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每晚给孩子读一篇初中语文作文(15)
每晚给孩子读一篇初中语文作文(15) 没人看见的时候 我们班里有个人缘特别好的人，好到有点奇怪——他好像从来不会说漂亮话。运动会替人跑接力，跑完了也只是挠挠头；借了同桌半块橡皮，还回来的时候，橡皮上被人用铅笔戳的洞都被他拿小刀小心地修平了。我说不清这算什么，直到学了《论教养》那一课才反应过来：这大概就是教养，而且是最高级的那种——没人看见的时候，他也是那样。 所以我的观点是：教养不是表演，它专门活在没人看见的地方。 这话反过来说更成立。楼道里的垃圾，扔在桶边上"就差一毫米"的位置，扔的人早就拐弯走了；食堂的餐盘，摞得整整齐齐的往往是那几个，剩下的人筷子一横就走，反正有阿姨收。这些事太小了，小到做的时候有一种安全感——反正没人认识我。可教养这东西邪门就邪门在这儿：它恰恰是在"没人认识我"的地方，才开始称斤论两的。 古人早就懂这个理。东汉有个叫杨震的官员，有人半夜给他送重金，说"晚上没人知道"。杨震回了四个字："天知，神知，我知，你知——怎么能说没人知道？"那人只好把金子抱回去了。一千多年前的深夜，没有监控，没有点赞，杨震守住的就是那间屋子里只有他和天知道的东西。我觉得这才是教养的考题：不在大庭广众，而在深夜里那一下手心发痒的选择。 当然，也有人会说，周老师、同学都看见的时候讲礼貌，至少比不讲强吧？这话不算错。但有观众的好，和没观众的好，是两种东西。前者是行情，后者才是人品。行情会随行情涨落——老师一走，走廊里立刻就有人吼起来；而人品不挑场合，就像我那位同学修橡皮，他修的时候压根没想过要被谁看见。 写到这里，我想起自己昨天把喝完的奶茶杯捏扁，塞进了书包侧袋，一路拎回了家——因为那条路上没有垃圾桶，而我当时确实四下看了看。就这一下"看了看"，我大概还得练习很多年。
