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一轮复习讲义 | 第二章第一节地球的宇宙环境(含月相)

发布时间：2026-11-01 19:20:57 最近访问：2026-11-01 19:20:57

写在前面：

开设《一轮复习讲义》这个专辑，是打算将工作这些年日常上课时怎么讲的给记录下来，此外搭配一些高考题。这里一些内容是向很多优秀教师学习而来的，一些内容是个人的思考，还有不少内容是和学生日常交流探讨而来的。仅以这个专辑作为近些年工作的一个小结。

第一部分自然地理

第二章地球

第一节地球的宇宙环境

【课标要求】

运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。

一、地球在宇宙中的位置

1.天体

天体：宇宙中物质存在的形式。如星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星。

包括自然天体和人造天体。

主要自然天体的特征：

人造天体：包括人造卫星、空间站等。

【判断天体的步骤】

一看位置：是否位于地球及其他天体大气层之外、独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体，如返回地面的神舟二十二号。

二看实质：是不是宇宙间的物质。自然现象不属于天体，如极光。

三看运转：是否在一定的轨迹上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车，是随着火星的运转而运转，不是天体。

【概念辨析】

①流星体：行星际空间的尘埃和固体块。

②流星：流星体受地球引力而高速闯入地球大气，同大气作用而燃烧，产生的离子散失在其轨迹附近，形成余迹，有的余迹呈现一道光迹划越天空，成为肉眼可见的流星。因此流星是一种自然现象，不是天体。

③流星雨：有时候人们看到在天空某一区域在一段时间内流星数目会显著增多，每小时几十个甚至更多，看上去就像下雨一样，这种现象称为流星雨。同样的，流星雨也是一种自然现象，不是天体。

④陨星：未被大气完全燃烧的流星。包括陨石和陨铁。

2.天体系统

运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。

天体系统的层次

知道了天体系统的层次，我们可以描述地球在宇宙中的位置：地球在可观测宇宙中的银河系中的太阳系中的地月系中。

必修第一册先学地球在宇宙中的位置，后面的必修第二册、区域地理等等都是先学xx的位置，请思考一下这是为什么？

【常用数字】

①月地平均距离：38.4万km。

②日地平均距离：1.5亿千米（1.5×108千米），也称1天文单位，记为1AU。光速是3×105千米/s，所以光从太阳到地球用时500s，即8min20s。

③银河系直径：10万光年。

④银河系中的恒星有1000亿颗以上。

二、行星地球

1.地球是一颗普通的行星

太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

[记忆口诀]水金地火、木土天海。（小行星带在火星和木星之间）

仔细观察下图，可以看出：第一，小行星带位于火星和木星之间；第二，彗星的彗尾背向太阳；第三，八大行星绕日公转方向相同。

太阳系结构示意

表行星轨道倾角与偏心率

轨道倾角指其他行星公转轨道面和地球公转轨道面的夹角；偏心率越接近0，公转轨道越接近圆。

结合上图和上表可知八大行星共同特点有：

①同向性：绕日公转方向都是自西向东。

②共面性：绕日公转轨道面大致都在一个平面上。

③近圆性：绕日公转轨道形状都近似一个圆。

注意：在自转方向上，金星和天王星是自东向西，其他六大行星都是自西向东。可以说金星和天王星是太阳系的两个“逆子”。

由于自东向西自转，在金星和天王星上我们能看到太阳打西边出来了。

地球和其他七颗行星都具有以上三个特点，可见地球是太阳系中的一颗普通行星。

八大行星可以分为三类：类地行星、巨行星和远日行星。

2.地球是一颗特殊的行星

地球是太阳系中的一颗普通行星，同时也是一颗特殊行星，这是因为八大行星中只有地球存在生命。

地球存在生命的条件：

（1）外部条件

1）稳定的太阳光照。太阳系中心天体太阳正处于壮年期，状态稳定。

2）安全的宇宙环境。行星和小行星各行其道、互不干扰。

（2）内部条件

1）适宜的温度。①日地距离适中。如果日地距离太近，地表温度太高。②地球公转、自转周期适当，地表均匀吸收太阳辐射。

2）适合生物生存的大气。①地球体积和质量适中，引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成大气层。如果地球体积和质量太大，则引力太大，吸引大气太多，气压太大，不利于生物生存。反之，如果地球体积和质量太小，则引力太小，大气太稀薄甚至没有大气，也不利于生物生存。②高空的氧气在紫外线的照射下合成臭氧，形成臭氧层。臭氧层中的臭氧大量吸收紫外线，保护地球生物不受紫外线的伤害。

3）液态水。原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度逐渐升高，不断产生水汽，水汽通过火山活动等形式逸出地表，逐渐冷却、凝结形成降水，于低洼处汇聚，形成原始海洋。

【拓展延伸】月相

月相：在地球上看到的月球被太阳照亮的部分。如下图所示，先记住农历初一、初七（八）、十五、二十二（三）这四天的月相分别是新月、上弦月、满月和下弦月。有些题考这个。

地球一半面向太阳，为白天；一半背向太阳，为黑夜。月球也是这样。

考点一：不同月相的日期及对应月球位置

下图中的地球是北半球俯视图，地球边上一圈表示不同日期月球的位置，可以看到月球亮的一面始终是面向太阳的一半。外围一圈为不同日期的月相。很多月相的题都会考新月、上弦月、满月、下弦月这四种月相或者其他月相/日期对应的日地月的相对位置，例如2024安徽卷16题。

考点二：上上上西西，下下下东东

在地球上，什么地方能看到月球呢？首先，白天我们看不到月球，因为白天太阳光太强，掩盖了月球的光芒，所以地球上处于黑夜的这一半可以看到月球。但是整个晚上都能看到月球吗？

我们还可以这样把地球平分为两半：一半面向月球，一半背向月球。由于地球不透明，只有在面向月球的这一半中才能看到月球。例如对于上弦月来说，下图中的绿色斜线阴影区域正对着月球，处于该区域才能看到月球。但该区域中有一部分处于白天，太阳光太强，看不到月球。蓝色斜线阴影区域既面对月球，又处于黑夜，能看到月球。由此可知：地球上面向月球的一半中处于黑夜的部分可以看到月球。

初一的时候，地球上面向月球的一半都处于白天，看不到月球，月相是一团漆黑，叫新月。

十五的时候，地球上面向月球的一半都处于黑夜，整个晚上都能看到月球。并且看到的是一轮圆月，叫满月。

初七、初八的时候，结合前述分析可知蓝色斜线阴影区域可以看到月球。前面说上图中的地球是北半球俯视图，我们知道地球自西向东自转，因此一个人站在蓝色区域去看月球，自然是朝西方天空看。另外，对于整个夜晚来说，蓝色区域在0点前，是上半夜。对于整个月来说，初七、初八处于上半月。所以有句口诀：上上上西西。指的是上弦月出现于上半月的上半夜，亮面朝西，位于西半天空。同样的还有句：下下下东东，指的是下弦月出现于下半月的下半夜，亮面朝东，位于东半天空。可以结合上图尝试分析一下。

考点三：升落时间

前面说下图中的地球是北半球俯视图，我们还知道地球自西向东自转，在北半球俯视即逆时针自转，如下图中的黄色箭头所示。可以在A点看到太阳升起，在B点看到太阳落下。对于月球来说，初一的时候，我们也是在A点看到月球升起，在B点看到月球落下。前面说初一的时候看不到月球，理论上确实如此，不过在现实生活中，清晨和傍晚太阳光较弱，因此可以看到月球。可见初一时，月球和太阳同升同落。

十五的时候，我们在B点看到太阳落下，同时看到月球升起。在A点看到太阳升起，同时看到月球落下。可见十五时，月球和太阳此升彼落。

初一到十五之间：月球升起时间渐渐变晚，到十五的时候太阳都落下了，月球才升起。以娥眉月（初三）为例，月球在下图中A点升起，此时太阳光线较强，所以看不到月球。月球在下图中B点落下，在傍晚时，即快日落时，此时太阳光较弱，可以看到月球。其他日期，如初四、初五都可以对照下图画一个图去分析，记住地球上面对月球的一半才能看到月球（不考虑太阳光遮掩的情况下）。可见，农历上半月傍晚的时候，有时下午4、5点就能看到月球，因为此时太阳光线没那么强了。上半月的清晨看不到月球。