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校庆展示课|山东省实验中学德润校区高中历史学科:数智赋能研课堂,以史启智育情怀
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数智赋能课堂
重构学习方式
高中历史学科 校庆展示课
10月28日上午,德润校区高中历史学科开展校庆展示课。来自省实验鹊华校区、济南新航实验外国语学校以及德润校区初中部的领导与老师莅临现场观摩指导。

新航实验外国语学校董飞老师带来高三一轮复习课《全球联系建立与世界格局演变》。本课以白银为线索,分为白银驱动、白银罪恶以及白银双刃三部分,重构教材,助力学生从横向和纵向梳理全球贸易格局、殖民扩张的格局和影响。董老师立足唯物史观,打破传统的“欧洲中心论”,帮助学生开拓视野,落实时空观念和历史解释的核心素养。

德润校区韩飞洋老师执教高二历史新授课《当代中国的外交》。她以时代周刊的封面为视角,见微知著,探索中国外交的变迁。韩老师通过层层递进的情境任务开展问题探究,引导学生梳理50年代至今的外交转变,认识到国家的每一次外交转向,都是对国际国内形势变化的务实回应。韩老师引导学生回望这些历史瞬间,助力学生从外交史中汲取精神力量,厚植家国情怀。

展示课结束后,两位授课老师分别对自己的设计思路和设计理念进行了阐述。


山东省实验中学孙同霞老师指出,董老师的课立足高考,扎根历史情境,巧妙将世界史与中国史的深度融合,注重学生知识的迁移应用,为高三历史复习课的提质增效提供了新思路。韩老师的课张弛有度,节奏有条不紊,既有严谨的逻辑,又有精准巧妙的课堂引导,在帮助学生掌握知识的同时,发展学生的探究能力。

山东省实验鹊华校区的任翔老师指出,董老师的课线索清晰,以白银贯穿始终,纵览全球,借问题链的形式,引导学生深入思考。韩老师的课将《中外历史纲要》与选择性必修内容紧密结合,以《时代》封面素材贯穿始终,逻辑清晰、层层设问,引导学生在外交史学习中感悟家国情怀,将个人成长融入民族复兴的时代洪流。

本次历史校庆展示课,既是一次历史教育理念与数智教学实践的深度交流,也是我校推进课堂改革的生动缩影。德润校区高中历史学科将继续立足课堂、深耕教研,以数智赋能教学,以历史启迪思维智慧,引导学生以史为鉴,以史明智,真正把历史智慧转化为人生前行的底气。
(来源:高中教学管理部 撰稿:丁慧 编辑:韩飞洋 初审:俎敬敬 复审:刘霞 宋洪岩 终审:王颖 核发:李晓冉)
















































































