会暨洛阳市陆文艳名师工作室推进会纪实

       以史为鉴，可以知兴替；以史育人，可以铸魂魄。历史教育不仅是知识的传递，更是精神的浸润、价值的引领与智慧的启迪。

金秋十月，丹桂飘香，教研正浓。为深化历史学科课堂教学改革，充分发挥名师工作室的示范、引领与辐射作用，2026年10月，2026—2027学年十月份历史学科教研会暨洛阳市陆文艳高中历史名师工作室推进会如期举行。工作室全体成员及学校历史组教师齐聚一堂，围绕"溯史润心・鉴史育人・以史赋能"的主题，共研课堂、共话成长、共谋发展。

会议主要分以下几部分内容：

一、溯史润心 · 备考分享明策略

       教研会上，教师代表围绕"迎期中备考分层措施"作专题分享，聚焦临界生与特控段学生的精准培养，从分层目标设定、限时训练安排、答题规范与史料信息提取能力提升等方面，交流了切实可行的备考策略。

      分享立足学情、以数据说话：依托周测整版套卷，对临界生课上精选精练、面批面改，跟踪落实错题订正与知识回归，帮助学生补齐短板；同时强调目标性与选择性并重，不贪多、求实效，让每一个学生都能在最近发展区内稳步提升。

二、 鉴史育人 · 交流研讨促成长。

 随后，与会教师围绕备考策略与课堂教学展开深入交流研讨。大家结合各自班级学情畅所欲言，就分层作业设计、课堂效率提升、学生历史学科关键能力培养等问题互鉴经验、共寻良策，现场研讨氛围热烈。

      陆文艳老师在总结中强调：备考要有法，更要有心。教师既要紧盯目标、精准施策，更要关注学生的信心与状态，以史润心、以爱育人，让每个孩子都能带着底气走进考场。

三、以史赋能 · 工作室推进明方向

随后，会议进入洛阳市陆文艳高中历史名师工作室推进会环节。工作室主持人陆文艳老师回顾了工作室前一阶段在课题研究、课例打磨、青蓝结对等方面取得的进展，并对下一阶段工作进行了系统部署：

       一是深耕课堂，继续开展基于新课标、新教材的课例研究与同课异构活动；       二是课题引领，扎实推进在研课题，以科研反哺教学；       三是辐射带动，通过送教下乡、联合教研等形式，扩大工作室的示范辐射效应；      四是梯队培养，为青年教师搭建成长平台，助力工作室成员专业进阶。

四、且行且思 · 凝心聚力再出发

 会议最后，与会教师一致表示，本次教研会主题鲜明、内容充实、务实高效，既有课堂实践的鲜活样本，又有专业发展的路径指引。全体历史教师将以此次教研会为新起点，秉持"诚、朴、坚、卓"的校训精神，在历史教学之路上笃行不怠、精进不休。

溯史而润心，鉴史以育人，借史可赋能。教育是一场温暖的修行，教研是一次诗意的跋涉。洛阳市陆文艳高中历史名师工作室将继续发挥引领辐射作用，与更多历史教育同仁一道，深耕课堂沃土，共赴教育山海！

                    图文：历史教研组

                       审核：陆文艳    —洛阳市陆文艳高中历史名师工作室—