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2026-2027 学年九年级道德与法治上学期第一次月考模拟卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：统编版第一单元
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1. 2026年是中国共产党成立 105 周年，某市中学组织团员走进中共一大会址纪念馆开展研学实践，同
学们重温建党历史。中国共产党的诞生，使得中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨。
这说明中国共产党成立（ ）
A. 标志我国社会主义制度正式确立
B. 开启中国革命的光明道路，掀开中国历史崭新一页
C. 宣告中华民族伟大复兴奋斗目标已经实现
D. 标志我国进入改革开放历史新时期
2. 某地开展红色宣讲活动，宣讲员讲述新民主主义革命时期革命先辈浴血奋战的故事。党领导人民完
成新民主主义革命，取得伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴（ ）
A. 创造了根本社会条件
料
B. 奠定根本政治前提和制度基础
资
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C. 提供充满活力的体制保证
小
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D. 提供更为坚实的物质基础
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3. 科技馆 “两弹一星” 主题展 取 厅更面向青少年 ： 开l a放，学生参观学习新中国建设时期科技奋斗故事。社会
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主义革命和建设时
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导下 老 我国取得 “两弹一星” 等重大成就。这一时期的历史成就向世界
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庄严宣告（ ） 请
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A. 中国人民从此站起来了，任人宰割的时代一去不复返
B. 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国
C. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招
D. 中华民族迎来了强起来的伟大飞跃
4. 2026年，深圳经济特区迎来建设46周年，学校开展 “特区发展故事会”，同学们了解深圳从边陲小
镇成长为国际化大都市的蜕变。改革开放和社会主义现代化建设新时期取得的伟大成就，为实现中华
民族伟大复兴（ ）
A. 创造根本社会条件
B. 奠定根本政治前提和制度基础
C. 提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
D. 提供更为完善的制度保证
5. 2026年国家发展成就巡礼展览走进校园，同学们看到新时代十年我国在科技、脱贫、民生领域的丰
硕成果。中国特色社会主义新时代，党团结带领全国人民取得一系列伟大成就，由此带来的历史变化
有（ ）
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程
③彻底消除我国发展过程中的全部矛盾与难题
④为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. “红色文化进校园” 活动在各地中小学落地，学校组织诵读红色家书，感悟伟大建党精神。下列关于
伟大建党精神说法正确的是（ ）
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源
②内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
③是中国共产党人精神谱系的源头
料
资
④诞生于改革开放的伟大实践之中 高
初
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A.①②③ B.①②④ C.①版③④ o D.②③④
7. 2026年“时代楷模” 事迹宣讲进校
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精神，构筑起师中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系（ ）
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A. 只产生于革命战争年代，加对当代没有现实价值
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B. 跨越时空、历久弥新，是激励国人攻坚克难的强大精神动力
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C. 内容全部形成于社会主义革命时期
D. 能够直接解决现实社会中的全部现实难题
8. 学校历史社团举办 “百年党史时间轴” 展览，梳理百年重大历史事件。下列事件与其所处历史时期
匹配无误的是（ ）
①开国大典举行 —— 新民主主义革命时期
②“两弹一星” 研制成功 —— 社会主义革命和建设时期
③深圳经济特区设立 —— 改革开放和社会主义现代化建设新时期
④打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 —— 中国特色社会主义新时代
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9. 2026年多地基层党组织持续推进为民办实事项目，聚焦群众急难愁盼，解决老旧小区改造、养老服
务等民生问题。中国共产党自诞生起就确立的初心和使命是（ ）
A. 解放和发展社会生产力
B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
C. 实现全体人民同步富裕
D. 建设社会主义市场经济体制
10. 八年级（1）班开展党史小课堂，学习中国共产党的性质。下列对中国共产党性质表述正确的是（ ）
A. 中国共产党只代表工人阶级利益，与其他社会群体无关
B. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
C. 中国共产党只为少数优秀精英服务
D. 党员身份可以享有法律之外特殊特权
11. 课堂时政分享课上，同学们围绕 “江山就是人民，人民就是江山” 开展讨论。下列观点符合教材内
容的是（ ）
①全心全意为人民服务是党的根本宗旨
②人民立场是中国共产党的根本立场
料
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③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答高应作为衡量一切工作得失的根本标准
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④党要把党员自身利益放在所有利益的第一位 版 o
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12. 社区党员干部深入居民领家中走访调师研，倾听群众诉求，把群众想法融入社区治理方案。这一做法体
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A. 坚持站稳人民立场，贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线
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B. 以经济增速作为评判工作的唯一标尺
C. 满足人民群众提出的所有要求
D. 依靠少数干部精英推进社会治理
13. 党史纪录片展播中播放淮海战役、渡江战役片段，影片再现百万群众支援前线的壮阔场景。下列古
语材料最能够体现党坚持依靠人民群众、走群众路线的是（ ）
A.“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的”
B.“砍头不要紧，只要主义真”
C.“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”
D.“世上无难事，只要肯登攀”
14. 近年来，国家持续推进义务教育优质均衡发展，完善医保报销政策，扩大普惠养老服务供给，不断
增进民生福祉。对此认识正确的是（ ）
①彰显党坚持以人民为中心的发展理念
②践行全心全意为人民服务的根本宗旨
③发展的根本目的是增进民生福祉
④只要办好民生事业，我国一切社会矛盾就会全部化解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 2026年全国两会，在党的统一领导下，各部门协同履职，统筹推进经济发展、民生保障、国家安全
各项工作。教材指出，中国特色社会主义最本质的特征是（ ）
A. 人民当家作主
B. 中国共产党领导
C. 坚持共同富裕
D. 实行对外开放
16. 面对极端气象灾害，在党中央统一指挥下，各地区各部门迅速联动开展抢险救灾，保障群众生命财
产安全。这一实践充分印证，中国特色社会主义制度的最大优势是（ ）
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A. 人民代表大会制度 高
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B. 中国共产党领导 版 o
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C. 多种所有制经济共同发展 多 o x
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D. 实现共同富裕 领 师
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17. 2026年多地推进重大民生工程建设，在党中央统筹部署下，人大、政府、政协各司其职，协同推进
老旧小区改造、路网建设等工作。同学们结合这一新闻材料谈对党的全面领导的理解，下面观点正确
的是（ ）
①党中央在国家治理大棋局当中总揽全局、协调各方
②党的领导是全面的、系统的、整体的
③党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节
④党的全面领导意味着党组织代替政府处理全部具体行政事务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18. 全国各级党组织持续强调，推进各项事业必须向党中央看齐，做到令行禁止。坚持和加强党的全面
领导，最重要的是（ ）
A. 尽可能扩大党员的数量规模
B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
C. 代替国家权力机关行使立法权
D. 只聚焦经济建设，弱化文化、社会领域领导
19. 学校举办时政知识竞赛，其中有题目围绕 “两个确立” 设置。下列关于 “两个确立” 说法正确的是
（ ）
①反映了全党全军全国各族人民共同心愿
②对新时代党和国家事业发展具有决定性意义
③是保障党和国家事业沿着正确方向前进的根本保证
④是历史检验、实践选择得出的重大结论
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
20. 教育部开展 “学习新思想，做好接班人” 主题教育活动，号召广大青少年听党话、跟党走。作为当
代中学生，听党话跟党走，我们应当（ ）
①主动学习党史，传承红色基因
料
资
②树立远大理想，把个人理想融入国家民族发展之中 高
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③在日常学习生活中落实爱党爱国实际
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④只专注党史学习，可以忽视文化课多学习 o x
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A.①②③ B.①领②④ 师 C.①③④ D.②③④
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第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共60分。
21．【学生日记】下面是九年级学生小航2026年暑假日记节选。
7月11日：今天跟随社区党员志愿者走访老旧小区，看到党员干部上门收集居民诉求，围绕加装电梯、
老年食堂、社区托管等大家急难愁盼的事情开展工作，把群众的想法融入改造方案。
7月16日：党课学习中我了解到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心。无论革命年代还是新
时代，党始终心里装着老百姓，江山就是人民，人民就是江山。
7月22日：社区书记告诉我们，党员做工作，要坚持从群众中来，到群众中去；把人民拥护不拥护、
赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
（1）从小航的日记片段，我们可以读出中国共产党坚守怎样的初心与追求？（4 分）
（2）结合日记内容，说一说材料中社区党员干部的做法体现了什么道理？（6 分）
（3）综合上述日记内容，请你简要谈谈人民对于中国共产党有着怎样的重要意义？（4 分）
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22．【研学收获】九年级研学
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小更组参观了
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中国l a共产党历史展览馆，完成主题研学报告《读懂党的领
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导》，报告片段摘 免 录如下。 高
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片段一：2026年面对请多地极端暴雨灾害，在党中央统一指挥调度下，应急、民政、水利等各个部门各
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司其职，各地联动开展抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。党中央作为坐镇中军帐的 “帅”，
统筹协调各方力量。
片段二：研学小组查阅宪法、党章资料看到：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，同
时也是中国特色社会主义制度的最大优势。
（1）结合片段一的抢险救灾实践，谈谈党中央在国家治理当中发挥怎样的作用？（6 分）
（2）依据片段二材料，谈谈为什么要坚持发挥中国共产党这一制度最大优势？（8 分）
23．【新闻点评】2026年 “学习新思想，做好接班人” 全国主题教育活动面向中学生开展。在班级 “我
为时代写点评” 课堂活动，同学们结合新闻材料发表看法。
新闻素材：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思
想的指导地位，是历史和实践得出的重大结论。我们青少年要听党话、跟党走，把个人成长融入国家
和民族发展之中。
小泽点评：“坚持党的领导是国家大人的事情，我们中学生年纪小料，只需要埋头读书，不需要关心这些
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内容。” 初
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小诺点评：“拥护党的领导不只是写在书
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a要落实在日常实际行动当中。”
（1）请你对小泽同学的观点进行
更
评 多 析。（8 分
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（2）结合小诺的点评，联系教材，说一说作为新时代中学生，我们可以用怎样的实际行动回应时代的
要求？（8 分）
24. 【新闻速递】 2026 年是建党 105 周年，各地组织重走红色足迹实践研学。研学资料介绍：一百
多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：
实现中华民族伟大复兴。党历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化
建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，接续奋斗，一步步向着民族复兴目标迈进。
班级研学分享会上，有同学提出：“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多
大关系。”
（1）结合上述材料，概括一百多年来党的全部奋斗围绕的主题，并简述党在百年奋斗中取得的伟大成
就带来的历史飞跃。（8 分）
（2）请对 “实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系” 这一观点进行
评析。（8 分）
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2026-2027 学年九年级道德与法治上学期第一次月考模拟卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：统编版第一单元
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1. 2026年是中国共产党成立105周年，某市中学组织团员走进中共一大会址纪念馆开展研学实践，同
学们重温建党历史。中国共产党的诞生，使得中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨。
这说明中国共产党成立（ ）
A. 标志我国社会主义制度正式确立
B. 开启中国革命的光明道路，掀开中国历史崭新一页
C. 宣告中华民族伟大复兴奋斗目标已经实现
D. 标志我国进入改革开放历史新时期
【答案】B
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 中国共产党成立的历史意义。党的一大宣告中国共产党成
立，开启了中国革命的光明道路，掀开中国历史崭新一页。A：三大改造完成确立社会主义制度；C：
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民族伟大复兴还在奋斗进程中；D：十一届三中全会开启改高革开放。故选 B。
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3. 某地开展红色宣讲活动，宣讲员讲述 2 新 0 民 2 主 7 主版义 u 革 z 命 i 时 li a 期o革命先辈浴血奋战的故事。党领导人民完
成新民主主义革命，取得伟大胜利，多为实现中华
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民x族伟大复兴（ ）
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A. 创造了根本社会条件领 师
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B. 奠定根本政治前提和制加度基础
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C. 提供充满活力的体制保证
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D. 提供更为坚实的物质基础
【答案】A
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 新民主主义革命时期成就的历史意义。新民主主义革命伟
大胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。B 对应社会主义革命和建设时期；C 对应改
革开放新时期；D 对应中国特色社会主义新时代。故选 A。
4. 科技馆 “两弹一星” 主题展厅面向青少年开放，学生参观学习新中国建设时期科技奋斗故事。社会
主义革命和建设时期，在党的领导下我国取得 “两弹一星” 等重大成就。这一时期的历史成就向世界
庄严宣告（ ）
A. 中国人民从此站起来了，任人宰割的时代一去不复返
B. 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国
C. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招
D. 中华民族迎来了强起来的伟大飞跃
【答案】B
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 社会主义革命和建设时期成就的意义。社会主义革命和建
设时期向世界宣告：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。A 属于新民主主义革命
胜利；C 属于改革开放时期；D 属于新时代。故选 B。
5. 2026年，深圳经济特区迎来建设46周年，学校开展 “特区发展故事会”，同学们了解深圳从边陲小
镇成长为国际化大都市的蜕变。改革开放和社会主义现代化建设新时期取得的伟大成就，为实现中华
民族伟大复兴（ ）
A. 创造根本社会条件
B. 奠定根本政治前提和制度基础
C. 提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
D. 提供更为完善的制度保证
【答案】C 料
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【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 改革开放和初社会主义现代化建设新时期成就的意义。改革
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开放新时期的成就，为实现中华民族伟
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充i满li a 新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
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故选 C。
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6. 2026年国家发展 免 成费就巡礼展 高 览走 老 进校园，同学们看到新时代十年我国在科技、脱贫、民生领域的丰
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硕成果。中国特色社会主义新时代，党团结带领全国人民取得一系列伟大成就，由此带来的历史变化
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有（ ）
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①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程
③彻底消除我国发展过程中的全部矛盾与难题
④为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 中国特色社会主义新时代伟大成就及其历史意义。③“彻底
消除全部矛盾难题” 表述绝对，不符合社会现实。①②④是对新时代历史意义的表述。故选 B。
7. “红色文化进校园” 活动在各地中小学落地，学校组织诵读红色家书，感悟伟大建党精神。下列关于
伟大建党精神说法正确的是（ ）
①伟大建党精神是中国共产党的精神之源
②内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
③是中国共产党人精神谱系的源头
④诞生于改革开放的伟大实践之中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：弘扬伟大建党精神 —— 伟大建党精神的内涵、地位。伟大建党精神形成于建
党初期，并非改革开放时期，④错误。①②③均为教材表述。故选 A。
7. 2026年“时代楷模” 事迹宣讲进校园，同学们学习塞罕坝精神、载人航天精神等宝贵精神财富。一代
代共产党人弘扬伟大建党精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系（ ）
A. 只产生于革命战争年代，对当代没有现实价值
B. 跨越时空、历久弥新，是激励国人攻坚克难的强大精神动力
C. 内容全部形成于社会主义革命时期
料
D. 能够直接解决现实社会中的全部现实难题
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【答案】B
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【解析】考查知识点：弘扬伟大建党精
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错误l a ；精神提供精神动力，不能直接解决全部现实难题，D
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夸大精神作用。故 免 选 B。 高
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8. 学校历史社团举请办 “百年党史时间轴” 展览，梳理百年重大历史事件。下列事件与其所处历史时期
匹配无误的是（ ）
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①开国大典举行 —— 新民主主义革命时期
②“两弹一星” 研制成功 —— 社会主义革命和建设时期
③深圳经济特区设立 —— 改革开放和社会主义现代化建设新时期
④打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 —— 中国特色社会主义新时代
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 党的百年奋斗四个历史时期与重大史实。开国大典标志新
民主主义革命取得胜利；两弹一星是社会主义建设时期成就；深圳特区开启改革开放实践；脱贫攻坚
全面小康属于新时代伟大成果。四项全部匹配正确。故选 D。
9. 2026年多地基层党组织持续推进为民办实事项目，聚焦群众急难愁盼，解决老旧小区改造、养老服
务等民生问题。中国共产党自诞生起就确立的初心和使命是（ ）
A. 解放和发展社会生产力
B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
C. 实现全体人民同步富裕
D. 建设社会主义市场经济体制
【答案】B
【解析】考查知识点：牢记初心使命 —— 党的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，
是党的初心和使命。A 是社会主义根本任务；C “同步富裕” 错误，是共同富裕；D 是经济体制改革目
标。故选 B。
10. 八年级（1）班开展党史小课堂，学习中国共产党的性质。下列对中国共产党性质表述正确的是（ ）
A. 中国共产党只代表工人阶级利益，与其他社会群体无关
B. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
C. 中国共产党只为少数优秀精英服务
料
D. 党员身份可以享有法律之外特殊特权 资
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【答案】B 小
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【解析】考查知识点：牢记初心使命
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自身特殊利益，不搞特权。 取A 片面；C、：D l表述错误。故选 B。
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11. 课堂时政分享免课上，同学们高围绕 “江山就是人民，人民就是江山” 开展讨论。下列观点符合教材内
加
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容的是（ ） 请
①全心全意为人民服务是党的根本宗旨
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②人民立场是中国共产党的根本立场
③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准
④党要把党员自身利益放在所有利益的第一位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：牢记初心使命、站稳人民立场 —— 党的根本宗旨、人民立场。党在任何时候
都把人民利益放在第一位，④错误。故选 A。
12. 社区党员干部深入居民家中走访调研，倾听群众诉求，把群众想法融入社区治理方案。这一做法体
现出党坚持（ ）
A. 坚持站稳人民立场，贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线
B. 以经济增速作为评判工作的唯一标尺
C. 满足人民群众提出的所有要求
D. 依靠少数干部精英推进社会治理
【答案】A
【解析】考查知识点：站稳人民立场 —— 群众路线。党员走访群众、听取民意，体现站稳人民立场，
贯彻群众路线。B “唯一标尺” 错误；C “所有要求” 表述绝对；D 忽视人民群众的主体地位。故选 A。
13. 党史纪录片展播中播放淮海战役、渡江战役片段，影片再现百万群众支援前线的壮阔场景。下列古
语材料最能够体现党坚持依靠人民群众、走群众路线的是（ ）
A.“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的”
B.“砍头不要紧，只要主义真”
C.“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”
D.“世上无难事，只要肯登攀”
【答案】A
料
【解析】考查知识点：站稳人民立场 —— 人民是历史的创造资者、群众路线。A 生动体现人民群众是
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革命胜利的力量源泉，体现依靠人民的群众路线。小B 侧重坚守革命信仰；C 侧重不怕牺牲的革命斗争
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精神；D 侧重顽强奋斗的意志。故选
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14. 近年来，国家持续推进义取务教育优质：均衡l发展，完善医保报销政策，扩大普惠养老服务供给，不断
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增进民生福祉。对免此认识正确高的是（ ）
加
添
①彰显党坚持以人请民为中心的发展理念
②践行全心全意为人民服务的根本宗旨
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③发展的根本目的是增进民生福祉
④只要办好民生事业，我国一切社会矛盾就会全部化解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：站稳人民立场 —— 坚持以人民为中心。民生改善可以缓解社会矛盾，但不能
化解全部社会矛盾，④错误。①②③表述正确。故选 A。
16. 2026年全国两会，在党的统一领导下，各部门协同履职，统筹推进经济发展、民生保障、国家安全
各项工作。教材指出，中国特色社会主义最本质的特征是（ ）
A. 人民当家作主
B. 中国共产党领导
C. 坚持共同富裕
D. 实行对外开放
【答案】B
【解析】考查知识点：坚强的领导核心 —— 中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征。故选 B。
19. 面对极端气象灾害，在党中央统一指挥下，各地区各部门迅速联动开展抢险救灾，保障群众生命财
产安全。这一实践充分印证，中国特色社会主义制度的最大优势是（ ）
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导
C. 多种所有制经济共同发展
D. 实现共同富裕
【答案】B
【解析】考查知识点：坚强的领导核心 —— 中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党领导是
料
中国特色社会主义制度的最大优势，党发挥总揽全局、协调各资方的作用。故选 B。
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2026年多地推进重大民生工程建设，在党中央小统筹部署下，人大、政府、政协各司其职，协同推进
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老旧小区改造、路网建设等工作。同学
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料谈对党的全面领导的理解，下面观点正确
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①党中央在国家免治理大棋局当高中总揽全局、协调各方
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②党的领导是全面请的、系统的、整体的
③党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节
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④党的全面领导意味着党组织代替政府处理全部具体行政事务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：坚持和加强党的全面领导 —— 党的全面领导的内涵。党的领导是把方向、谋
大局、定政策、促改革，不是包办代替处理全部具体行政事务，④错误。①②③符合教材表述。故选
A。
21. 全国各级党组织持续强调，推进各项事业必须向党中央看齐，做到令行禁止。坚持和加强党的全面
领导，最重要的是（ ）
A. 尽可能扩大党员的数量规模
B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
C. 代替国家权力机关行使立法权
D. 只聚焦经济建设，弱化文化、社会领域领导
【答案】B
【解析】考查知识点：坚持和加强党的全面领导 —— 维护党中央权威和集中统一领导。坚持和加强
党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。A 党员发展重在质量；C 党不能代
替人大行使国家权力；D 党的领导是全方位的。故选 B。
19.学校举办时政知识竞赛，其中有题目围绕 “两个确立” 设置。下列关于 “两个确立” 说法正确的是
（ ）
①反映了全党全军全国各族人民共同心愿
②对新时代党和国家事业发展具有决定性意义
③是保障党和国家事业沿着正确方向前进的根本保证
④是历史检验、实践选择得出的重大结论
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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【答案】D 资
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【解析】考查知识点：坚持和加强党的全面领导 ——“两个确立” 的重大意义。确立习近平同志党中
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央的核心、全党的核心地位，确立习近2平0新
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社会主义思想的指导地位，以上四点全部是
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教材的标准表述。故选 D。取
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20. 教育部开展 免“学习新思想 高 ，做好接班人” 主题教育活动，号召广大青少年听党话、跟党走。作为当
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代中学生，听党话跟党走，我们应当（ ）
①主动学习党史，传承红色基因
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②树立远大理想，把个人理想融入国家民族发展之中
③在日常学习生活中落实爱党爱国实际行动
④只专注党史学习，可以忽视文化课学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：坚持和加强党的全面领导 —— 青少年拥护党的领导的实践要求。中学生既要
学习红色党史，也要学好科学文化知识，④错误。①②③是中学生的正确做法。故选 A。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共60分。
21．【学生日记】下面是九年级学生小航2026年暑假日记节选。
7月11日：今天跟随社区党员志愿者走访老旧小区，看到党员干部上门收集居民诉求，围绕加装电梯、
老年食堂、社区托管等大家急难愁盼的事情开展工作，把群众的想法融入改造方案。
7月16日：党课学习中我了解到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心。无论革命年代还是新
时代，党始终心里装着老百姓，江山就是人民，人民就是江山。
7月22日：社区书记告诉我们，党员做工作，要坚持从群众中来，到群众中去；把人民拥护不拥护、
赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
（1）从小航的日记片段，我们可以读出中国共产党坚守怎样的初心与追求？（4 分）
（2）结合日记内容，说一说材料中社区党员干部的做法体现了什么道理？（6 分）
（3）综合上述日记内容，请你简要谈谈人民对于中国共产党有着怎样的重要意义？（4 分）
【答案】（1）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中国共产党的初心和使命。（4分）（2）
①体现党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；②体现人民立场是中国共产党的根本立场；③体现党
自觉贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线。（6分）（3）人民是历史的创造者，是决定党和国家
前途命运的根本力量。党在任何时候都把人民利益放在第一位。（4分）
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【解析】考查知识点：牢记初心使命；站稳人民立场
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。（1）材料直接提示 “党一经诞生就确立自己的
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初心”，调用教材党的初心使命原话作
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务根本宗旨；心里装老百姓对应人多民立场是根本o立 x 场；“从群众中来，到群众中去” 直接对应群众路线。
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（3）设问问人民对
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党的意义。人老民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，党把人民
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利益放在第一位。 添
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22．【研学收获】九年级研学小组参观了中国共产党历史展览馆，完成主题研学报告《读懂党的领
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导》，报告片段摘录如下。
片段一：2026年面对多地极端暴雨灾害，在党中央统一指挥调度下，应急、民政、水利等各个部门各
司其职，各地联动开展抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。党中央作为坐镇中军帐的 “帅”，
统筹协调各方力量。
片段二：研学小组查阅宪法、党章资料看到：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，同
时也是中国特色社会主义制度的最大优势。
（1）结合片段一的抢险救灾实践，谈谈党中央在国家治理当中发挥怎样的作用？（6 分）
（2）依据片段二材料，谈谈为什么要坚持发挥中国共产党这一制度最大优势？（8 分）
【答案】（1）①党中央在国家治理的大棋局中总揽全局、协调各方。②党的领导体现在党和国家事
业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。（6分）
（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②党具有广泛坚实的群众基础，能够
集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志。③能够在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心
作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。④党的领导是实现社会主义现代化和民族复
兴的最根本保证。（8分）
【解析】考查知识点：坚强的领导核心；党中央的作用；中国共产党领导是中国特色社会主义制度最
大优势。第（1）问：材料给出灾害面前党中央统一调度、各部门协同救灾。设问只分析党中央在国家
治理中的作用，聚焦 “总揽全局、协调各方”“把方向、谋大局、定政策、促改革”。第（2）问：设问分
析为什么要发挥党的领导这一最大优势，从党的领导核心地位、群众基础、凝聚民族意志、民族复兴
根本保证多角度作答。
23．【新闻点评】2026年 “学习新思想，做好接班人” 全国主题教育活动面向中学生开展。在班级 “我
为时代写点评” 课堂活动，同学们结合新闻材料发表看法。
新闻素材：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思
想的指导地位，是历史和实践得出的重大结论。我们青少年要听党话、跟党走，把个人成长融入国家
料
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和民族发展之中。 高
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小泽点评：“坚持党的领导是国家大人的事情，版我们中学生年o纪小，只需要埋头读书，不需要关心这些
内容。” 多 2 0
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小诺点评：“拥护党的领领导不只是写在师书本上，我们青少年要落实在日常实际行动当中。”
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（1）请你对小泽同学的观加点进行评析。（8 分）
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（2）结合小诺的点评，联系教材，说一说作为新时代中学生，我们可以用怎样的实际行动回应时代的
要求？（8 分）
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【答案】（1）小泽的观点是错误的。（2分）①“两个确立” 反映了全党全军全国各族人民共同心愿，
对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。②坚持党的领导，
不仅是国家治理层面的大事，也和每一位青少年息息相关。③青少年要坚定不移听党话、跟党走，努
力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，不能只埋头读书，漠视党的理论与国家发
展。（6分）
（2）①主动学习党的光辉历史，传承红色基因。②树立远大理想，把个人追求融入国家民族发展大
局。③在日常学习生活中践行爱党爱国，把拥护党的领导落实到实际行动。④努力提升自身本领，成
长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（8分）
【解析】考查知识点：坚持和加强党的全面领导。第（1）问：评析类题目，先判断观点错误。小泽割
裂青少年与坚持党的领导之间的联系。先说明 “两个确立” 重大意义；再点明党的领导与青少年成长
息息相关；最后落脚教材对青少年的总体要求。第（2）问：设问要求结合小诺 “落实到实际行动” 的
观点，主体限定为中学生。答案全部采用教材 “听党话、跟党走” 的青少年做法，分为学习党史、理
想信念、日常践行、全面发展四个角度，不写国家、政府层面举措。
24. 【新闻速递】 2026年是建党105周年，各地组织重走红色足迹实践研学。研学资料介绍：一百多
年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实
现中华民族伟大复兴。党历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建
设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，接续奋斗，一步步向着民族复兴目标迈进。
班级研学分享会上，有同学提出：“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多
大关系。”
（1）结合上述材料，概括一百多年来党的全部奋斗围绕的主题，并简述党在百年奋斗中取得的伟大成
就带来的历史飞跃。（8 分）
（2）请对 “实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系” 这一观点进行
评析。（8 分）
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【答案】（1）①一百多年来，我们党团结带领中国人民高进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结
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起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。版②中华民族迎o来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞
跃，实现中华民族伟大复兴进入了多不可2 0 逆
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（2）该观点是错误的。领①实现中华师民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，不仅是党和国家
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的历史任务，也与每一个加青少年息息相关。②我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美
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劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
【解析】考查知识点：书写恢弘史诗 —— 百年奋斗的主题；新时代伟大成就的历史意义；青少年的
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使命担当。第（1）问：材料明确给出党的百年奋斗主题，直接调用教材原话作答；历史飞跃对应教材
对新时代历史意义的表述。第一小问抓 “一切奋斗、牺牲、创造归结为一个主题”；第二小问抓住百
年接续奋斗带来的历史巨变，回答伟大飞跃。第（2）问：评析类试题，先判断正误。该同学错误把民
族复兴看成仅仅是国家的事，割裂青少年与民族复兴的联系。结合教材，民族复兴需要一代代人接续
奋斗，青少年要听党话跟党走，成长为社会主义建设者和接班人。
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