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中考道法模拟卷2027(一)
中考道法模拟卷2027(一)2027年初中学业水平模拟考试（一）
道德与法治试题
（人教版 2024 审定新教材，满分：100 分；考试时间：60 分钟）
注意事项
答题前，请将姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。
第Ⅰ卷选择题答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡；第Ⅱ卷非选择题使用黑色签字笔作答，写在答题卡对应区域。写在试卷上无效。
本试卷依托 2024 审定人教版新教材，融合时政、国家热点，贴合中考命题风格，重视情境、价值引领、核心素养考查。
第Ⅰ卷 选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
每小题给出四个选项，只有一项最符合题意。
1.进入初中，新教材提出“规划初中生活”，站在新起点，下列认识符合教材内涵的是（）
A. 中学阶段只有学习，不需要发展兴趣
B. 新起点意味着新的机会，要树立目标，不懈行动
C. 升入初中就代表已经长大，可以完全摆脱父母约束
D. 只要成绩好，其他事情都不重要
2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句古语契合七上“正确认识自我”的教材内容，它启示我们（）
A. 只能依靠他人评价认识自己
B. 通过比较与反思，完善自我
C. 接纳自己就要包容自身所有缺点，不必改正
D. 认识自己是一件很容易、一次性完成的事
3.友谊是成长路上宝贵财富，依据 2024 新教材关于友谊的表述，下列交友智慧正确的是（）
A. 朋友之间必须毫无保留，不能有任何隐私
B. 如果朋友犯错，我们要敢于规劝，坚持原则
C. 为维护友谊，答应朋友提出的所有请求
D. 竞争必然伤害友谊，要避开和好朋友竞争
4.“家，是心灵的港湾。”在建设和睦家庭的过程中，作为中学生，我们可以做到（）
①主动承担力所能及家务 ②接纳父母差异，学会换位思考
③发生矛盾时冷静沟通 ④事事顺从，不能表达自己想法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.守护生命既要爱护身体，也要滋养精神。下列行为属于养护精神的是（）
A. 熬夜刷短视频放松心情
B. 阅读红色读物，感悟民族精神
C. 为减肥长期不吃正餐
D. 遇到挫折独自硬扛，拒绝求助
6.八年级上册新教材突出社会生活、亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）
A. 在公共场所大声喧哗，随意插队
B. 主动参与社区志愿服务，文明劝导
C. 网络匿名随意发布谣言
D. 只顾自己，对身边困难的人视而不见
7.“没有规矩，不成方圆。”社会规则保障社会秩序。关于自由与规则，说法正确的是（）
A. 自由就是不受任何限制，随心所欲
B. 规则划定自由边界，也是自由的保障
C. 为了自由，我们可以随时打破规则
D. 规则一旦制定，永远不需要修改
8.诚信是社会主义核心价值观公民层面的价值准则。下列践行诚信的做法是（）
A. 考试偷偷传递答案
B. 答应别人的事情尽力兑现，不能完成及时说明
C. 为了面子编造谎言
D. 售卖假冒伪劣商品谋取利益
9.按照新教材法治板块内容，违法行为分为民事违法、行政违法、刑事违法。下列属于行政违法行为的是（）
A. 故意伤人致人重伤
B. 骑电动车不佩戴头盔，被交警警告处罚
C. 签订合同后拒不履行合同约定
D. 盗窃数额巨大财物
10.在社会生活中，很多人在默默承担责任。承担责任可能要付出代价，同时也会获得回报。这里的回报更侧重（）
A. 丰厚的物质奖金
B. 他人赞许、自我价值实现的精神收获
C. 特权与特殊照顾
D. 不需要再承担其他责任
11.“国家好，大家才会好。”坚持国家利益至上，要求我们（）
A. 任何时候都要放弃个人利益
B. 树立国家利益意识，合理处理国家利益与个人利益关系
C. 个人利益高于一切
D. 如果国家利益影响个人利益，优先保护自己
12.九上新教材开篇立足新的历史方位。我国新的历史方位是（）
A. 已经实现中华民族伟大复兴
B. 中国特色社会主义进入新时代
C. 已经跨越社会主义初级阶段
D. 成为世界第一发达国家
13.“创新是引领发展的第一动力。”我国大力推进创新驱动发展，这是因为创新（）
①是一个民族进步的灵魂 ②能够推动高质量发展
③可以解决发展中的一切难题 ④事关国家前途命运
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主政治的本质特征是（）
A. 公民直接管理国家事务
B. 人民当家作主
C. 少数精英决定国家大事
D. 民主就是投票选举
15.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国的总目标是（）
A. 杜绝所有违法犯罪
B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C. 让法律代替道德调节所有矛盾
D. 快速实现同步富裕
16.中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信，我们应当（）
①传承中华优秀传统文化 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③全盘照搬外来文化 ④弘扬革命文化、社会主义先进文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.“中华民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带。”伟大民族精神的核心是（）
A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 爱好和平
18.九下教材立足全球视野，当今世界正经历百年未有之大变局，时代的主题是（）
A. 竞争与垄断 B. 和平与发展 C. 战争与冲突 D. 封闭与对抗
19.面对机遇与挑战，中国坚持与世界各国携手，推动构建人类命运共同体。构建人类命运共同体需要各国（）
①坚持对话协商 ②坚持合作共赢
③坚持交流互鉴 ④坚持单边霸权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.少年当有担当，走向未来。作为新时代青少年，面对毕业与人生选择，我们应当（）
A. 人生道路只有上高中一条出路
B. 做好人生规划，把个人理想融入国家发展
C. 选择职业只看收入高低
D. 听从他人安排，完全不用考虑自身兴趣
第Ⅱ卷 非选择题（共 4 大题，总分 60 分）
21.价值引领·成长启迪（14 分）
材料一：小宇升入初中之后，一度很迷茫，觉得学习很苦，几次考试失利之后，开始否定自己，不愿意和同学交往。班主任引导他：学习有苦也有乐，学会接纳自己，发掘自身闪光点，遇到困难主动寻求帮助。慢慢的，小宇调整状态，找到了适合自己的学习方式，主动参与班级活动。
材料二：进入八年级，小宇报名成为社区志愿讲解员，利用周末向居民宣讲国家安全常识。他说，服务他人，让自己体会到责任的重量。
（1）结合七上新教材知识，谈谈我们应当如何接纳与欣赏自己？（6 分）
（2）小宇参与志愿服务，践行了责任的要求。请说说服务社会对青少年成长的意义。（8 分）
22.法治护航·平安相伴（16 分）
材料：新修订的相关法律法规不断完善，法治渗透生活方方面面。某校开展“法治进校园”主题活动。有同学提出：法治距离中学生很远；也有同学认为，我们生活在法治社会，人人都要尊法学法守法用法。在网络生活中，也有部分同学随意转发未经证实信息，甚至辱骂他人，触碰法律红线。
（1）为什么青少年要树立法治观念，学会依法办事？（8 分）
（2）结合材料，请你说一说，青少年应当怎样理性参与网络生活？（8 分）
23.家国同心·擘画蓝图（16 分）
材料：立足新的历史方位，我国坚定不移推动高质量发展，持续推进乡村振兴，促进区域协调发展；大力发展社会主义民主，健全全过程人民民主；持续传承中华文脉，推动文明交流互鉴；同时，我国积极参与全球治理，为世界发展贡献中国方案、中国智慧。
（1）我国坚持共享发展理念，请谈谈推动发展成果惠及全体人民有什么重要意义？（8 分）
（2）走向世界舞台，中国积极贡献中国智慧，这展现了怎样的大国担当？（8 分）
24.时代青年·强国有我（14 分）
材料：时代赋予青少年新使命。山东持续开展“新时代好少年”评选，号召广大青少年厚植爱国情怀，树立远大理想，锤炼品德，努力学习，勇于实践，把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的伟大事业。
学校拟举办“强国有我，奔赴未来”主题实践探究活动，请你完成任务。
（1）请为本次主题活动设计两种活动形式。（4 分）
（2）作为新时代青少年，我们怎样做好准备，承担时代赋予的历史使命？（10 分）
参考答案（教师版）
2027年初中学业水平模拟考试（一）
道德与法治参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B
6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
11.B 12.B 13.B 14.B 15.B
16.B 17.B 18.B 19.A 20.B
第Ⅱ卷 非选择题
21.（1）接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美；接纳自己，需要乐观心态、勇气与智慧；欣赏自己的独特，欣赏自己的努力，同时懂得欣赏他人；在接纳欣赏的基础上主动改正缺点，激发潜能，做更好的自己。（6 分，答出三点即可）
（2）服务社会，体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；有利于培养责任意识、奉献精神；有利于拓展视野，提升实践能力；有利于营造温暖和谐的社会氛围。（8 分）
22.（1）法治是现代文明标志；青少年是祖国未来，增强法治观念是健康成长需要；依法办事有利于维护自身合法权益；有利于形成崇尚法治的社会氛围；有利于落实全面依法治国。（8 分）
（2）提高媒介素养，合理利用网络；学会信息节食；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。（8 分）
23.（1）有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于实现共同富裕；有利于维护社会公平正义；有利于凝聚民心，调动广大人民积极性；彰显以人民为中心的发展思想。（8 分）
（2）面对全球性问题，主动承担国际责任；坚持和平发展道路；推动构建人类命运共同体；为全球治理贡献中国智慧；坚持合作共赢，共享发展机遇。（8 分）
24.（1）示例：主题演讲比赛、手抄报展览、研学实践、主题班会、征文比赛。（任意两项，4 分）
（2）树立远大理想，厚植爱国情怀；努力学习科学文化知识，提升素养；增强社会责任感，积极参加社会实践；弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观；增强忧患意识，树立全球视野；脚踏实地，在奋斗中实现青春价值。（10 分）
道德与法治试题
（人教版 2024 审定新教材，满分：100 分；考试时间：60 分钟）
注意事项
答题前，请将姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。
第Ⅰ卷选择题答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡；第Ⅱ卷非选择题使用黑色签字笔作答，写在答题卡对应区域。写在试卷上无效。
本试卷依托 2024 审定人教版新教材，融合时政、国家热点，贴合中考命题风格，重视情境、价值引领、核心素养考查。
第Ⅰ卷 选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
每小题给出四个选项，只有一项最符合题意。
1.进入初中，新教材提出“规划初中生活”，站在新起点，下列认识符合教材内涵的是（）
A. 中学阶段只有学习，不需要发展兴趣
B. 新起点意味着新的机会，要树立目标，不懈行动
C. 升入初中就代表已经长大，可以完全摆脱父母约束
D. 只要成绩好，其他事情都不重要
2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句古语契合七上“正确认识自我”的教材内容，它启示我们（）
A. 只能依靠他人评价认识自己
B. 通过比较与反思，完善自我
C. 接纳自己就要包容自身所有缺点，不必改正
D. 认识自己是一件很容易、一次性完成的事
3.友谊是成长路上宝贵财富，依据 2024 新教材关于友谊的表述，下列交友智慧正确的是（）
A. 朋友之间必须毫无保留，不能有任何隐私
B. 如果朋友犯错，我们要敢于规劝，坚持原则
C. 为维护友谊，答应朋友提出的所有请求
D. 竞争必然伤害友谊，要避开和好朋友竞争
4.“家，是心灵的港湾。”在建设和睦家庭的过程中，作为中学生，我们可以做到（）
①主动承担力所能及家务 ②接纳父母差异，学会换位思考
③发生矛盾时冷静沟通 ④事事顺从，不能表达自己想法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.守护生命既要爱护身体，也要滋养精神。下列行为属于养护精神的是（）
A. 熬夜刷短视频放松心情
B. 阅读红色读物，感悟民族精神
C. 为减肥长期不吃正餐
D. 遇到挫折独自硬扛，拒绝求助
6.八年级上册新教材突出社会生活、亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）
A. 在公共场所大声喧哗，随意插队
B. 主动参与社区志愿服务，文明劝导
C. 网络匿名随意发布谣言
D. 只顾自己，对身边困难的人视而不见
7.“没有规矩，不成方圆。”社会规则保障社会秩序。关于自由与规则，说法正确的是（）
A. 自由就是不受任何限制，随心所欲
B. 规则划定自由边界，也是自由的保障
C. 为了自由，我们可以随时打破规则
D. 规则一旦制定，永远不需要修改
8.诚信是社会主义核心价值观公民层面的价值准则。下列践行诚信的做法是（）
A. 考试偷偷传递答案
B. 答应别人的事情尽力兑现，不能完成及时说明
C. 为了面子编造谎言
D. 售卖假冒伪劣商品谋取利益
9.按照新教材法治板块内容，违法行为分为民事违法、行政违法、刑事违法。下列属于行政违法行为的是（）
A. 故意伤人致人重伤
B. 骑电动车不佩戴头盔，被交警警告处罚
C. 签订合同后拒不履行合同约定
D. 盗窃数额巨大财物
10.在社会生活中，很多人在默默承担责任。承担责任可能要付出代价，同时也会获得回报。这里的回报更侧重（）
A. 丰厚的物质奖金
B. 他人赞许、自我价值实现的精神收获
C. 特权与特殊照顾
D. 不需要再承担其他责任
11.“国家好，大家才会好。”坚持国家利益至上，要求我们（）
A. 任何时候都要放弃个人利益
B. 树立国家利益意识，合理处理国家利益与个人利益关系
C. 个人利益高于一切
D. 如果国家利益影响个人利益，优先保护自己
12.九上新教材开篇立足新的历史方位。我国新的历史方位是（）
A. 已经实现中华民族伟大复兴
B. 中国特色社会主义进入新时代
C. 已经跨越社会主义初级阶段
D. 成为世界第一发达国家
13.“创新是引领发展的第一动力。”我国大力推进创新驱动发展，这是因为创新（）
①是一个民族进步的灵魂 ②能够推动高质量发展
③可以解决发展中的一切难题 ④事关国家前途命运
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主政治的本质特征是（）
A. 公民直接管理国家事务
B. 人民当家作主
C. 少数精英决定国家大事
D. 民主就是投票选举
15.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国的总目标是（）
A. 杜绝所有违法犯罪
B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C. 让法律代替道德调节所有矛盾
D. 快速实现同步富裕
16.中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信，我们应当（）
①传承中华优秀传统文化 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③全盘照搬外来文化 ④弘扬革命文化、社会主义先进文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.“中华民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带。”伟大民族精神的核心是（）
A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 爱好和平
18.九下教材立足全球视野，当今世界正经历百年未有之大变局，时代的主题是（）
A. 竞争与垄断 B. 和平与发展 C. 战争与冲突 D. 封闭与对抗
19.面对机遇与挑战，中国坚持与世界各国携手，推动构建人类命运共同体。构建人类命运共同体需要各国（）
①坚持对话协商 ②坚持合作共赢
③坚持交流互鉴 ④坚持单边霸权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.少年当有担当，走向未来。作为新时代青少年，面对毕业与人生选择，我们应当（）
A. 人生道路只有上高中一条出路
B. 做好人生规划，把个人理想融入国家发展
C. 选择职业只看收入高低
D. 听从他人安排，完全不用考虑自身兴趣
第Ⅱ卷 非选择题（共 4 大题，总分 60 分）
21.价值引领·成长启迪（14 分）
材料一：小宇升入初中之后，一度很迷茫，觉得学习很苦，几次考试失利之后，开始否定自己，不愿意和同学交往。班主任引导他：学习有苦也有乐，学会接纳自己，发掘自身闪光点，遇到困难主动寻求帮助。慢慢的，小宇调整状态，找到了适合自己的学习方式，主动参与班级活动。
材料二：进入八年级，小宇报名成为社区志愿讲解员，利用周末向居民宣讲国家安全常识。他说，服务他人，让自己体会到责任的重量。
（1）结合七上新教材知识，谈谈我们应当如何接纳与欣赏自己？（6 分）
（2）小宇参与志愿服务，践行了责任的要求。请说说服务社会对青少年成长的意义。（8 分）
22.法治护航·平安相伴（16 分）
材料：新修订的相关法律法规不断完善，法治渗透生活方方面面。某校开展“法治进校园”主题活动。有同学提出：法治距离中学生很远；也有同学认为，我们生活在法治社会，人人都要尊法学法守法用法。在网络生活中，也有部分同学随意转发未经证实信息，甚至辱骂他人，触碰法律红线。
（1）为什么青少年要树立法治观念，学会依法办事？（8 分）
（2）结合材料，请你说一说，青少年应当怎样理性参与网络生活？（8 分）
23.家国同心·擘画蓝图（16 分）
材料：立足新的历史方位，我国坚定不移推动高质量发展，持续推进乡村振兴，促进区域协调发展；大力发展社会主义民主，健全全过程人民民主；持续传承中华文脉，推动文明交流互鉴；同时，我国积极参与全球治理，为世界发展贡献中国方案、中国智慧。
（1）我国坚持共享发展理念，请谈谈推动发展成果惠及全体人民有什么重要意义？（8 分）
（2）走向世界舞台，中国积极贡献中国智慧，这展现了怎样的大国担当？（8 分）
24.时代青年·强国有我（14 分）
材料：时代赋予青少年新使命。山东持续开展“新时代好少年”评选，号召广大青少年厚植爱国情怀，树立远大理想，锤炼品德，努力学习，勇于实践，把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的伟大事业。
学校拟举办“强国有我，奔赴未来”主题实践探究活动，请你完成任务。
（1）请为本次主题活动设计两种活动形式。（4 分）
（2）作为新时代青少年，我们怎样做好准备，承担时代赋予的历史使命？（10 分）
参考答案（教师版）
2027年初中学业水平模拟考试（一）
道德与法治参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B
6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
11.B 12.B 13.B 14.B 15.B
16.B 17.B 18.B 19.A 20.B
第Ⅱ卷 非选择题
21.（1）接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美；接纳自己，需要乐观心态、勇气与智慧；欣赏自己的独特，欣赏自己的努力，同时懂得欣赏他人；在接纳欣赏的基础上主动改正缺点，激发潜能，做更好的自己。（6 分，答出三点即可）
（2）服务社会，体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；有利于培养责任意识、奉献精神；有利于拓展视野，提升实践能力；有利于营造温暖和谐的社会氛围。（8 分）
22.（1）法治是现代文明标志；青少年是祖国未来，增强法治观念是健康成长需要；依法办事有利于维护自身合法权益；有利于形成崇尚法治的社会氛围；有利于落实全面依法治国。（8 分）
（2）提高媒介素养，合理利用网络；学会信息节食；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。（8 分）
23.（1）有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于实现共同富裕；有利于维护社会公平正义；有利于凝聚民心，调动广大人民积极性；彰显以人民为中心的发展思想。（8 分）
（2）面对全球性问题，主动承担国际责任；坚持和平发展道路；推动构建人类命运共同体；为全球治理贡献中国智慧；坚持合作共赢，共享发展机遇。（8 分）
24.（1）示例：主题演讲比赛、手抄报展览、研学实践、主题班会、征文比赛。（任意两项，4 分）
（2）树立远大理想，厚植爱国情怀；努力学习科学文化知识，提升素养；增强社会责任感，积极参加社会实践；弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观；增强忧患意识，树立全球视野；脚踏实地，在奋斗中实现青春价值。（10 分）
